人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地七教學(xué)課件

1、人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地七教學(xué),1,語(yǔ)文園地七,人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地七教學(xué),2,丹丹回頭一看，原來是小藝。 我的朋友馬玲是回族人，陳琳是滿族人。 有一回，列寧去找養(yǎng)蜂的人聊天。,我的發(fā)現(xiàn),三個(gè)句子中的“回”字，意思相同嗎？,人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地七教學(xué),3,“回”在字典中的解釋 1.曲折環(huán)繞 2.從別處到原來的地方 3.掉轉(zhuǎn) 4.答復(fù)，回報(bào) 5.回稟 6.謝絕 7.量詞，指事件、動(dòng)作的次數(shù) 8.說書的一個(gè)段落，章回小說的一章 9.回族 10.姓,人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地七教學(xué),4,丹丹回頭一看，原 來是小藝。 我的好朋友馬玲是 回族人，陳琳是滿族人。 有一

2、回，列寧去找 養(yǎng)蜂的人聊天。,“回”在字典中的解釋 1.曲折環(huán)繞 2.從別處到原來的地方 3.掉轉(zhuǎn) 4.答復(fù)，回報(bào) 5.回稟 6.謝絕 7.量詞，指事件、動(dòng)作的次數(shù) 8.說書的一個(gè)段落，章回小說的一章 9.回族 10.姓,我的發(fā)現(xiàn),人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地七教學(xué),5,漢字有一個(gè)字多義的特點(diǎn)，因此在平時(shí)的閱讀中，我們要聯(lián)系具體的語(yǔ)言環(huán)境理解字的意思，提高閱讀能力。,人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地七教學(xué),6,花：妹妹穿著一件花衣服。 （ ） 公園里的花開得非常鮮艷。（ ） 我花了五元買了一支鋼筆。（ ） 字典中的解釋：,火： 早晨，火紅的太陽(yáng)從東方升起。（ ） 我軍向敵人猛烈開火。 （

3、） 看到我的成績(jī)，爸爸發(fā)火了。 （ ） 字典中的解釋：,燒； 小明感冒了，燒得很厲害。（ ） 一把火把這房子燒毀了。（ ） 客人來了，媽媽在廚房里燒魚。（ ） 字典中的解釋：,人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地七教學(xué),7,花： 植物 用掉 用花裝飾的 形狀像花的東西,1、妹妹穿了一件花衣服。（ ） 2、公園里的花開了。（ ） 3、我花了五元買了一支筆。（ ） 4、冬天的雪花真美??！ （ ）,人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地七教學(xué),8,消防人員火速趕往事故現(xiàn)場(chǎng)。 看到我的成績(jī)，爸爸發(fā)火了。 我軍向敵軍猛烈開火。,1、比喻暴躁或憤怒。 2、指槍炮彈藥 。 3、比喻緊急。,火,人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)

4、語(yǔ)文園地七教學(xué),9,1、小明感冒了，燒得很厲害。（ ） 2、一把火把這房子燒毀了。（ ） 3、客人來了，媽媽在廚房里燒魚。（ ）,燒： 使東西著火 發(fā)燒 烹調(diào)方法（做菜的方法）,人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地七教學(xué),10,1、這里的河水只有三尺深。（ ）2、我穿著一件深紅的衣服。 （ ） 3、夜深了，老師還在燈下批改作業(yè)。 （ ） 4、這本書很深，初學(xué)的人不容易看懂。 （ ） 5、他們倆個(gè)從小感情就很深。 （ ） 6、聽到他們的家園在地震中被毀的消息，我深表同情。 （ ）,深的意思有： A、距離開始的時(shí)間久 。 B、深度。 C、顏色濃。 D、深?yuàn)W。 E、（感情）厚，（關(guān)系）密切。 F、很，十

5、分。,選一選,B,C,A,D,E,F,人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地七教學(xué),11,日積月累,人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地七教學(xué),12,廚具名稱,人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地七教學(xué),13,人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地七教學(xué),14,爐 灶 鋁 鍋 漏 勺 鐵 鏟,茶 壺 湯 盆 菜 碟 飯 碗,zo,l gu,lu sho,chn,h,tng,di,人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地七教學(xué),15,灶 鋁 鍋 漏 勺 鏟 壺 湯 碟,人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地七教學(xué),16,同心協(xié)力 眾志成城 萬眾一心 戰(zhàn)無不勝,人外有人 天外有天 博采眾長(zhǎng) 多多益善,貪小失大 舍本逐末 輕重倒置（

6、zh）小題大做,勤學(xué)好問 好學(xué)不倦 讀書百遍 其義自見（xin）,讀讀背背,xi,tn zh,人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地七教學(xué),17,同心協(xié)力 眾志成城 萬眾一心 戰(zhàn)無不勝 (有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的成語(yǔ)） 人外有人 天外有天 博采眾長(zhǎng) 多多益善 （有關(guān)取長(zhǎng)補(bǔ)短的成語(yǔ)） 貪小失大 舍本逐末 輕重倒置 小題大做 （有關(guān)錯(cuò)誤思想方法的成語(yǔ)） 勤學(xué)好問 好學(xué)不倦 讀書百遍 其義自見 （有關(guān)學(xué)習(xí)的成語(yǔ)）,人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地七教學(xué),18,同心協(xié)力：團(tuán)結(jié)一致，共同努力。 眾志成城：眾人意志堅(jiān)定，目標(biāo)統(tǒng)一， 形成堅(jiān)固的城墻，比喻團(tuán)結(jié)一致。 萬眾一心：千萬人一條心。形容團(tuán)結(jié)一致。 戰(zhàn)無不勝：形容強(qiáng)大

7、無比，可以戰(zhàn)勝一切。,人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地七教學(xué),19,人外有人，天外有天： 形容世界很大，總有人會(huì)超過你我， 不要以為自己了不起，要謙虛不要驕傲。 博采眾長(zhǎng)： 廣泛采納眾人的長(zhǎng)處及各方面的優(yōu)點(diǎn)。 多多益善： 形容一樣?xùn)|西或人等越多越好。,人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地七教學(xué),20,貪小失大：因?yàn)樨潏D小便宜而失掉大的利益。 比喻只謀求眼前的好處而不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。 舍本逐末：比喻不抓根本環(huán)節(jié)，而只在枝節(jié) 問題上下功夫。 輕重倒置：把重要的和不重要的兩者的地 位擺顛倒了。 小題大做：比喻不恰當(dāng)?shù)匕研∈庐?dāng)作大事來 處理，有故意夸張的意思。,人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地七教學(xué),21,

8、勤學(xué)好問： 勤奮學(xué)習(xí)，不懂的就問。 好學(xué)不倦： 喜歡學(xué)習(xí)，不知疲倦。 讀書百遍，其義自見： 指書要熟讀才能真正領(lǐng)會(huì)其中的意思。,人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地七教學(xué),22,團(tuán)結(jié)一致，共同努力。,同心協(xié)力,廣泛地汲取他人的優(yōu)點(diǎn).,博采眾長(zhǎng),拋棄根本的、主要的，而去追求枝節(jié)的、次要的。比喻不抓根本環(huán)節(jié)，而只在枝節(jié)問題上下功夫。,舍本逐末,書中的意思自然明白。,其義自見,猜 成 語(yǔ),人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地七教學(xué),23,口語(yǔ)交際,口語(yǔ)交際,人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地七教學(xué),24,口語(yǔ)交際,仔細(xì)觀察圖畫，討論 圖上的小朋友會(huì)怎么 做。然后，編成一個(gè)完整的故事。,表演故事開頭 續(xù)編故事

9、交際表演： 1、認(rèn)識(shí)叔叔 2、不認(rèn)識(shí)叔叔,人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地七教學(xué),25,我是 你爸爸的 朋友。,誰(shuí)呀？,我該 怎么辦呢？,人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地七教學(xué),26,聚精會(huì)神 呯呯呯地響,笑容滿面 小心翼翼 怦怦直響 猶豫不決,人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地七教學(xué),27,A 認(rèn)識(shí)的叔叔怎么辦？,B 不認(rèn)識(shí)怎么辦？,（有禮貌的接待客人）,（既要有禮貌，又要保護(hù)自己）,人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地七教學(xué),28,咚咚咚，敲門聲響了。 小明聽見了，連忙跑到門口一看，_。 （可以描述一下叔叔的樣子） 他問：_。 叔叔說：“我是你爸爸朋友，找你爸爸有事情。” 小明心想：_。 于是小

10、明_，先_， 然后_再_。,人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地七教學(xué),29,星期天的下午，小明一個(gè)人正在家里聚精會(huì)神地寫作業(yè)。 突然，他聽到一陣砰砰砰的敲門聲。 小明走到門口，問：“誰(shuí)呀？”叔叔說：“我是你 爸爸的朋友。” 小明猶豫不決，開不開門呢？小明想： 我先看看是不是我認(rèn)識(shí)的叔叔，今天就我一個(gè)人在家， 可千萬不要給陌生人開門。 于是小明端來一個(gè)小凳子，站在上面，小心翼翼 地從貓眼里看門外，只見一位叔叔拿著一個(gè)包正在 鬼鬼祟祟的東張西望，是一位不認(rèn)識(shí)的叔叔。他對(duì)那個(gè) 叔叔說：“叔叔，對(duì)不起，我爸爸不在家，您給他打個(gè) 電話吧。我爸爸馬上就要到家了?！?當(dāng)我們小孩子獨(dú)自在家的時(shí)候，遇到陌生人要做 一個(gè)既有禮貌又會(huì)保護(hù)自己的聰明孩子,我該怎么辦,人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地七教學(xué),30,通過這個(gè)故事， 你懂得了什么？,人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地七教學(xué),31,要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋想辦法， 做善于思考的孩子。,人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地七教學(xué),32,展示臺(tái),人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地七教學(xué),33,人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地七教學(xué),34,新,世,紀(jì),我,能,行,流,碧,彩,光,勝,麗,人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地七教學(xué),35,猜一猜,人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地七教學(xué),36,一物像人又像狗， 爬桿上樹是能手，