一年級語文第12周教案

1、語文教案一年級第十二周教案一、 周學(xué)習(xí)內(nèi)容：畫字與拼音五大家都說普通話二、 周學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：1. 生字：認(rèn)識生字 16 個，會寫 13 個，學(xué)習(xí)一個多音字“少” ，兩個新筆畫“撇點(diǎn)”和“豎彎“。2. 積累：（ 1）復(fù)習(xí)聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)。（ 2）拼音與漢字相對照，進(jìn)一步鞏固漢語拼音。（ 3）背會畫 大家都說普通話。3. 作文：媽媽，你看看圖講故事的口頭訓(xùn)練三、周學(xué)科融合：把認(rèn)識方位和識字相結(jié)合， 利用插圖認(rèn)識前后左右的方向位置。四、周學(xué)情分析： 本單元以復(fù)習(xí)拼音為主， 在學(xué)生學(xué)習(xí)拼音后， 練習(xí)拼讀音節(jié)，繼續(xù)學(xué)習(xí)看拼音識字的方法，鞏固所學(xué)知識，從而培養(yǎng)動口、動腦以及相互合作的能力。課題畫整

2、體 設(shè) 計教 本課有一幅山水畫和一首五言謎語詩。 畫上有材 山、水、花、鳥，給人鳥語花香、山水相襯的美感。課文扣住“畫”這個謎底，抓住畫的特征展分開描述。圖文對照，能使學(xué)生有滋有味的循圖讀析 文，從而受到美的熏陶。授課時間：周個 性 設(shè) 計（獨(dú)特見解、靈感設(shè)計、重點(diǎn)改變、教學(xué)點(diǎn)指導(dǎo)過程等）學(xué) 教師導(dǎo)法法學(xué)生學(xué)法吟誦、情景陶冶、解釋等朗讀、表演等學(xué) 1. 理解目標(biāo)：感受詩中描繪的景色， 懂得這首詩習(xí) 講的是一幅山水畫。目 2. 積累目標(biāo)：（1）正確、流利地朗讀課文、背誦課文。標(biāo) （2）知道“遠(yuǎn) - 近”、“有 - 無”、“來 - 去”是意思相反的詞。3. 生字目標(biāo)：認(rèn)識 6 個生字，會寫 4 個

3、字。學(xué) 1. 初讀感知點(diǎn)： 借助拼音讀古詩， 讓學(xué)生明白這習(xí) 首詩寫的是一幅山水畫。重 2. 細(xì)讀感悟點(diǎn)：反復(fù)誦讀，體會感情。點(diǎn) 3. 能力訓(xùn)練點(diǎn)：會認(rèn) 5 個生字，會寫 4 個生字；感受詩中描繪的景色；正確、流利的朗讀、背誦古詩。4. 拓展延伸點(diǎn)：課外收集謎語，開展猜謎語活動。板畫書遠(yuǎn)看山有色，設(shè)近聽水無聲。計春去花還在，人來鳥不驚。課后反思課題字與拼音五整 體 設(shè) 計授課時間：周個 性 設(shè) 計教這是拼音教學(xué)的最后一部分內(nèi)容。 復(fù)習(xí)聲母、（獨(dú)特見解、靈感設(shè)材計、重點(diǎn)改變、教學(xué)分 韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)，繼續(xù)練習(xí)拼讀音節(jié)，并利點(diǎn)指導(dǎo)過程等）析用拼音學(xué)習(xí)生字， 鞏固學(xué)過的漢字， 掌握看拼音識字的方法

4、。學(xué) 教師導(dǎo)法法學(xué)生學(xué)法擺卡法、游戲穿插法跟讀法、擺卡法、自主學(xué)習(xí)法學(xué) 1. 理解目標(biāo)：復(fù)習(xí) 23 個聲母、 24 個韻母、 16 個習(xí) 整體認(rèn)讀音節(jié)，能讀準(zhǔn)音、分清形， 。目 2. 積累目標(biāo)：（1）能熟練背誦、默寫 23 個聲母、24 個韻母、 16 個整體認(rèn)讀音節(jié)。（2）掌握看拼標(biāo) 音識字的方法，用兒歌鞏固拼讀規(guī)則。3. 生字目標(biāo)：會認(rèn) 10 個字，會寫 5 個字，掌握一個多音字和兩個新筆畫“撇點(diǎn)” “豎彎”。學(xué) 1. 初讀感知點(diǎn)：復(fù)習(xí) 23 個聲母、 24 個韻母、 16 習(xí) 個整體認(rèn)讀音節(jié)。重2. 細(xì)讀感悟點(diǎn)：教學(xué)第65 頁、 67 頁 69 頁的練習(xí)題，鞏固拼音。點(diǎn) 3. 能力訓(xùn)練點(diǎn)

5、：教學(xué)兒歌東西南北 ，學(xué)習(xí)生字、新筆畫。4. 拓展延伸點(diǎn)：收集反義詞。板東-西 南-北書前-后 左-右設(shè)大-小 多-少計男-女 老-少課后反思課題大家都說普通話授課時間：周整 體 設(shè) 計個 性 設(shè) 計教材 這首兒歌采用了擬人的手法， 以學(xué)生喜聞樂見的分 童話形式切入主題，語言親切，趣味盎然。最后點(diǎn)明了學(xué)習(xí)普通話的重要性， 從而激發(fā)學(xué)生說好析 普通話的強(qiáng)烈愿望。（獨(dú)特見解、靈感設(shè)計、重點(diǎn)改變、教學(xué)點(diǎn)指導(dǎo)過程等）學(xué)教師導(dǎo)法吟誦、情景陶冶法學(xué)生學(xué)法跟讀、拼讀、自主學(xué)習(xí)法學(xué) 1. 理解目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和運(yùn)用普通話的習(xí) 意識，從而激發(fā)學(xué)生說好普通話的強(qiáng)烈愿望。目 2. 積累目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生了解兒歌內(nèi)容， 用普通話標(biāo) 正確、流利、有感情地朗讀兒歌并背誦。 3. 生字目標(biāo)：認(rèn)識 6 個生字，會寫 4 個。學(xué) 1. 初讀感知點(diǎn)： 指導(dǎo)學(xué)生朗讀兒歌， 了解兒歌內(nèi)習(xí)容。重 2. 細(xì)讀感悟點(diǎn)： (1) 自讀課文，畫出不認(rèn)識的字。點(diǎn) (2) 同桌合作，檢查課文。 （3）學(xué)習(xí)生字。（4）抽讀字卡。（5）表演朗讀。3. 能力訓(xùn)練點(diǎn)