2021年勞動節(jié)活動方案幼兒園.doc

1、2021年勞動節(jié)活動方案幼兒園“五一”勞動節(jié)的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力設(shè)計的幼兒園“五一”勞動節(jié)活動方案。通過專題教學(xué)、討論談話、比賽等方式，來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，懂得勞動最光榮的道理。一、活動目的1知道_月_日是國際勞動節(jié)2知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們的情感3在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活二、活動活動對象：全園幼兒活動時間：_月_日到_月_日活動主要負責(zé)人：各班正、副班主任，保育員活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干！三、故事講述篇1、各班搜集各種有關(guān)勞

2、動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動為主題的兒歌、故事，在活動中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱3、各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達到家園共育的教育目的四、勞動實踐篇（一）小班自己的事情自己做1圍繞“我會自己穿衣服”“我會自己洗手”“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動2每個人選擇自己認為做得好的一種勞動，參加班級_的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動之星”（二）中班我是快樂的小幫手1各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜等2各班每天選出小值日生，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐

3、點、分飯菜、收發(fā)本子等3各班每周評選出一名“值日之星”（三）大班家務(wù)勞動小能手1開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會父母的辛苦2通過調(diào)查，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計劃3讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃，開展“家務(wù)勞動小能手”的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，讓家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來（發(fā)記錄表）4周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價（在記錄表上進行評價）五、活動展示篇“我能行”勞動技能大比武，分年級組進行比賽，每班男女各_人小班：穿衣

4、服比賽中班：剝毛豆比賽大班：上學(xué)準備（整理書包）六、活動總結(jié)篇各班在每周評選出的勞動之星中推選2到_名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，給“勞動小能手”獲得者發(fā)勞動獎?wù)逻M行鼓勵。勞動節(jié)活動方案幼兒園（二）幼兒園教育指導(dǎo)綱要明確指出：要引導(dǎo)幼兒接觸和認識與自己生活關(guān)系密切的不同職業(yè)的成人，培養(yǎng)幼兒尊重不同職業(yè)人們的勞動。為此，我園結(jié)合五一勞動節(jié)開展勞動最光榮主題活動。一、活動目標1、知道勞動節(jié)的真正意義，了解簡單的勞動技能，親身體驗勞動的辛苦，感受勞動的快樂2、懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力3、認識典型勞動者，萌發(fā)熱愛勞動者，珍惜勞動成果的情感二、活動時間_年_月_

5、日上午三、活動地點幼兒園操場四、活動準備1、各班節(jié)前教育認識勞動者、體驗勞動、感謝勞動者2、蔬菜、餃子皮、湯圓面、水果、果汁、涼開水、電鍋等（各班根據(jù)活動具體安排準備）3、橫幅：勞動最光榮4、聯(lián)系個別家長，做好活動銜接。（醫(yī)生、軍人、警察、廚師）五、活動內(nèi)容1、快樂的勞動者（家長代表）（1）解放軍：演練本領(lǐng)（2）醫(yī)生：給小朋友介紹春季防病知識。（3）廚師：介紹食物營養(yǎng)，展示雕刻手藝。（4）理發(fā)師：現(xiàn)場做發(fā)型2、感恩勞動者（參加活動的家長）請幼兒隨歌曲感恩的心給勞動者一個擁抱，說一句祝福的話，為勞動者按摩、捶背。3、體驗勞動：（1）櫻桃班：剝胡豆（2）草莓班、蘋果班：水果沙拉（3）蒙氏班：做蛋糕

6、（4）桔子班：包湯圓（5）芒果班：包餃子（6）西瓜班：麻辣串4、_勞動果實：幼兒親手為勞動者（家長）端上食物、飲料，共同_。勞動節(jié)活動方案幼兒園（三）一、活動目的1.知道_月_日是國際勞動節(jié)2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感3.在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活二、活動準備1、結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動2、讀報和收集關(guān)于社會新聞，關(guān)心身邊的事3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會（可用實物也可用圖片），預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具

7、，供幼兒勞動之用選擇人物（如商店售貨員，汽車的司機，廚房的廚師，馬路上的警察），帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動活動教案小班活動：環(huán)保小衛(wèi)士1、通過晨間談話、_活動進行有關(guān)：“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進行檢垃圾的活動：中班活動：自己的事情自己做三、活動形式1、通過自己的事情自己做這一主題開展我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會掃地等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂；2、通過班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如：“疊被子穿衣服疊衣服擦椅子掃地大班活動：我是勞動小明星1、進行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學(xué)活動備選課程見后2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動四、特別說明1、此活動為下周