2020年人教統(tǒng)編版四年級上學(xué)期語文第二單元同步試卷(含答案

1、1. 選擇加點字的正確讀音 , 用“”標出來第二單元測試卷蝙蝠(pi n bi n)依賴(l il i)潛入 (qi nqi n)2. 看拼音寫詞語。(8 分)(6 分)相框(ku n k n)溢出(y y)家雀兒 (qi o qu)3. 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。 (4 分) 因為所以 不僅還) 能捕捉飛蛾和蚊子。 )能靈巧地避開。) 嘴和耳朵。不是而是 即使也(1) 蝙蝠() 能在夜里飛行 ,(2) () 一根極細的電線 , 它 (3) 蝙蝠夜里飛行 , 靠的() 眼睛,(4)() 駕駛員從雷達的熒光屏中 , 能夠看清楚前方有沒有障礙物,() 飛機在夜里飛行也十分安全。4. 補充詞語 ,并選

2、詞填空。 (8 分)()七()八() 聲()響呼()喚()()動()動騰() 駕()五彩()()(1)院子里地堆放著各種家具。(2) 他沉默了許久 , 然后 地離開了。5. 下列句子中沒有使用修辭手法的一項是 ()。(2 分)A.在漆黑的夜里 , 飛機是怎么做到安全飛行的呢 ?原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示B. 她感覺到了那金色的、溫暖的陽光C. 蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞 , 掛在繩子上的鈴鐺響個不停D. 那時沒有電燈 , 沒有電視 ,沒有收音機 , 也沒有汽車。6. 按要求完成句子練習(xí)。 (6 分)(1) 那時沒有電燈, 沒有電視, 沒有收音機,也沒有汽車。(用加點的詞語 造句)(2)

3、悠閑的牛羊靜靜地咀嚼著嫩嫩的草。 ( 縮句)(3) 人類依靠什么把幻想變成現(xiàn)實呢 ?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。 ( 照樣子, 改寫下面的句子 ) 這本古書里藏著古埃及金字塔的秘密。7. 依據(jù)課文內(nèi)容填空。 (9 分 )(1) 一個豆莢里的五粒豆是 ( 國家)作家 寫的。 課文通過描寫五粒豌豆的不同經(jīng)歷 , 告訴我們 。(2) 人非生而 , ?(3) 博學(xué)之 , , , , 。8. 判斷下列說法是否正確 ,正確的畫“” ,錯誤的畫“”。 (4 分)(1) “忽如一夜春風(fēng)來 , 千樹萬樹梨花開” 描寫了春天梨花盛開的景色。( )(2) 蝙蝠在漆黑的夜里安全飛行 , 是靠眼睛、嘴和耳朵配合起來探路的。(

4、)(3) 我們在閱讀時會產(chǎn)生很多問題 , 有些問題可以幫助我們理解文章 , 有些問題不影響對文章內(nèi)容的理解。 ( )(4) “為學(xué)患無疑 , 疑則有進?！边@是唐代哲學(xué)家陸九淵的名言 , 意思是 : 學(xué)習(xí)過程中最怕發(fā)現(xiàn)不了問題 , 只有帶著問題去學(xué)習(xí)才能進步。( )9. 閱讀課內(nèi)精彩語段 ,完成練習(xí)。 (12 分)三次實驗的結(jié)果證明 ,蝙蝠夜里飛行 ,靠的()眼睛,()靠嘴和耳朵配合起來探路的?？茖W(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究, 終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。 它一 邊飛, 一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫作超聲波 , 人的耳朵是聽 不見的, 蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時 , 遇到障礙物就反射回

5、來, 傳到蝙蝠的耳朵里 , 蝙蝠就立刻改變飛行的方向。科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法 , 給飛機裝上了雷達。雷達通過天線發(fā) 出無線電波 ,無線電波遇到障礙物就反射回來 ,被雷達接收到 , 顯示在 熒光屏上。從雷達的熒光屏上 , 駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙 物, 所以飛機飛行就更安全了。(1) 選文出自課文 。 (1 分)(2) 在文中的括號里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 (2 分)(3) 科學(xué)家從蝙蝠身上得到啟示發(fā)明了雷達 , 雷達的天線相當(dāng)于蝙蝠 的 , 雷達發(fā)出的無線電波相當(dāng)于蝙蝠發(fā)出的 , 雷達的 熒光屏相當(dāng)于蝙蝠的。(3 分 )(4) 下列關(guān)于飛機、蝙蝠、雷達三者的關(guān)系 , 表述正確的是 (

6、) 。 (2 分)A. 飛機、蝙蝠、雷達都能發(fā)出用于探路的超聲波。B. 飛機裝有雷達 , 雷達是科學(xué)家從蝙蝠身上得到啟示發(fā)明的。C. 蝙蝠身上有雷達 , 科學(xué)家模仿蝙蝠發(fā)明了飛機。D. 飛機和蝙蝠能在夜里安全飛行 , 它們都裝有雷達。(5) 從文中加點詞語中你能體會到。(2 分 )(6) 科學(xué)家從蝙蝠夜間飛行這件事上產(chǎn)生疑問 , 最終發(fā)明了雷達。你對 身邊的事物產(chǎn)生過哪些疑問 ?把你的發(fā)現(xiàn)和你的想法寫下來。 (2 分 )10. 閱讀短文 ,回答問題。 (11 分)勤學(xué)好問的伽利略伽利略 17 歲那年,考進了比薩大學(xué)醫(yī)科專業(yè)。 他喜歡提問題 ,不問 個水落石出決不罷休。有一次上課 ,比羅教授講胚

7、胎學(xué)。他講道 : “母親生男孩還是生女 孩, 是由父親的強弱決定的。 父親身體強壯 , 母親就生男孩 , 父親身體衰 弱 , 母親就生女孩?！北攘_教授的話音剛落 , 伽利略就舉手說道 :“老師, 我有疑問?！北攘_教授不高興地說 :“你提的問題太多了 !你是個學(xué)生 ,上課時應(yīng) 該認真聽老師講 , 多記筆記 ,不要胡思亂想 , 動不動就提問題 , 影響同學(xué) 們學(xué)習(xí)! ” “這不是胡思亂想 , 也不是動不動就提問題。我的鄰居 ,男 的身體非常強壯 , 可他的妻子一連生了 5個女兒。這與老師講的正好相 反,這該怎么解釋 ?”伽利略沒有被比羅教授嚇倒 ,繼續(xù)反問?！拔沂歉鶕?jù)古希臘著名學(xué)者亞里士多德的觀點

8、講的 ,不會錯! ”比 羅教授搬出了理論根據(jù) , 想壓服他。伽利略繼續(xù)說 : “難道亞里士多德講的不符合事實 , 也要硬說是對 的嗎?科學(xué)一定要與事實符合 , 否則就不是真正的科學(xué)?！北攘_教授被 問倒了 , 下不了臺。后來,伽利略果然受到了校方的批評 , 但是他勇于堅持 好學(xué)善 問 追求真理的精神卻絲毫沒有改變 正因為這樣 , 他才最終成為一 代科學(xué)巨匠。(1) 根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語。 (2 分) 比喻真相大白。 ( ) 沒有根據(jù)或不切實際地瞎想。 ( )(2) 在文中的“ ”里填上適當(dāng)?shù)臉它c。 (3 分)(3) 伽利略能成為一代科學(xué)巨匠的原因是什么 ?(2 分)(4) 下列關(guān)于短文內(nèi)

9、容理解有誤的一項是 () 。(2 分)A. 比羅教授講的生男生女取決于父親的強弱是有理論根據(jù)的。B. 比羅教授覺得伽利略的提問影響了課堂學(xué)習(xí)節(jié)奏 , 因而很生氣。C. 伽利略反駁老師的行為是不對的。(5) 讀了這篇文章 , 你能提出什么問題呢 ?(2 分)11. 習(xí)作。 (30 分)你一定很了解班里的同學(xué)吧 , 性格溫和的小明就像一只綿羊 , 脾氣 暴躁的小剛就像一頭獅子如果把你的班級想象成一個 “動物園” , 你周圍的同學(xué)和哪些動物比較像 ?什么地方像 ?題目: 班級“動物園”要求:(1) 選擇 35位同學(xué)作為描寫對象 , 寫出人物某個方面的特點。(2) 內(nèi)容具體 , 語言通順 , 不少于

10、350 字。(3) 字跡工整 , 不寫錯別字。參考答案1. ku ng y qi o bi n l i qi n2. 恐怕 僵硬 耐心 改善哲學(xué) 超過 愉快 舒適3. (1) 不僅還 (2) 即使也(3) 不是而是 (4) 因為所以4. 橫 豎 一 不 風(fēng) 雨 一 不 云 霧 繽紛(1) 橫七豎八 (2) 一聲不響5. B6. (1) 示例:小草沒有鮮花那樣美麗 , 沒有白楊那樣挺拔 ,沒有松柏那樣 青翠, 也沒有梅樹那樣有姿態(tài)。(2) 牛羊咀嚼著草。(3) 這本古書里藏著什么呢 ?藏著古埃及金字塔的秘密。7. (1) 丹麥 安徒生 要善待生命 , 努力實現(xiàn)生命的價值(2) 知之者 孰能無惑(

11、3) 審問之 慎思之 明辨之 篤行之8. (1) ? (2) ? (3) (4) ?9. (1) 蝙蝠和雷達(2) 不是 而是(3) 嘴 超聲波 耳朵(4) B(5) 科學(xué)家精益求精的科學(xué)探究精神(6) 提示: 說法合理即可。10. (1) 水落石出 胡思亂想(2) 、 、 。(3) 伽利略勇于堅持、 好學(xué)善問、追求真理的精神讓他成為一代科學(xué)巨 匠。(4) C (5) 提示: 提問合理即可。11. 略1、天下興亡，匹夫有責(zé)。 20.7.57.5.202010:2610:26:01Jul-2010:262020 年 7月 5 日星期日親愛2、仁的者見讀仁， 者智者見：智。二二年七月五日3、為中華

12、之崛起而讀書。 10:267.5.202010:267.5.202010:2610:26:017.5.202010:267.5.20204、千春淘萬去浪雖辛春苦，又吹盡回黃沙始，到金新。 桃7換.5.20舊207.5符.2020。10:2 在610:2那610:2桃6:011花0:26盛:01 開的地方，在5、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。Sunday, July 5, 2020July 20Sunday, July 5, 20207/5/2020這醉6、天人生我芬才必芳有用。的1季0時節(jié)26分，10愿時 2你6分生5-Jul-活207.5像.202春0 天一樣陽光，心情像桃7、一日無書，百

13、事荒廢。 20.7.520.7.520.7.5 。 2020年 7 月 5日星期日二二年七月五日花一8、天樣下興美亡，麗匹夫有，責(zé)。感謝10:26你10:26的:017閱.5.202讀0Su n。day, July 5, 2020親愛的1、 讀盛年不者重來：，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人。20.7.57.5.202010:2610:26:01Jul-2010:262、千里之行，始于足下。 2020 年 7 月 5 日星期日春3、少去年易春學(xué)老又難成，回一寸，光陰新不可輕桃。換舊10:符267.5。.2020在10:2那67.5.2桃0201花0:26盛10:26開:017.的5.202地

14、010:2方67.5，.2020在4、敏而好學(xué)，不恥下問。 7.5.20207.5.202010:2610:2610:26:0110:26:01 這醉人5、芬海內(nèi)存芳知已的，天季涯若比節(jié)鄰。，愿Sund你ay, Ju生ly 5,活 2020像July 2春0Sun天day,一 July 樣5, 202陽07/5光/2020， 心情像桃6 莫愁前路無知已，天下誰人不識君。10 時 26 分 10 時 26 分 5-Jul-207.5.2020花一樣7、美人生貴麗相知，何感用金與謝錢。你的20.7.閱520.7讀.520.。7.5 。2020 年 7 月 5 日星期日二二年七月五日8、勇氣通往天堂

15、，怯懦通往地獄。10:2610:26:017.5.2020Sunday, July 5, 20201、生活不相信眼淚，眼淚并不代表軟弱。愛2、世的上沒讀有絕望者的處：境，只有對處境絕望的人。二二年七月五日20.7.57.5.202010:2610:26:01Jul-2010:262020 年 7 月 5 日星期日3、成功都永遠不會言棄，放棄者永遠不會成又哭，應(yīng)回當(dāng)為，它的新開始而桃4、不要為它的結(jié)功笑。換舊10符:267.。5.202在010:2那67.5笑。 7.5.20207.5.202010:26桃2020花10:26盛10:2開6:017的.50:2610:26:0110:26:01這

16、醉65、生生人命命太的芬過成長短暫，芳需，今要的吃天飯放季棄，還了需明節(jié)天要吃不，一苦，定愿能吃虧得到。你。生S活un1d0a時像y, J2u6l春y分 5, 12天002時0J一u2l6y 2分0樣S5u-nJdu陽la-y2,0 J7光u.5ly.2 50,，2 200 20心7/5/2情020 像桃花一7月、五放日樣眼前美方，只麗要我，們繼感續(xù)，收謝獲的你季節(jié)的就在前閱方。讀。20.7.520.7.520.7.5 。2020 年 7 月 5 日星期日二二年七親愛的1、 讀盛年不者重來：，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人。20.7.57.5.202010:2610:26:01Jul-2010:262、千里之行，始于足下。 2020 年 7 月 5 日星期日春3、少去年易春學(xué)老又難成，回一寸，光陰新不可輕桃。換舊10:符267.5。.2020在10:2那67.5.2桃0201花0:26盛10:26開:017.的5.202地010:2方67.5，.2020在4、敏而好學(xué)，不恥下問。 7.5.20207.5.202010:2610:2610:26:0110:26:01 這醉人5、芬海內(nèi)存芳知已的