![商業(yè)銀行業(yè)務模擬實習模板_第1頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/22/303a2713-7f3a-4a29-a230-924e75a3beea/303a2713-7f3a-4a29-a230-924e75a3beea1.gif)
![商業(yè)銀行業(yè)務模擬實習模板_第2頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/22/303a2713-7f3a-4a29-a230-924e75a3beea/303a2713-7f3a-4a29-a230-924e75a3beea2.gif)
![商業(yè)銀行業(yè)務模擬實習模板_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/22/303a2713-7f3a-4a29-a230-924e75a3beea/303a2713-7f3a-4a29-a230-924e75a3beea3.gif)
![商業(yè)銀行業(yè)務模擬實習模板_第4頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/22/303a2713-7f3a-4a29-a230-924e75a3beea/303a2713-7f3a-4a29-a230-924e75a3beea4.gif)
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、商業(yè)銀行業(yè)務模擬實習報告(20132014學年第一學期)學 院: 經濟管理學院 系 別: 財政金融系 專業(yè)班級: 金融學20111 學生姓名: 張三 學生學號: 201101061228 指導教師: 孫玉紅、邢苗 山東科技大學實習日志實習名稱如:個人銀行活期存款實習內容:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(段落開頭空兩格,5號宋體,1.5倍行距)實習步驟:1xxxxxxxxxxxxxxxxxx2xxxxxxxxxxxxxxxxxx(1)xxxxxxxxxxxxxx
2、xxxx(2)xxxxxxxxxxxxxxxxxx(3)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。3 。(段落開頭空兩格,5號宋體,1.5倍行距)本頁不夠可延至下一頁(如下一頁所示)商業(yè)銀行業(yè)務模擬實習報告 一、實習目的(標題小4加粗宋體) 正文部分5號宋體, 1.5倍行距 二、實習內容 (1) (2) (3) 。 三、實習總結登陸:/yinhang/login.aspx進入實習頁面用戶名:1班的用戶名按 點名冊的順序 設計: 從2011010120110160 2班的用戶名從2011020120110260登陸密碼均為“1”例如:1班點名冊上的第1位同學,其用戶名為:20110101 第8位同學,其用戶名為:201101081班的主管柜員為20110160 2班的主管柜員為20110260主管柜員的授權密碼均為“111111”b5紙打印,左側裝訂; 電子版交各班班長,班長交指導老師后面還有考核表,考核表放在最后一頁,一起裝訂商業(yè)銀行業(yè)務模擬實習考核考核項目優(yōu)秀良好中等及格不及格模擬實習紀律模擬實習態(tài)度模擬實習報告1.對專業(yè)理論知識的掌握2.模擬軟件的應用
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 軟件安全人才隊伍建設研究-詳解洞察
- 梧州2025年廣西梧州市事業(yè)單位招聘1257人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年中國塑鋼垂簾軌市場調查研究報告
- 2025年針織橫機配件項目可行性研究報告
- 廣州廣東廣州市花都區(qū)花山鎮(zhèn)和郁小學臨聘教師招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 廣東廣東海洋大學后勤保障部招聘非編制水電維修工(第二次)筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年球衣網布項目可行性研究報告
- 2025年水電解器架項目可行性研究報告
- 2025至2031年中國旋風式二級回收裝置行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025年抗菌防霉乳膠漆項目可行性研究報告
- 2025新譯林版英語七年級下單詞表
- 海洋工程設備保溫保冷方案
- 機房設備搬遷及系統(tǒng)割接施工方案
- 醫(yī)療安全(不良)事件報告制度培訓課件
- 主干光纜、支線光纜線路中斷應急預案
- 跨學科主題學習的思考與策略
- 文藝演出排練指導服務合同
- 醫(yī)院消防安全培訓課件(完美版)
- 2024年青田中小學教師招聘真題
- 行政法-9行政確認
- 人教版(2024新版)一年級上冊數(shù)學第一單元《數(shù)學游戲》單元整體教學設計
評論
0/150
提交評論