2021年幼教大班語文教案 《陶罐和鐵罐》_第1頁
2021年幼教大班語文教案 《陶罐和鐵罐》_第2頁
2021年幼教大班語文教案 《陶罐和鐵罐》_第3頁
2021年幼教大班語文教案 《陶罐和鐵罐》_第4頁
2021年幼教大班語文教案 《陶罐和鐵罐》_第5頁
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文檔簡介

1、幼教大班語文教案 陶罐和鐵罐 幼教大班語文教案 陶罐和鐵罐 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識本課6個(gè)生字；分角色朗讀課文。 2 閱讀課文，能抓住課文的主要內(nèi)容。 3 理解課文所說明的道理，學(xué)習(xí)全面看問題，懂得要多發(fā)現(xiàn)別人的長處，要正視自己的短處。 教學(xué)重點(diǎn) 抓住課文主要內(nèi)容，了解寓言蘊(yùn)含的道理。 課時(shí)安排 1課時(shí)。 教學(xué)過程 一、 激趣，導(dǎo)入新課。 二、 整體感知，初步了解課文主要內(nèi)容。 1 指名讀課文。 2 自讀課文，想想這篇課文主要講的是什么？ 3 學(xué)生交流，教師點(diǎn)撥。 4 你是怎么概括出來的？ 三、 看圖，初步認(rèn)識陶罐和鐵罐。 1 出示課文插圖：這就是國王御廚里的兩只罐子，你們仔細(xì)看看，哪只是鐵罐，哪

2、只是陶罐？你是 _出來的？ 2 學(xué)生交流，教師點(diǎn)撥。（從外形上看，從神態(tài)上看，從個(gè)頭上看） 四、抓文中的詞句，進(jìn)一步體會陶罐和鐵罐的特點(diǎn)。 3 鐵罐是怎樣奚落陶罐的？它 _看不起陶罐？請同學(xué)們自讀課文，用“-”畫出鐵罐奚落陶罐的話，并對不理解的地方質(zhì)疑。 4學(xué)生自讀，教師巡視。 5 學(xué)生交流質(zhì)疑，教師點(diǎn)撥，引導(dǎo)解疑。 6 從找出的語句中，可以看出鐵罐具有什么特點(diǎn)？陶罐呢？ 五、指導(dǎo)多讀，深刻領(lǐng)會鐵罐和陶罐的特點(diǎn)。 1 自讀課文，畫出描寫鐵罐和陶罐神態(tài)的詞語。 2 教師指導(dǎo)讀。 3 同桌輪換分角色朗讀。 4 走出座位，自找好朋友分角色朗讀。 二、 揭示寓意，總結(jié)全文。 1 許多年過去了，陶罐和鐵罐發(fā)生了什么變化？請自讀課文，找出描寫陶罐和鐵罐最終結(jié)局的語句。 &nb 1 2 3 下一頁 【幼教大班語文教案 陶罐和鐵罐】相關(guān)文章

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