學期末班主任的高中生評語

1、學期末班主任的高中生評語你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明 顯，你能虛心接受別人 _ ，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛 勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還 能積極舉手發(fā)表自己 _ ，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意， 希望你繼續(xù)努力，再上一層樓 !你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學 校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛 勞動，愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以 后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎 ?學習是你自 己的事情，要學著自己安排，因為你長大了。你生性好動，

2、聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整 潔。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務。把不懂 的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動，鍛煉好身體。你是一個很討人喜歡的孩子， 尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級， 工作認真負責，是老師信得過的得力助手，團結同學，樂于助人，能 吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識強，能愛護花草樹木，保 持環(huán)境衛(wèi)生，獨立能力強，學習主動自覺，上課情況良好， 積極思考， 大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習，聰明機智，學習成績優(yōu)秀，老師希望 你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。你是一個有個性的小女孩， 有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容， 你尊敬老師，常常

3、幫老師做事情，在這個學期，你的學習有所進步， 課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學相處也好多了， 開始有了自己的朋友， 學校的生活多姿多彩， 老師希望你盡快地適應， 有一個美好的小學生活 !你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老 師，喜歡幫助老師做事情， 熱愛集體，關心愛護集體榮譽， 熱心助人， 拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積 極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂 練習完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，更認真地對待學習，做一名 優(yōu)秀的小學生。你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學 校生活，集體榮譽

4、感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加 課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動，有責任心，班干部工作認真，能 協(xié)助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人意見，學習較主動， 能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言 !你是個聰明、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的、 頑皮的男孩， 常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習 的真正重要。 我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及， 千萬不要白白 浪費自己的才智。你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默 無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友， 你學習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一

5、步一個腳 印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油， 為你鼓勁 !你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開 朗，又能明辨是非，你時常默默無聞， 但與你交談時，你能侃侃而談， 你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足， 要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭 !你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿 舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高， 進取心不強，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。 愿你活潑、開朗、鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學生 !你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班

6、級爭榮譽，運動場 上的英姿是你最大的驕傲， 但你又是一個總讓我 “提心吊膽”的男孩， 何時能讓我自豪 ?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的 輝煌!你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為 班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進 步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的 追求、不斷努力， 讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的 喜悅!你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切 要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力， 常常讓老師有些失望。 愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動， 只有腳踏實地的人， 才能達到 光

7、輝的頂點 !你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、 奮發(fā)圖強的求學原則， 所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅， 盡管 你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵 在汗水的澆灌中會更加鮮艷。你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學 習方法，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起 來，增強信心，永不厭倦、永遠進取 !當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但 漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、 馬虎的壞毛病， 他們已經(jīng)嚴重阻 礙了你的進步，甚至后退。 希望你早些

8、趕走他們，使自己變得聰明起 來。你有良好的學習愿望， 總是缺乏信心， 好好努力，學好每門功課， 一分耕耘，一份收獲。克服學習上的困難，不斷向前進。你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是 金”嗎 ?沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂 上的每一個機會。你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋 扔進鍋里煮了。一個人學習、工作時如此專注， 還有什么做不好的呢 ? 你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣， 認真， 投入地對待每件事，一定會學有所獲。你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，

9、學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木 鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲?！痹诿绹鐣辛鬓D(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已， 誰還會信任你呢 ?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其 實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛 煉自己。學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們 希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳 踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你