[復(fù)習(xí)考試資料大全]事業(yè)單位考試專(zhuān)項(xiàng)題庫(kù)：公共基礎(chǔ)知識(shí)選擇題及答案解析（1236）

1、編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日學(xué)海無(wú)邊，越努力越幸運(yùn)頁(yè)碼：第4頁(yè)共4頁(yè)復(fù)習(xí)考試資料大全事業(yè)單位考試專(zhuān)項(xiàng)題庫(kù)：公共基礎(chǔ)知識(shí)選擇題及答案解析（1236）1、 盡管10%的網(wǎng)絡(luò)廣告位于網(wǎng)頁(yè)底部，但是廣告主仍需要為這些大多數(shù)網(wǎng)民不會(huì)看到的廣告付費(fèi)。要使上述論述成立，須具備的條件是_。向下滾動(dòng)網(wǎng)頁(yè)才能看到網(wǎng)頁(yè)底部的內(nèi)容這些廣告產(chǎn)品大多數(shù)網(wǎng)民都不會(huì)購(gòu)買(mǎi)廣告主需要為出現(xiàn)在網(wǎng)頁(yè)上的廣告付費(fèi)大多數(shù)網(wǎng)民不會(huì)滾動(dòng)網(wǎng)頁(yè)到底部A: B: C: D: D?！窘馕觥?：題干的觀點(diǎn)是：10%的網(wǎng)絡(luò)廣告位于網(wǎng)頁(yè)底部，且大多數(shù)網(wǎng)民看不到，但廣告主仍需要付費(fèi)。條件和題干觀點(diǎn)無(wú)關(guān)；說(shuō)明大多數(shù)網(wǎng)民不會(huì)看到網(wǎng)頁(yè)底部的廣告；說(shuō)明廣告主需要

2、付費(fèi)，均支持了題干觀點(diǎn)，是題干論述成立的條件。故本題答案為D。2、 下列屬于通貨膨脹的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象是_。A: 需求擴(kuò)張 B: 存貨增加 C: 價(jià)格上漲 D: 價(jià)格下降A(chǔ)C?！窘馕觥?通貨膨脹是指紙幣的發(fā)行量超過(guò)流通中所需要的數(shù)量，從而引起紙幣貶值、物價(jià)上漲的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。其實(shí)質(zhì)是社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給。通貨膨脹最直接的表現(xiàn)是紙幣貶值、物價(jià)上漲、購(gòu)買(mǎi)力降低。故本題答案選AC。3、 積極探索不以犧牲_、生態(tài)和環(huán)境為代價(jià)的三化協(xié)調(diào)發(fā)展的路子，是中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的核心任務(wù)。A: 農(nóng)業(yè)和糧食 B: 工業(yè)和農(nóng)業(yè) C: 農(nóng)業(yè)和耕地 D: 耕地和糧食A?！窘馕觥?關(guān)于支持河南省加快建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的指導(dǎo)意見(jiàn)提出了中原經(jīng)

3、濟(jì)區(qū)建設(shè)的思路、目標(biāo)、戰(zhàn)略定位，特別明確提出，積極探索不以犧牲農(nóng)業(yè)和糧食、生態(tài)和環(huán)境為代價(jià)的三化協(xié)調(diào)發(fā)展的路子，是中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的核心任務(wù)。故本題答案選A。4、 中華人民共和國(guó)農(nóng)村土地承包法第二十條規(guī)定，我國(guó)耕地的承包期為_(kāi)。A: 20年 B: 30年 C: 40年 D: 50年B。【解析】 ：中華人民共和國(guó)農(nóng)村土地承包法第20條規(guī)定，耕地的承包期為三十年。草地的承包期為二十年至五十年。林地的承包期為三十年至七十年；特殊林木的林地承包期，經(jīng)國(guó)務(wù)院林業(yè)行政主管部門(mén)批準(zhǔn)可以延長(zhǎng)。故本題答案選B。5、 以下對(duì)我國(guó)的對(duì)外政策的描述，正確的有_。A: 面向少數(shù)幾個(gè)國(guó)家 B: 既對(duì)資本主義國(guó)家開(kāi)放，也對(duì)社

4、會(huì)主義國(guó)家開(kāi)放 C: 既對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家開(kāi)放，也對(duì)廣大發(fā)展中國(guó)家開(kāi)放 D: 只對(duì)鄰國(guó)開(kāi)放BC。6、 文憑不等于水平，學(xué)歷不等于能力。要從根本上消除就業(yè)歧視，還是要立足于每個(gè)人認(rèn)真對(duì)待權(quán)利，在制度和法律層面規(guī)制畢業(yè)生就業(yè)，以剛性手段糾正學(xué)歷歧視的行為。因此，立法加強(qiáng)政府的人為干預(yù)非常必要，只有制定反就業(yè)歧視法，才能為勞動(dòng)者爭(zhēng)取平等權(quán)利提供法律保障。只有讓所有人都有機(jī)會(huì)角逐各類(lèi)職位，不唯學(xué)歷、不唯職稱(chēng)、不唯資歷、不唯身份，不拘一格選人才的人才觀才能成為普遍的規(guī)則，維護(hù)所有畢業(yè)生的發(fā)展權(quán)益，我們的社會(huì)才能在更廣泛的范圍內(nèi)選拔更多優(yōu)秀的人才。這段文字意在說(shuō)明的是_。A: 在人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，文憑并不能作為能力的唯一標(biāo)簽 B: 要想從根本上消除就業(yè)歧視，還需要政府立足個(gè)人權(quán)利加強(qiáng)干預(yù) C: 我國(guó)的人才選拔機(jī)制缺乏相應(yīng)合理完善的體系，急需建立競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則 D: 選拔人才時(shí)，只有摒棄院校歧視，才能寘正實(shí)現(xiàn)平等的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)B。【解析】：文段首先指出，要從根本上消除就業(yè)歧視，還是要立足于每個(gè)人認(rèn)真對(duì)待權(quán)利，以剛性手段糾正學(xué)歷歧視的行為,繼而指出，解決這一問(wèn)題，需