蘇科12[1].1動能勢能機械能學(xué)案修改_第1頁
蘇科12[1].1動能勢能機械能學(xué)案修改_第2頁
蘇科12[1].1動能勢能機械能學(xué)案修改_第3頁
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12.1 動能 勢能 機械能學(xué)案班級_ 姓名_一、 預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)1. （1）一個物體_，我們就說這個物體具有能量。（2）我認(rèn)為躺在高山上的石頭_（具有/不具有）能量。 我這樣認(rèn)為的理由是_。2. 你知道哪些形式的能量？_。3.下列物體中，具有動能的有（ ），具有彈性勢能的有（ ），具有重力勢能的有（ ）。水平路面上行駛的汽車 拉長變形的弓 流動的空氣風(fēng) 被舉高打樁機重錘 壓縮的彈簧 掛在樹上的蘋果二、 動能活動一：探究物體的動能與物體質(zhì)量的關(guān)系實驗數(shù)據(jù)小車質(zhì)量小大物塊運動距離（長/短）我們發(fā)現(xiàn)：速度相同時，質(zhì)量越大，小車的動能越_?；顒佣禾骄课矬w的動能與物體速度的關(guān)系實驗數(shù)據(jù)待添加的隱藏文字內(nèi)容2小車速度小大物塊運動距離（長/短）我們發(fā)現(xiàn)：質(zhì)量相同時，速度越大，小車的動能越_。三、 彈性勢能通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)在一定限度內(nèi)，彈性形變越大，形變物體具有的彈性勢能就越_。四、 重力勢能活動三：探究物體的重力勢能與物體質(zhì)量的關(guān)系實驗數(shù)據(jù)“重錘”的質(zhì)量小大“樁”打入的深度（深/淺）我們發(fā)現(xiàn)：被舉高度相同時，質(zhì)量越大的物體具有的重力勢能越_?；顒铀模禾骄课矬w的重力勢能與物體被舉高度的關(guān)系實驗數(shù)據(jù) “重錘”被舉高度低高“樁”打入的深度（深/淺）我們發(fā)現(xiàn)：質(zhì)量相同時，被舉高度越大的物體具有的重力勢能越 _。五、 課堂小結(jié)通過今天的探究與活動，我學(xué)到了六、 課后作業(yè)在

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