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文檔簡介
1、k年 級六年級學 科數(shù)學版 本人教版內容標題正、反比例編稿老師銘士教育教學研究小組【本講教育信息】一. 教學內容: 正、反比例(一)要點歸納: 正比例:兩種相關聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應的兩個數(shù)的比值(也就是商)一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關系叫做正比例關系。 正比例關系可以表示為(一定) 反比例:兩種相關聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應的兩個數(shù)的積一定,這兩種量就叫做成反比例的量,它們的關系叫做反比例關系。 反比例關系可以表示為 (一定) 比較:正比例反比例相同點兩種相關聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化不同點商(
2、也就是比值)一定,變化方向相同積一定,變化方向相反【典型例題】 例1. 根據(jù)下面每個表中兩種量相對應的數(shù)據(jù),判斷它們成什么比例關系? (1)購買鋼筆的支數(shù)23612總價(元)57.51530 (2)從北京到天津,行駛的速度和所用時間如下表:行駛的速度(千米)120806040所用時間(小時)11.523 (3)正方形的邊長(厘米)1234正方形的面積(平方厘米)14916 分析與解:(1)表中有“總價”和“數(shù)量”兩種相關聯(lián)的量,且相對應的兩個數(shù)的商一定,所以購買鋼筆的支數(shù)和總價成正比例。 (2)表中有“速度”和“時間”兩種相關聯(lián)的量,相對應的兩個數(shù)的積一定,所以行駛的速度和所用時間成反比例。
3、(3)雖然正方形的邊長和面積是兩種相關聯(lián)的量,但它們的積或商都不一定。所以正方形的邊長和面積不成比例。 例2. 判斷下面每題中的兩種量是不是成比例,并說明理由。 (1)三角形的面積一定,底和高。 (2)圓的半徑和它的面積。 分析與解:(1)采用列表法判斷三角形底三角形高 通過觀察表中數(shù)據(jù)判斷。 (2)根據(jù)關系式判斷: 底高三角形面積(一定) 底高2三角形面積(一定) (2)圓的半徑(cm)1234圓的面積(cm2) (不一定) 所以,圓的半徑和圓的面積不成比例。 例3. 根據(jù)下面表格中的數(shù)據(jù)列出比例式 (1)總價(元)80200280320數(shù)量(個)2578 (2)長方體底面積75x長方體的高
4、1421成反比例 (3)行駛的速度一定時間(小時)x4路程(千米)300240 分析與解:(1)從表格中可以看出總價和數(shù)量是兩種相關聯(lián)的量,且兩種量相對應的兩個數(shù)的比值一定。所以,總價和數(shù)量成正比例關系。 (2)從表格中可以看出長方體底面積和長方體的高成反比例關系, 所以 751421x (3)行駛的速度一定,路程和時間成正比例關系 例4. 明光村4天挖水渠160米,照這樣的速度,3天可以挖多少米? 分析與解:時間(天)4160長度(米)3x 解:設3天可以挖x米。 歸一思路: 16043 403 120(米) 想一想:把問題改成“再挖3天一共可以挖多少米?”該怎樣解。 例5. 一批零件,每天
5、加工300個,30天完成。如果要18天完成,每天要加工多少個? 解:設如果要18天完成,每天要加工x個, 歸總思路: 3003018 900018 500(個) 例6. 某工人加工一批零件,每小時加工8個,12小時可以完成,實際4小時加工64個,實際用幾小時完成? 分析與解:用正比例解 解:設實際用x小時完成。 用反比例解: 解:設實際用x小時完成。 答:實際用6小時完成?!灸M試題】(答題時間:40分鐘) 1. 判斷成什么比例。 工作總量一定,工作效率和工作時間。( ) 平行四邊形的面積一定,底和高。( ) 一個加數(shù)一定,和與另一個加數(shù)。( ) 每行植樹的棵數(shù)一定,植樹的總棵數(shù)和行數(shù)。( )
6、 數(shù)量一定,單價和總價。( ) 三角形面積一定,底和高。( ) 2. 應用題(用比例解) 生產一批機床,前3天生產124臺,照這樣計算,生產620臺機床需要多少天? 用同樣的磚鋪地,鋪地40平方米需用80塊磚。如果鋪地面積為100平方米,要用多少塊磚? 用方磚給一間教室鋪地,如果鋪每塊0.25平方米的方磚,需要160塊,如果換成每塊0.04平方米的方磚,需要多少塊? 機器上有兩個互相咬合的齒輪,主動輪有100個齒,每分鐘轉90轉。從動輪有36個齒,每分鐘轉多少轉? 3. 判斷下表格中x與y成( )比例,并填寫下表,編一道比例應用題。x2341024y12862.52 4. 菜市場有黃瓜150千
7、克,黃瓜重量和西紅柿重量的比是3:5,西紅柿有多少千克?(用多種方法解答)【試題答案】 1. 判斷成什么比例。 工作總量一定,工作效率和工作時間。(反) 平行四邊形的面積一定,底和高。(反) 一個加數(shù)一定,和與另一個加數(shù)。(不成) 每行植樹的棵數(shù)一定,植樹的總棵數(shù)和行數(shù)。(正) 數(shù)量一定,單價和總價。(正) 三角形面積一定,底和高。(反) 2. 應用題(用比例解) 生產一批機床,前3天生產124臺,照這樣計算,生產620臺機床需要多少天? 解:設生產620臺機床需要x天, 答:生產620臺機床需要15天。 用同樣的磚鋪地,鋪地40平方米需用80塊磚。如果鋪地面積為100平方米,要用多少塊磚? 解:設需要x塊。 答:要用200塊磚。 用方磚給一間教室鋪地,如果鋪每塊0.25平方米的方磚,需要160塊,如果換成每塊0.04平方米的方磚,需要多少塊? 解:設需要x塊。 答:需要1000塊。 機器上有兩個互相咬合的齒輪,主動輪有100個齒,每分鐘轉90轉。從動輪有36個齒,每分鐘轉多少轉? 解:設每分鐘轉x轉。 答:每分鐘轉250轉。 3. 判斷下表格中x與y成(反)比例,并填寫下表,編一道比例應用題。x234109.61224y12862.42.521 編應用題(略) 4. 菜市場有黃瓜150千克,黃瓜
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