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1、y小學(xué)一年級第二學(xué)期班主任工作計劃經(jīng)過上學(xué)期一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和知道,我教的小學(xué)一年級的學(xué)生開端有了上學(xué)和盡力學(xué)習(xí)的認(rèn)識了,不再是整天就想著玩的小孩子了。不過在新的學(xué)期中我仍是會持續(xù)的盡力教訓(xùn)他們的,不讓他們把堆集的學(xué)習(xí)經(jīng)歷忘光。當(dāng)一名小學(xué)一年級的班主任,教育使命是不重,隨意哪一個教師都能教,不過我以為,教育不是最重要的,教一年級的小學(xué)生怎么讀書、學(xué)習(xí)才是最重要的。小學(xué)一年級的學(xué)生時第一年上學(xué),思維和行為認(rèn)識都沒有到達(dá)最好,只要教師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo),將他們的學(xué)習(xí)認(rèn)識充分調(diào)動起來才是最重要的。所以我依據(jù)我的思路擬定了本學(xué)期班主任工作計劃:一、班級概略:本學(xué)期全班學(xué)生合計39人,男生27人,女生12人

2、。本班學(xué)生酷愛班集體,積極向上,活撥心愛,大多數(shù)孩子有了開始的學(xué)習(xí)認(rèn)識,可以準(zhǔn)時的完結(jié)作業(yè),保護(hù)班級紀(jì)律,斗膽參加校園班級的工作,從中訓(xùn)練和進(jìn)步自己,可塑性極強(qiáng)。但是也有一小部分孩子,入學(xué)前的行為習(xí)氣不良,學(xué)習(xí)認(rèn)識缺乏,半個學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀況,還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和應(yīng)戰(zhàn),但我信任在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫忙下,在教師的盡心教育下,他們本學(xué)期會有所改變。二、班集體的方針:每天前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)。三、首要工作和具體措施:(一)加強(qiáng)學(xué)生之間的評比準(zhǔn)則的鼓舞機(jī)制:(1)每個月均有一次讀書交流活動-“好書傳傳傳”。進(jìn)行“讀書大王”的評比。(2)各種評比準(zhǔn)則不變,男女生比賽,小組比賽,大組比

3、賽,個人比賽等。日日爭得“小紅花”,周周爭得“報喜鳥”。(3)班級日志,寫話,值日評比天天進(jìn)行,周周進(jìn)行總結(jié),獎賞。(4)歸納實(shí)踐活動扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行,讓孩子們?nèi)巳擞惺粘伞#ǘ┬袨橐?guī)范教育:1、把握必定的勞作技術(shù),關(guān)懷集體,自覺保護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生。2、進(jìn)校離校留意排隊(duì)規(guī)整、安靜,自動與校門口的教師、同學(xué)打招呼。3、作業(yè)仔細(xì)、自覺,養(yǎng)成獨(dú)立完結(jié)作業(yè)的習(xí)氣。4、不打不鬧,上下樓梯靠右走。5、上課聽講仔細(xì),能積極思考,踴躍發(fā)言。6、在教育大樓里安靜,不喧鬧。(三)依據(jù)班級具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn):1、加強(qiáng)理財和辦理才能的培育:合理使用零花錢,會辦理班級的業(yè)務(wù)。2、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)氣的培育:聽課習(xí)氣,作業(yè)習(xí)

4、氣,作業(yè)上交習(xí)氣,修訂習(xí)氣。3、加強(qiáng)學(xué)生的勞作認(rèn)識的培育:收拾書桌,清潔教室衛(wèi)生,收拾自己的學(xué)習(xí)用品,學(xué)做家務(wù)。4、加強(qiáng)自理才能的培育:獨(dú)立組織自己的學(xué)習(xí)日子,能擬定合理的作息時間,能培育必定的興趣愛好。(四)班級辦理:1、逐漸形成一支小干部隊(duì)伍,并經(jīng)過訓(xùn)練和輪番助力準(zhǔn)則,幫忙每位同學(xué)有時機(jī)擔(dān)任班級干部,參加班級辦理,以進(jìn)步效勞水平和辦理水平。2、上學(xué)不遲到、不早退。3、逐漸形成幫忙相互幫忙,相互競賽的好質(zhì)量。4、自己收拾書包、學(xué)具、書桌。5、逐漸做到“班級事,人人管”,自己辦理好自己。6、逐漸把握幫忙教師辦理班集體的才能。7、獨(dú)立完結(jié)學(xué)習(xí)使命,對自己提出必定的要求,并盡力達(dá)到。8、每日宣讀考

5、勤,人人參加報數(shù)。(五)學(xué)生心理健康教育:1、處理好個人和學(xué)習(xí)之間的聯(lián)系:鈴動靜,快靜齊,專注聽,舉手勤,作業(yè)正確又整齊,夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好。2、處理好個人和同學(xué)之間的聯(lián)系:喜愛自己的同學(xué),得到咱們的歡迎,多交朋友,正確處理同學(xué)間的對立。3、處理好個人和班級之間的聯(lián)系:找一個為咱們效勞的崗位,找一個幫忙他人的時機(jī),為班級出一個點(diǎn)子,比比誰是最關(guān)懷感謝的人?,F(xiàn)在的小學(xué)一年級學(xué)生都現(xiàn)已是新千年今后才出世的孩子了,他們出世的環(huán)境比“80后”、“90后”還要好許多,這就決議了他們是不愁吃、不愁穿的新一代,咱們教育他們的辦法要愈加的體現(xiàn)出針對性。不過這些孩子的爸爸媽媽大部分有都是“80后”,常識和教育方面都有了自己見地,他們教育孩子的方法也現(xiàn)已和曾經(jīng)發(fā)生了改變,所以咱們的新一代是不怕任何競賽的,

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