2021年小學(xué)支教暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐總結(jié).doc_第1頁
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1、2021年小學(xué)支教暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐總結(jié)請給我一個(gè)承諾,像閃亮的星星掛在穹宇,那樣你將在我心里永恒,且美麗。題記今年夏天,穿越過耀眼燦爛的陽光,和一群來自同一個(gè)地方又不同大學(xué)的人組成了一支三下鄉(xiāng)的隊(duì)伍,去到了一個(gè)夢開始的地方_中心小學(xué)。從行程的一開始,就注定了這次下鄉(xiāng)活動(dòng)將帶給我許多奇跡、驚喜和考驗(yàn),這是我一輩子都不會忘記的體驗(yàn)和經(jīng)歷,并將伴隨著我走過的地方??吹皆S多朋友三下鄉(xiāng)去到的地方條件都頗為簡陋,在踏上_中心小學(xué)的土地上看到兩棟比較現(xiàn)代化的教學(xué)樓時(shí),我們感到由衷的欣慰和歡喜。很感激校方能給我們機(jī)會來_我們的經(jīng)驗(yàn)和知識,感激學(xué)生們的積極配合,同樣感激_個(gè)隊(duì)友的相互鼓勵(lì)扶持和陪伴。在此,我對這次

2、三下鄉(xiāng)作個(gè)人總結(jié)。第一,有良好的自我管理,提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。當(dāng)加入到_市大學(xué)生志愿者聯(lián)合會_的心鄉(xiāng)匯三下鄉(xiāng)隊(duì)伍時(shí),我就知道作為一個(gè)隊(duì)員該承擔(dān)的責(zé)任和該付出的努力。出發(fā)前有幾天的培訓(xùn),讓我對自己的伙伴有了初步的了解,為了加強(qiáng)隊(duì)員間熟悉度和默契度展開了各種游戲互動(dòng),更讓我從心底里喜歡上了這個(gè)隊(duì)伍。同樣也是在出發(fā)前花了較長時(shí)間把自己的課件做好,生怕到時(shí)候會有意外情況發(fā)生,提前做好最充分的準(zhǔn)備總是好的,這樣或許我還可以有的時(shí)間來了解學(xué)生和協(xié)助隊(duì)友呢。在每個(gè)人做好自己工作的前提下,整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率就高了許多,在實(shí)際工作中減少了許多麻煩,整體工作也就進(jìn)行得相對順利了。經(jīng)過短短_天的相處,我們經(jīng)歷了在烈日當(dāng)空

3、和風(fēng)沙肆虐下的家訪活動(dòng),每天晚上籌劃預(yù)備工作、總結(jié)一天的工作情況,而輕松愉快的交流溝通使我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)更具凝聚力,_個(gè)人相處得如同一家人,如此相親相愛,如此惺惺相惜??吹接羞@么一句話“一次義教調(diào)研行,一生兄弟姐妹情”,讓我覺得用來形容“心鄉(xiāng)匯”這個(gè)義教隊(duì)伍真是再合適不過了。第二,豐富精彩的課堂,激發(fā)孩子的課堂積極性與專業(yè)的授課老師相比,我們略顯稚嫩。然而我們的課堂卻輕松了許多,內(nèi)容豐富多樣,形式也多姿多彩,學(xué)校的大電腦派上了用場,我的課堂進(jìn)行得異常順利。我所授的課是中華文化,每個(gè)班_個(gè)課時(shí),分別講了古代傳說、中國傳統(tǒng)節(jié)日、諸子百家、三十六計(jì)、建筑文化、飲食文化、唐詩宋詞、戲曲和民歌、書法和國畫等

4、,每一節(jié)課都在我的計(jì)劃之內(nèi),課堂互動(dòng)特別好,讓我越上越有信心,盼望以后工作了就當(dāng)個(gè)老師好了。常常下了課會有小朋友來問我一些課堂上簡單帶過的問題,比如讓我告訴他們唐宋八大家是誰,這讓特別的欣慰。站在講臺上看著他們清澈的眼神、認(rèn)真的表情,那可愛的模樣讓我講課都變得溫柔了許多。我多想,把那樣一節(jié)秩序井然、我用心敘述學(xué)生認(rèn)真聽講的課永遠(yuǎn)繼續(xù)下去啊。偶爾有一節(jié)課在一個(gè)低年級的班,太頻繁的課外活動(dòng)導(dǎo)致他們的心思不能收放自如,極度活躍的課堂氣氛也讓我感到心力交瘁。所幸的是,我都順利地結(jié)束了我的課程。當(dāng)告訴小朋友這是最后一節(jié)中華文化課時(shí),他們說的“還想聽、舍不得”讓我既開心又難過,開心的是他們會喜愛這個(gè)課,難

5、過的是時(shí)光太匆匆,還來不及把我所學(xué)都告知與他們便要結(jié)束。但是,留點(diǎn)遺憾讓彼此留戀又何嘗不是一件好事呢?還有有趣的課程,比如書法、繪畫、音樂,有許多課外活動(dòng),像團(tuán)建活動(dòng)、素拓活動(dòng)、游園會、運(yùn)動(dòng)會,有基礎(chǔ)的英語知識講解,有急需普及的法律知識課堂,有實(shí)用的急救知識講解,更有關(guān)于社會形勢的介紹和引導(dǎo)??吹叫∨笥褜P闹轮镜馗鴦P峰哥哥讀音標(biāo),看到他們跟著瑩子姐姐一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)感恩的心的手語,看到他們在拔河的時(shí)候?yàn)榱税嗉墭s譽(yù)拼盡全力,那倔強(qiáng)的眼神、認(rèn)真的模樣,都讓我為之動(dòng)容,心里會覺得特別的溫暖,覺得自己和隊(duì)友們所做的這一切都是值得的。每天晚上睡覺的時(shí)候,總要回想,腦海里那一張張稚嫩的小臉上洋溢著笑容,堪比

6、太陽,把我的心都照亮!雖然不能在這有限的時(shí)間里教給他們的東西,但我希望他們至少對于團(tuán)結(jié)、對于_有個(gè)基本的概念,希望他們懂得重合作、懂得信任,人的一生,輸贏真的沒有那么重要,從每一次經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才是最重要的。第三,出動(dòng)家訪小分隊(duì),了解農(nóng)村生活。按照計(jì)劃,有兩天的下午時(shí)間進(jìn)行學(xué)生家訪。一共_個(gè)人的隊(duì)伍,每兩人一組,分成_組,每個(gè)班_組,分區(qū)域出發(fā),每一組一天大概能訪問七八個(gè)家庭,并拍照、作好記錄。烈日炎炎、沙塵漫天,我們穿著_市大學(xué)生志愿者聯(lián)合會的紅色小馬甲,奔走在村落里,從竹林深處的人家出來,又前往半山腰的另一家,看見許多不一樣的人家,各自有各自的經(jīng)歷,各自有各自的難處,我們能做的就是傾聽,并且向家長樹立信心。每到一個(gè)小朋友家進(jìn)行交流訪問,我們都有做記錄,有些特別的情況會上報(bào)給上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門,希望對他們的生活有所幫助。家

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