小學(xué)寒假“過快樂文化年”主題綜合實(shí)踐活動(dòng)方案

1、小學(xué)寒假“過快樂文化年”主題綜合實(shí)踐活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想快樂祥和的寒假就要來臨了，正是學(xué)生從家庭走向社會(huì)，從校園走向自然的最佳時(shí)機(jī)。學(xué)校連續(xù)四年舉辦“過快樂文化年”主題綜合實(shí)踐活動(dòng)。本次綜合實(shí)踐活動(dòng)旨在通過活動(dòng)的開展，讓學(xué)生快快樂樂過個(gè)有意義的寒假，一是營造濃厚的春節(jié)氛圍，使學(xué)生了解春節(jié)習(xí)俗文化，感受中國春節(jié)習(xí)俗文化博大精深；二是弘揚(yáng)家鄉(xiāng)文化，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的自豪感；三是促進(jìn)學(xué)生積極“聆聽窗外聲音”，增強(qiáng)實(shí)踐探究能力，培養(yǎng)社會(huì)意識(shí)。二、參加人員一六年級(jí)學(xué)生三、活動(dòng)內(nèi)容春節(jié)是我國各民族最隆重最悠久的傳統(tǒng)節(jié)日，春聯(lián)又是春節(jié)的一種代表性文化。一六年級(jí)學(xué)生從不同的渠道（圖書館、居民區(qū)、單位、商店等）搜

2、集春聯(lián)，要求人人會(huì)背誦10幅春聯(lián)，鼓勵(lì)多記；動(dòng)手寫一幅自己認(rèn)為最滿意的春聯(lián)，提倡“我為我家寫春聯(lián)”。開學(xué)后，學(xué)校將組織“誦背對(duì)聯(lián)擂臺(tái)賽”，每班推選三幅書寫春聯(lián)參賽（對(duì)聯(lián)紙張的大小，寬20厘米，長80厘米）。為了幫助學(xué)生利用假期走進(jìn)家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)，進(jìn)一步挖掘系列文化，各年級(jí)主題實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容安排：一二年級(jí)以過春節(jié)的民俗文化為主，結(jié)合著自己搜集的10副對(duì)聯(lián),進(jìn)一步了解春節(jié)的來歷和當(dāng)?shù)剡^春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。三年級(jí)活動(dòng)主題是“家鄉(xiāng)的山文化”。四年級(jí)活動(dòng)主題是“家鄉(xiāng)的茶文化”。五年級(jí)活動(dòng)主題是“家鄉(xiāng)的名人”。六年級(jí)活動(dòng)主題是“家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗”。學(xué)生的作品形式：三年級(jí)用4k紙做手抄報(bào)；四五六年級(jí)呈現(xiàn)手寫研究性報(bào)告，也可加上相關(guān)文字圖片集結(jié)成冊(cè)，用A4紙裝訂。四、活動(dòng)要求及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：三四五六年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)老師（一二年級(jí)班主任）認(rèn)真指導(dǎo)組織學(xué)生開展好綜合實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校將根據(jù)成果質(zhì)量，給予獎(jiǎng)勵(lì)。（1）“誦背對(duì)聯(lián)擂臺(tái)賽”，每班評(píng)選1名“誦背春聯(lián)小名士”，然后推薦的班級(jí)“誦背春聯(lián)小名士”，參加級(jí)部誦背冠軍評(píng)選，分別頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。（2）每班上交3份對(duì)聯(lián)書寫，每年級(jí)評(píng)出60“書寫對(duì)聯(lián)小名士”。（3）每班上交5份主題活動(dòng)作品，每年級(jí)評(píng)出60優(yōu)勝作品獎(jiǎng)。（4）綜合以上活動(dòng)評(píng)選出50的優(yōu)秀班級(jí)