初中動物作文：燕兒翩翩飛

1、初中動物作文：燕兒翩翩飛命題：同學(xué)們，你們喜歡小動物嗎？請自擬題目寫一篇描寫小動物的，不少于600字。寫作提示：寫作前要認(rèn)真觀察你所寫的動物，力求描寫細致生動，立意上避免單純客觀地描述，以寫出某種情思和感悟為好。初一學(xué)員芭比紫燕的尾梢，劃破了冬日的最后一絲沉睡，把親情的春光在環(huán)宇間揮灑。陽春三月，正是鶯歌燕舞的時節(jié)。冬天已經(jīng)過去，燕子們載著春的消息飛回來了，在空中盤旋，翩翩起舞?？墒牵谖依牙鸭?，有一只燕子不飛出去抓蟲子，總是趴在窩里。窩里的它，靜臥不動，眼睛半睜半閉，胸前雪白的羽毛微微地一起一伏，烏黑的外衣順著尾巴的方向鋪過去。一連好多天都是這樣?？此菢觾?，似乎在等待著什么，也好像怕驚動了

2、什么。從遠處看，它就像一座小小的雕像。我對這只燕子很好奇，就去問姥姥：“它怎么不飛呀？”姥姥回答說：“或許是等待它的幸福吧?！闭l也不知道它等待著什么而另外那些燕子還在天上飛舞。在迎春花盛開的日子，燕子窩發(fā)生了變化。窩里傳出“啾啾啾”的聲音，有好幾只嗷嗷待哺的小燕子，蹣跚地跨出了約束它的殼，在花骨朵綻放之際來到這個世界上。啊，原來燕子媽媽就是在等待這一時刻呀！從那以后，燕子媽媽忙碌地飛來飛去，成了空中的蝙蝠俠，哪怕途中翅膀被新生的樹枝刮破，血沿著它飛過的痕跡流淌也不在乎。也許和人一樣，只要能讓小燕子吃飽，能享受到世界的美好，它就滿足了。小燕子在母親的呵護下一天天成長，羽毛漸漸豐滿，步履不再蹣跚。

3、它們也漸漸明白了時間的年輪在母親臉上留下的痕跡為了孩子，燕子媽媽整天在外面飛呀，飛呀，無論刮風(fēng)，還是下雨，不停地飛又過了些日子，我忽然發(fā)現(xiàn)燕子媽媽又趴在窩里不動彈了，但是和上一次不一樣，微閉著眼睛，無精打采。咦，怎么燕子媽媽又趴窩了？那些小燕子哪里去了？又去問姥姥，姥姥說小燕子一會兒就回來了。正在我們說話的時候，那三只小燕子一塊兒飛回來了，爭著搶著往燕子媽媽嘴里送蟲子。后來我發(fā)現(xiàn)，小燕子每天飛來飛去好多次，捉來蟲子喂媽媽。我想，也許燕子媽媽太累了，翅膀僵硬了，飛不動了，只好待在窩里回憶著昨天。有一天，我把這些跟姥姥說了，姥姥語重心長地說了一句：“燕子都知道報恩，何況我們?nèi)四兀　笔茄?，燕子的親情，那么親昵，那么迷人，它們創(chuàng)造了滿滿的親情。你看那