中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人研修計(jì)劃

1、.中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人研修計(jì)劃二十一世紀(jì)的教學(xué)訴求要求學(xué)校建設(shè)一支具有高尚師德、淵博知識(shí)、全面能力、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，切實(shí)提高教師素質(zhì)，不斷進(jìn)行教育創(chuàng)新，有效地推動(dòng)學(xué)校新課程的實(shí)施。下面是小編分享給大家的中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人研修計(jì)劃，希望對(duì)大家有幫助。中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人研修計(jì)劃 (一 ) 研修主題：貫徹落實(shí)“以學(xué)定教、先學(xué)后教、當(dāng)堂練習(xí)”的校本研修理念，為學(xué)生提供適合的教育研修目標(biāo)：拓寬信息化視野，更新信息技術(shù)環(huán)境下的教育教學(xué)理念，提高對(duì)信息化軟硬件的使用能力。學(xué)科專業(yè)知識(shí)要豐富， 業(yè)務(wù)要精通， 治學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)， 一方面在課堂上要 “能說(shuō)會(huì)道”，另一方面還要“會(huì)寫(xiě)” ，學(xué)會(huì)自我總結(jié)和提升，具備良好的師德風(fēng)范和教學(xué)

2、業(yè)績(jī)，讓學(xué)生得到充分的發(fā)展，各盡其能，早日躋身優(yōu)秀政治教師行列。學(xué)習(xí)內(nèi)容：認(rèn)真學(xué)習(xí)本次培訓(xùn)安排的各項(xiàng)內(nèi)容，積極參與線上研討和線下學(xué)習(xí)，將線上與線下有機(jī)結(jié)合。精心研讀蘇霍姆林斯基的給教師的一百條建議 、余文森的有效教學(xué)的理論和模式等教育專著，堅(jiān)持閱讀中學(xué)政治教學(xué)參考、思想政治課教學(xué)等期刊，多寫(xiě)讀書(shū)筆記，積累資料，認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課，做好課后反思，形成典型案例。.實(shí)施計(jì)劃： 1、充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)，向?qū)＜艺?qǐng)教，與同伴交流，分享學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)。2 、多讀書(shū)，豐富知識(shí)內(nèi)涵，加深對(duì)自身專業(yè)和學(xué)科的鉆研，時(shí)刻關(guān)注動(dòng)態(tài)時(shí)政熱點(diǎn)， 融會(huì)貫通，讓課堂煥發(fā)活力。3 、勤動(dòng)筆，記錄點(diǎn)滴感悟，養(yǎng)成做筆記和寫(xiě)反思的

3、習(xí)慣，積累案例材料，對(duì)過(guò)程材料和實(shí)踐反思進(jìn)行提煉，從經(jīng)驗(yàn)反思中吸取教益。預(yù)期成果：希望通過(guò)本次校本研修學(xué)習(xí)，能夠拓寬信息化視野，更新信息技術(shù)環(huán)境下的教育教學(xué)理念，培養(yǎng)對(duì)信息化軟硬件的使用習(xí)慣。真正將“以學(xué)定教、先學(xué)后教、當(dāng)堂練習(xí)”的校本研修理念，落到實(shí)處，提高自己的業(yè)務(wù)水平。中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人研修計(jì)劃(二 )1、優(yōu)勢(shì)分析：a、學(xué)校雖在農(nóng)村，卻有xx 多平的教學(xué)大樓。教學(xué)設(shè)施與城里相比絲毫不遜色。教學(xué)設(shè)施與城里相比絲毫不遜色。有教師 xx 人，學(xué)生 xx 人。學(xué)校推出的安全立校，衛(wèi)生立校，教研立校，特色立校使學(xué)校逐漸遠(yuǎn)離了臟亂差的環(huán)境而獨(dú)立成為一座教育的花園。b 、行政中層及副校級(jí)工作人員年輕有活力。

4、2、劣勢(shì)分析：a、一線教師隊(duì)伍較年輕，但教師整體年齡老化，教輔人員達(dá) 30 人。造成授課節(jié)數(shù)居高不下。b 、學(xué)校具體職能紊亂，掣肘難行。.c 、考勤和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制因有小學(xué)村小，考量不能統(tǒng)一，造成像請(qǐng)假罰錢(qián)等制度難操作。d 、中小學(xué)重新組建后的管理方式難統(tǒng)一，有待于進(jìn)一步采用更加科學(xué)的管理方式方法。3、機(jī)遇和挑戰(zhàn)分析：中小學(xué)重組使6 至 7 年級(jí)的教學(xué)方法銜接成為可能。1 、完成九年一貫制學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提升的思想和方法的有效統(tǒng)一和有效操作問(wèn)題。2 、學(xué)會(huì)用先進(jìn)學(xué)校的理念和方法重新設(shè)計(jì)管理制度和方法。劃清工作職能， 理順工作程序， 讓機(jī)制更科學(xué)更人文，3、學(xué)會(huì)建立有利于教學(xué)質(zhì)量的考核考量方法。1、從優(yōu)質(zhì)學(xué)校的辦學(xué)思想入手創(chuàng)建學(xué)校。2、從優(yōu)質(zhì)學(xué)校的基本特征入手發(fā)展學(xué)校。3、從優(yōu)質(zhì)學(xué)校的管理制度入手管理學(xué)校。