新人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中質(zhì)量檢測(cè)試題1

1、學(xué)校- 班級(jí)- 姓名- 考號(hào)- - - 密-封-線- 四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)十二月份質(zhì)量檢測(cè)一、讀拼音寫詞語(yǔ)。（10個(gè)知識(shí)點(diǎn)）chng lng cng y ln du ku yu chng ch 二、在正確的答案下面畫(huà)線。（6個(gè)知識(shí)點(diǎn)）1枝（拆折）花落 （心欣）喜若狂 屏息（凝疑）神2血（xu xu ）脈 給（ij）予 空曠（kunun） 三、按要求寫句子。（12個(gè)知識(shí)點(diǎn)）1大雪飄落下來(lái)。（擴(kuò)句，至少兩處） 2.聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，我們高興極了。（改成反問(wèn)句） 3昆明湖靜得像 ，綠得像 。（補(bǔ)充句子）4春天的北京是個(gè)美麗的季節(jié)。（改錯(cuò)） 四、按原文填空。（8個(gè)知識(shí)點(diǎn)）1、盛年不再來(lái)， 。2、 ，近

2、水遙山皆有情。3、不識(shí)廬山真面目， 。4、為 而讀書(shū)。（周恩來(lái)）五、閱讀短文。 （一）課內(nèi)閱讀（10個(gè)知識(shí)點(diǎn)）。走完長(zhǎng)廊，就來(lái)到了萬(wàn)壽山下。抬頭一看，一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排云殿。登上萬(wàn)壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹(shù)叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫(huà)舫在湖面慢慢地滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。向東遠(yuǎn)眺，隱隱約約可以望見(jiàn)幾座古老的城樓和城里的白塔。1這兩段話中先寫走完長(zhǎng)廊，來(lái)到 ，看到 和 ，再寫站在 ，看到頤和園內(nèi) 、

3、 和 ，正前面的 和東面的 和。3.文中加橫線的句子寫出了昆明湖的 和 的特點(diǎn)，分別把昆明湖比作 和 。4.文中加波浪線的句子中“滑”字用得很妙，寫出了 。 （二）課外閱讀。（14個(gè)知識(shí)點(diǎn)）竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關(guān)。青青翠竹，全身是寶。竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可編織竹器；竹瀝和竹菇可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹不愧是“綠色的寶礦”。然而，我更欣賞竹子那頑強(qiáng)不屈的品格，它和松、梅被譽(yù)為“歲寒三友”。自古至今，為詩(shī)人所題詠，畫(huà)家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當(dāng)殘雪還沒(méi)有消融時(shí)，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過(guò)，它就像一把利劍，穿過(guò)頑石，刺破土層

4、，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑往寒來(lái)，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力，這是一種人們看不見(jiàn)而確實(shí)存在的品格。我想，竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？我們每個(gè)人，需要的不也是這種精神嗎？1.給下面的詞語(yǔ)選擇合適的解釋。息：呼吸時(shí)進(jìn)出的氣停止消息息息相關(guān)（）自強(qiáng)不息（）2.這篇短文二、三兩段分別寫了竹子的、兩個(gè)方面。竹子全身都是寶，竹竿可以用來(lái)做 、 ；竹皮可以用來(lái) ；竹瀝和竹菇可供 ；竹筍不僅 ，而且。3“歲寒三友”是指、。4用“ ”劃出文中一個(gè)打比方的句子。六、習(xí)作：從下面兩組習(xí)作題目中,選擇你最拿手的一題寫一寫。（30個(gè)知識(shí)點(diǎn)）1.成長(zhǎng)故事。同學(xué)們，在你們的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有煩惱憂愁，有開(kāi)心快樂(lè)，有感動(dòng)自豪，也有傷心悲痛事吧，請(qǐng)選擇其中的一件寫下來(lái)！2.題目：未來(lái)的 先把題目