幼兒園托班區(qū)域游戲課件精編.doc

1、幼兒園托班區(qū)域游戲課件精編【篇一】幼兒園托班區(qū)域游戲課件：刺猬一家設(shè)計(jì)意圖：托班孩子很喜歡玩橡皮泥，如何展示孩子的橡皮泥作品值得研究。例如，只是讓孩子們把自己做的“湯圓”放到一個(gè)小碗里，孩子們的興趣就不大。為此我們?cè)O(shè)計(jì)了“刺猬一家”的游戲，讓孩子們把自己用橡皮泥制作的果子掛到刺猬身上，這樣既增加了孩子們玩橡皮泥的樂(lè)趣，又因?yàn)橛幸欢ǖ牟僮麟y度而使活動(dòng)具有挑戰(zhàn)性。材料及制作：1.刺猬身體：取半個(gè)保麗龍球，用泡沫膠把它粘貼在方形紙板上。2.刺猬身上的刺：把兩頭尖的牙簽從中間折斷，尖頭部分插入保麗龍球內(nèi)。玩法：在盡可能多地將牙簽尖頭插入保麗龍球后，將橡皮泥揉搓成各種果子，插在牙簽的粗頭上；或先將橡皮泥

2、揉搓成不同形狀的果子，插在牙簽的粗頭上，再將牙簽尖頭插入保麗龍球內(nèi)。建議：1.教師要指導(dǎo)孩子盡量在“刺猬”身上多插“刺”（牙簽）。2.可以用大小不同的保麗龍球做成“刺猬一家”。3.學(xué)習(xí)將橡皮泥做成不伺形狀的果子。4.教師要時(shí)刻提醒并密切關(guān)注孩子使用牙簽的安全問(wèn)題。【篇二】幼兒園托班區(qū)域游戲課件：立體拼圖設(shè)計(jì)意圖：托班孩子對(duì)簡(jiǎn)單的形狀已有一定的認(rèn)知，如圓形、方形、三角形，而且很多孩子喜歡拼圖游戲，于是，我們?cè)O(shè)計(jì)了“立體拼圖”游戲，為孩子提供了有一定挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)任務(wù)。材料及制作：1.在加固的紙板箱四周畫上形狀和大小不同的圖形：圓形、方形、三角形、多邊形，一個(gè)面畫一種圖形。2.用美工刀將圖形形狀鏤空

3、，將鏤出來(lái)的圖形放起來(lái)。3.在鏤空處邊上和鏤出來(lái)的圖形上分別貼相同的小動(dòng)物粘紙。玩法：1.找圖形：根據(jù)鏤空的形狀找對(duì)應(yīng)的圖形拼上。2.找動(dòng)物：通過(guò)找對(duì)應(yīng)的動(dòng)物，嘗試將圖形拼回原先的位置。建議：1.繪制圖形的時(shí)候盡可能大小差異明顯些，以適應(yīng)孩子的不同發(fā)展水平。2.圖形不要畫成正圓和正方，以引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)適當(dāng)旋轉(zhuǎn)紙板方向?qū)D形拼上。對(duì)能力相對(duì)弱的孩子給予一定的幫助。3.小動(dòng)物形象應(yīng)是孩子熟悉的。【篇三】幼兒園托班區(qū)域游戲課件：我是誰(shuí)設(shè)計(jì)意圖：孩子喜歡親近小動(dòng)物?！巴尥藜摇崩镉性S多會(huì)發(fā)聲的塑膠動(dòng)物玩具，為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了“我是誰(shuí)”的游戲，以有效激發(fā)孩子游戲的興趣，引導(dǎo)孩子大膽嘗試。材料及制作：準(zhǔn)備一個(gè)牢固的敞口紙盒，將會(huì)發(fā)聲的塑膠動(dòng)物玩具放到紙盒內(nèi)。取一張硬紙板，在上面剪出若干個(gè)圓洞；在圓洞口貼上有一定彈性的泡沫紙；將這張硬紙板用泡沫膠粘貼在紙盒敞口面上；用手工刀在圓洞口的泡沫紙上劃不同形狀的口子（如斜向交叉、十字交叉）。玩法：1.讓孩子嘗試將手通過(guò)不同形狀的泡沫紙人口伸進(jìn)去，看看什么樣的口子容易將手伸進(jìn)去，什么樣的口子不太容易將手伸進(jìn)去。2.嘗試摸小動(dòng)物玩具，并通過(guò)捏出的聲音猜猜摸到的是什么小動(dòng)物玩具，再將小動(dòng)物拿出來(lái)看看自己猜得對(duì)不對(duì)。3.游戲結(jié)束時(shí)將小動(dòng)物玩具放回盒子里。建議：1.