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1、小學(xué)思品從幫助別人中獲得快樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)【活動(dòng)目標(biāo)】1、認(rèn)知目標(biāo):讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到在學(xué)習(xí)、生活中,得到別人的幫助是幸福的;幫助別人更會(huì)帶來(lái)很多快樂(lè)。2、情感體驗(yàn)?zāi)繕?biāo):體驗(yàn)幫助他人的快樂(lè)。3、行為改善目標(biāo):學(xué)會(huì)幫助別人的簡(jiǎn)單技巧?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、錄音:盲人與燈籠的故事.2、歌曲3、盲人闖關(guān)游戲布置.【活動(dòng)過(guò)程】一、暖心活動(dòng)游戲:盲人添鼻1先在黑板上畫(huà)出數(shù)個(gè)臉,每組先派出一名同學(xué),在距離臉一定距離的地方看準(zhǔn)位置后,蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)動(dòng)三圈,然后拿上粉筆給臉上添鼻子。2同組同學(xué)自愿上去幫助。幫助者只能用語(yǔ)言提示,而不得動(dòng)手。3請(qǐng)同學(xué)談?dòng)螒虺晒蚴〉脑蚺c感受。4揭示課題二、情感共享1小組交流生活中幫助別人或

2、受人幫助得到快樂(lè)的故事。2指名學(xué)生全班交流他們的故事。三活動(dòng)體驗(yàn)1全體學(xué)生分組扮演殘疾人,完成相應(yīng)的任務(wù)。學(xué)生扮演時(shí),要最大限度地逼真。A聾人詢問(wèn)道路;B盲人過(guò)馬路送信;C啞巴與人交流;D肢殘者搬運(yùn)物體。2要求學(xué)生完成任務(wù)后必須仍然保持這樣的狀態(tài)。四、非?;?dòng)學(xué)生保持著上次游戲的狀態(tài),進(jìn)入了情景中1、出示情景:(1)下雨了,肢殘者沒(méi)有雨傘;(2)盲人組迷路了;(3)聾啞人要隨著節(jié)奏唱歌或跳舞;2、同學(xué)交流:我會(huì)怎么做?心情會(huì)怎樣?3同學(xué)之間相互幫助。五畫(huà)龍點(diǎn)睛 小學(xué)教學(xué) 設(shè)計(jì) 網(wǎng)-WWW.XXJXSJ.CN-更多品德設(shè)計(jì)稿1讓世界充滿愛(ài)的音樂(lè)志中講述盲人與燈的故事2請(qǐng)各組同學(xué)談扮演殘疾人的感受

3、和希望。3出示讓世界充滿愛(ài)歌詞,并合唱。4小結(jié):讓我們記住盲人說(shuō)的話:幫助別人就是幫助自己!其實(shí)在幫助別人的時(shí)候,快樂(lè)就是最大的回報(bào)?!狙a(bǔ)充資料】 盲人與燈的故事 有一個(gè)僧人走在漆黑的路上,因?yàn)槁诽?,僧人被行人撞了好幾下。他繼續(xù)向前走,看見(jiàn)有人提著燈籠向他走過(guò)來(lái),這時(shí)候旁邊有人說(shuō):這個(gè)瞎子真奇怪,明明看不見(jiàn),卻每天晚上打著燈籠!僧人被那個(gè)人的話吸引了,等那個(gè)打燈籠的人走過(guò)來(lái)的時(shí)候,他便上前問(wèn)道:你真的是盲人嗎?那個(gè)人說(shuō):是的,我從生下來(lái)就沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)一絲光亮,對(duì)我來(lái)說(shuō)白天和黑夜是一樣的。我甚至不知道燈光是什么樣的!僧人更迷惑了,問(wèn)道:既然這樣你為什么還要打燈籠呢?是為了迷惑別人,不讓別人說(shuō)你是

4、盲人嗎?盲人說(shuō):不是的,我聽(tīng)別人說(shuō),每到晚上,人們都變成了和我一樣的盲人,因?yàn)橐雇頉](méi)有燈光,所以我就晚上打著燈籠出來(lái)。僧人感嘆道:你的心地多好呀!原來(lái)你是為了別人!盲人回答說(shuō):不是,我為的是自己!僧人更迷惑了,問(wèn)道:為什么呢?盲人答道:你剛才過(guò)來(lái)有沒(méi)有被人碰撞過(guò)?僧人說(shuō)有呀,就在剛才,我被兩個(gè)人不留心碰到了。盲人說(shuō):我是盲人,什么也看不見(jiàn),但我從來(lái)沒(méi)有被人碰到過(guò)。因?yàn)槲业臒艋\既為別人照了亮,也讓別人看到了我,這樣他們就不會(huì)因?yàn)榭床灰?jiàn)而碰我了。僧人頓悟,感到道:我辛苦奔波就是為了找佛,其實(shí)佛就在我身邊??! 生活禪理:點(diǎn)燈照亮別人更照亮自己。 “從幫助別人中得到快樂(lè)”成都電業(yè)局錦江供電局黨員服務(wù)隊(duì)

5、隊(duì)長(zhǎng)劉曙新的勞動(dòng)節(jié)實(shí)習(xí)生陳希本報(bào)記者夏先清 “我家電路有問(wèn)題,一會(huì)有電一會(huì)沒(méi)電,搞得家人都很緊張?!?月1日早上9點(diǎn),成都電業(yè)局錦江供電局黨員服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)劉曙新在辦公室接到玉雙路1號(hào)余先生的電話,這是當(dāng)天打來(lái)的第一個(gè)熱線電話。險(xiǎn)情就是命令,劉曙新和隊(duì)友劉啟義迅速乘電力搶險(xiǎn)車(chē)來(lái)到余先生家。沒(méi)想到,余先生家里沒(méi)人,這是怎么回事?劉曙新正疑惑不解時(shí),余先生從外面回來(lái)了,“我以為你們明天或后天才能來(lái),就出去買(mǎi)東西了”經(jīng)過(guò)檢查是余先生家的漏電裝置被燒壞了,劉曙新讓余先生買(mǎi)一個(gè)新的后,重新給裝上,解決了問(wèn)題?!拔覀冏龅亩际切┖墁嵥榈氖虑椋蠖鄶?shù)時(shí)候跑在路上的時(shí)間比修理的時(shí)間長(zhǎng)得多。”劉曙新告訴記者。然而對(duì)每

6、一戶居民來(lái)說(shuō),沒(méi)電卻是一件急心事。回到局里,熱線電話似乎約好了般一下子打進(jìn)6個(gè),劉曙新和隊(duì)友立刻跳上搶險(xiǎn)車(chē)沖出去。東大街的李先生在電話里稱家里突然沒(méi)電,不知道原因。當(dāng)劉曙新趕到他家時(shí),他卻一臉歉意地說(shuō),“不好意思,是保險(xiǎn)絲壞了,我女婿已經(jīng)弄好了?!敝匦律宪?chē)后,劉曙新笑著說(shuō),“這還是好的,上個(gè)月我們?nèi)グ着D村時(shí),里面有4個(gè)大男人在打麻將,卻讓我們跑來(lái)裝燈泡。雖然我們是義務(wù)勞動(dòng),可這樣的做法其實(shí)是在浪費(fèi)社會(huì)資源?!敝笤诤=肥薪趾痛ù笮履洗澹瑒⑹镄旅鎸?duì)的不是保險(xiǎn)絲短路了就是閘刀沒(méi)接觸好,甚至有因?yàn)闆](méi)交電費(fèi)而停電的用戶也打電話讓劉曙新白跑一趟。有時(shí)還會(huì)和用戶發(fā)生誤會(huì)。在蓮花新區(qū),劉曙新就遇到這么一件事。由于用戶用的是暗線,要根除問(wèn)題,就必須把墻砸開(kāi),劉曙新辛辛苦苦找來(lái)泥水匠把墻砸開(kāi),把電線更新解決問(wèn)題后,用戶卻不讓劉曙新走了?!八屛野褖o他補(bǔ)上才準(zhǔn)走,后來(lái)找到居委會(huì)才脫身?!倍嗄陙?lái),這樣的問(wèn)題劉曙新沒(méi)少遇,對(duì)這些他也抱怨過(guò),但服務(wù)卻從未因此打折扣。從2002年4月5日共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)成立以來(lái),節(jié)日不休息對(duì)劉曙新和他的服務(wù)隊(duì)來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很正常的事情了,甚至有隊(duì)員連續(xù)四年春節(jié)不休假的

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