教師資格證面試

1、精選文庫、 2015 下半年教師資格結(jié)構(gòu)化面試真題中小學(xué)結(jié)構(gòu)化題目總結(jié)】1、關(guān)于終身學(xué)習(xí)2、學(xué)生不愛學(xué)習(xí)該怎么辦？3、有同學(xué)寫情書給你怎么辦？4、家有三斗米，不做孩子王。5、學(xué)生遲到，上網(wǎng)，你怎么看？6、老師性格溫和你怎么看？中公教師網(wǎng)提供7、同事和她的學(xué)生有矛盾，老師態(tài)度不好，你作為他的同事，該怎辦？8、信息化時代有老師認(rèn)為沒有必要家訪，作為老師你這么看。9、霍林姆斯基說學(xué)生應(yīng)該抬起頭來走路，你怎么看？10、如果學(xué)生在上課的時候跟旁邊的同學(xué)講悄悄話，你要怎么做11、如果你是新生班主任，對待學(xué)生考試不理想你怎么辦？12、一道例題老師連續(xù)講了三遍，學(xué)生還不會。然后罵學(xué)生笨。你怎么看。13、現(xiàn)在教

2、師工資比較低，付出的跟收獲的不成正比，怎么看？14、學(xué)生家長對你的教法不滿意，你怎么辦？15、學(xué)生當(dāng)全班學(xué)生面說你偏心，怎么辦？16、新學(xué)期，你帶上了一批學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，競爭力強(qiáng)的班集體，你覺得在班級建設(shè)中更應(yīng)該注重什么？但是同學(xué)們的成績都下滑了， 對17、老師為了學(xué)生能夠?qū)W習(xí)愉快而減輕了作業(yè)的負(fù)擔(dān)，此你怎么看？18、你批評一個孩子，孩子離家出走，家長找你，如果你是班主任應(yīng)該怎么辦？19、通訊手段代替家訪可以么？中公教師網(wǎng)提供20、老師說學(xué)生你再這樣就進(jìn)監(jiān)獄了，你怎么看？21、減負(fù)問題22、上課有同學(xué)做小動作，你怎么辦？23、新學(xué)期開始了，你作為一個班的班主任，你會怎么辦？24、張老師拒絕外校高

3、薪聘請，你怎么看？25、老師喜歡提問學(xué)習(xí)好的學(xué)生，你怎么看？你是老師， 你怎26、現(xiàn)在不允許體罰學(xué)生，好多老師都反應(yīng)對于調(diào)皮的學(xué)生束手無策，么辦？27、老師說現(xiàn)在的學(xué)生越來越不愛學(xué)習(xí)了，你怎么看？28、中學(xué)女生比男生弱，你怎么看？29、怎么看差生?30、教學(xué)設(shè)計中如何體現(xiàn)新課程中的學(xué)生自主?31、你們班的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)好不如家境好，家境好不如長得好， 你要組織一次班會改變 同學(xué)的這種看法，怎么做?33、有個同學(xué)離開了爸媽就不愿意學(xué)習(xí)，你怎么辦。34、你怎么看教學(xué)有法，教無定法這句話?35、你們班有個同學(xué)學(xué)習(xí)一直很努力，但成績上不去，作為班主任，你要怎么辦?36、你們班有個同學(xué)人緣不好，但是他特別

4、想當(dāng)班干，同學(xué)們都不選他怎么辦?37、你上課有同學(xué)故意擾亂課堂秩序怎么辦?38、助學(xué)金給了并不貧困的學(xué)生，你怎么看?39、同桌吃了同桌的蘋果，你怎么辦？中公教師網(wǎng)提供40、學(xué)生寫作文長大要做馬戲團(tuán)小丑，老師批評他胸?zé)o大志，你怎么看?41、你在上課時，有學(xué)生在下面開小差，傳紙條，睡覺，你怎么辦?42、在有些農(nóng)村地區(qū)，貧困補(bǔ)助名額有限，學(xué)校將貧困補(bǔ)助給了有希望上大學(xué)的同學(xué)這種現(xiàn)象你怎么看?43、有老師對學(xué)生說：“你書讀不好，考不上大學(xué)，這輩子完了”，你怎么看44、一位老師因家庭矛盾將不好的情緒發(fā)泄到課堂中去，你怎么看?45、你比較好說話，學(xué)生欺負(fù)你怎么辦?46、如果一個學(xué)生當(dāng)面問你非常尷尬的問題，

5、你會怎么辦47、年輕教師覺得自己工資低，想辭職。你怎么辦?48、有兩名同學(xué)遲到了，老師讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)坐下了，讓學(xué)習(xí)差的罰站，你怎么看49、假如學(xué)生認(rèn)為對你所講的知識都已經(jīng)掌握了，不想聽你的課，這時候你應(yīng)該怎么做？這時你該怎50、當(dāng)你在上課的時候， 有一位學(xué)生突然站起來說：老師你的廢話太多了, 么辦？51、教師偏心學(xué)生你怎么辦 ？52、老師讓家長在試卷上簽字，這個問題你怎么辦53、學(xué)生感覺人生就像垃圾站，人都是垃圾，作為班主任。你應(yīng)該怎么做54、老師把差生貧困生、調(diào)皮的學(xué)生都放在后排，你怎么看55、老師認(rèn)為學(xué)生天生是差生，朽木不可雕也，你怎么看56、老師和學(xué)生說自己從樓上跳下去算了，你怎么看57

6、、關(guān)于學(xué)生經(jīng)常曠課去網(wǎng)吧，你怎么對待58、有些老師說學(xué)習(xí)需要專心致志，有些老師說要一心二用，你如何理解59、學(xué)生不寫作業(yè)，都上課不太熱情，如果是你的班級，你要怎么做60、小學(xué)生針對一個過世的明星，感到特別沮喪難過，你怎么看61、如果你的班上有一個學(xué)生學(xué)習(xí)成績非常差，很調(diào)皮，去網(wǎng)吧，但是他會圍棋，畫畫等特長，你會怎么辦？62、蔡老師為了準(zhǔn)備全區(qū)的觀摩活動，好幾個晚上緊張的睡不著覺，面對這種情況你怎 么看。63、有一個老師上公開課只喊成績好的學(xué)生回答問題，你怎么看?64、世界上沒有兩片相同的樹葉，也不會有兩個相同的學(xué)生，你對這句話怎么看65、有一個老師講例題講了3遍，還是有些學(xué)生沒有聽懂，老師就訓(xùn)

7、斥了那些學(xué)生。你對這件事有什么看法？66、一個老師在課堂上指責(zé)學(xué)生回答問題不正確，你怎么看67、兩個學(xué)生在課堂上調(diào)皮來引起其他學(xué)生和老師的注意，你怎么做68、你覺得作為一名班主任，應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)有虛假之嫌 你該怎么辦？69、如果有學(xué)生不停地說老師做公開課是提前安排學(xué)生準(zhǔn)備70、有三位學(xué)生沒交作業(yè)，第一個成績好，后兩個學(xué)習(xí)差，老師讓后兩個學(xué)生寫檢查,你怎么看？71、有人說一名教師只要有愛心、耐心，就行了，你怎么看72、你認(rèn)為老師用短信微信等互聯(lián)網(wǎng)的形式與家長聯(lián)系溝通么73、在公開課上，有的老師，只讓好學(xué)生來回答問題，你怎么看74、校長說你天天嘻嘻哈哈和孩子們在一起，能教好學(xué)生嗎75、雖然現(xiàn)

8、在推行學(xué)生減壓，但是還是沒有很多的效果，談?wù)勀愕目捶?6、老師認(rèn)為學(xué)生智商低，學(xué)生家長帶學(xué)生去智力測試，智力正常，家長來找老師，如果你是這個老師，你怎么辦77、學(xué)生上課暈倒你怎么辦 ？78、學(xué)期，作為一名班主任，怎樣與學(xué)生建立關(guān)系79、有個同學(xué)逃課地游戲但是象棋特別好你怎么辦？80、有的地方資助貧困生的項(xiàng)目因?yàn)槊~有限 給了家里不是很窮但是有機(jī)會上大學(xué)的 學(xué)生你怎么看？81、教師對學(xué)生說 再也不會見到你這樣的活寶你怎么看？82、有幾名同學(xué)為了引起其他學(xué)生注意，在課堂上總是說搞笑的話語，對此你怎么做83、蔡老師是一位新老師，作為他的同事，你會給他什么意見84、一高中在分配助學(xué)金時，把錢全部用來資

9、助那些成績好、 最可能考上好大學(xué)的學(xué)生” 你怎么看？【英語試講題目總結(jié)】1、語法2、音標(biāo)（初中英語）3、形容詞的最高級，語法課 （初中英語）4、現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)描述圖5、語音重讀和次重讀這些6、一篇文章，講了三個人分別想做什么職業(yè)，然后形容了一下那個工作，就是 in teresti ng. difficult, excit ing7、Fu Mingxia first stood on top of the 10-metre diving platform at the age of nine. At 12 years old she won a Guinn ess Record whe n she

10、 became the youn gest female to win the wome ns world title for p latform div ing at the World Championships inAustralia 中公教師網(wǎng)提供8、語音題 給了一篇文章 以下單詞劃線like mehe name we重點(diǎn)講開音節(jié)（初中英 語）通常用 “ usually, ofte n.般現(xiàn)在時通常表示目前階段經(jīng)常發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。every day, sometimes ”。結(jié)構(gòu):（1）be動詞。有一順口溜： 我用am，你用are ，is用于他，她，它，單數(shù) is，復(fù)數(shù)ar。肯

11、定式：主語+ am /is/are + 其他否定式：主語+ am/is/are +not + 其他疑問式:Am /Is /Are + 主語+其他？簡略回答：（肯）Yes,主語+ am/ is /are（否）No,主語 + am /is/are not（2）行為動詞（實(shí)義動詞）除主語是第三人稱單數(shù)外，都用動詞原形，主語是第三人稱單數(shù)時，在動詞詞尾加-s或-es?！皠釉~第三人稱單數(shù)”的加法即“如何從動詞原形變?yōu)榈谌朔Q單數(shù)”一般情況加s.（2）以 o, s, x, ch, sh結(jié)尾加es.（3）以輔音字母+y”結(jié)尾 改y為i +es肯定式：主語+動詞原形/動詞的第三人稱單數(shù)否定式：主語+助動詞do

12、nt/doesnt +動詞原形+其他疑問式：Do/Does+主語+動詞原形+其他簡略回答:（肯）Yes,主語 +do/does （否）No,主語 +do/does not縮寫形式:dont = do not does nt =does not注意：have的第三人稱單數(shù)為 has用法:等時間狀 表示事實(shí)，現(xiàn)狀，性質(zhì)或經(jīng)常的，習(xí)慣的動作，常與often, usually, always, sometimes, today,every day ,once a week, every five minu tes, on Sun days語連用,eg. He has a brother.(2)表示普遍

13、真理 .eg. The earth goes round the sun. 表示在現(xiàn)在時間里所發(fā)生的一個動作.eg. Here comes the train.(4)在時間和條件狀語從句中代表一般將來時.eg.I llgo with you if you are free13tomorrow.1.現(xiàn)在進(jìn)行時表示現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動作，也可表示當(dāng)前一段時間內(nèi)的活動或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動作。2.現(xiàn)在進(jìn)行時的結(jié)構(gòu):肯定句： 主語+be(is,am,are ) + 動詞現(xiàn)在分詞-ingeg: I am(not) doing my homework. You/We/They are(not) readi

14、 ng.否定句：主語 +be(is,am,are )+not +動詞現(xiàn)在分詞-ing般疑問句：Is(Are)+主語+動詞現(xiàn)在分詞-ing?特殊疑問：疑問詞+ be +主語+動詞ing?3.動詞加ing的變化規(guī)則(1) 一般情況下，直接加 ing，如：cook-cooking(2)以不發(fā)音的 e 結(jié)尾，去 e 力口 ing，如：make-making, taste-tasting(3)如果末尾是一個元音字母和一個輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing，女0: run-running, stop-stopping,swimswimmi ng4.基本用法:(1)表示現(xiàn)在(指說話人說話時)正在發(fā)生的

15、事情。We are wait ing for you.They re traveling in India.It s snowing hard.天正下著大雪。(2)習(xí)慣進(jìn)行：表示現(xiàn)階段發(fā)生的事，說話時動作未必正在進(jìn)行。Mr. Gree n is writi ng ano ther no vel.(說話時并未在寫，只處于寫作的狀態(tài)。)She is lear ning piano un der Mr. Smith.(3)表示漸變的動詞有：get, grow, become, turn, run, go, begin等。The leaves are turning red.Its getti ng

16、warmer and warmer.(4)與 always, constantly, forever等詞連用，表示反復(fù)發(fā)生的動作或持續(xù)存在的狀用。般過去時也表示過去經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動作感謝。”等。常和表示過去的時間狀語連態(tài)，往往帶有說話人的主觀色彩。You are always cha nging your mind.般過去時通常用“ a mome nt ago, just now, yesterday, last1. 一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),2. Be動詞在一般過去時中的變化:am和is在一般過去時中變?yōu)?was。(was not=wasn t)are 在一般過去時

17、中變?yōu)閣ere。 (were not=weren t)帶有was或were的句子，其否定、疑問的變化和 is, am, are 一樣，即否定句在 was或were后加not，般疑問句把 was或were調(diào)到句首。3.行為動詞的一般過去時變化肯走句(FoshWC動訶過去式I wenr shopping last night.否定句Negative)didnt - 91伺原形I dickY go topping last nigil.骰疑問句CYes No)Did .-嚴(yán)動詞原形7Did you go shopping Iasi night?特姝嶷問句憩;)Whardid.-動詞原彤？did yo

18、u do last nir?4.動詞過去式的變化:規(guī)則動詞的變化:般動i司planted, waler ed, climbed臥不發(fā)音的結(jié)尾-dliked輔音字母加y結(jié)屋-V* il5hidv一studjwi.cfv- cried- -重讀閉音節(jié)單詞，末尾只有一個輔音字母眾.寫最后一 個學(xué)母Slop -stopped plan - planned不規(guī)則動詞的變化:原形過去式原形過去式原形過去式原形過去式siveepsweptteachtaughttn化had苗calkeepkeptthinkthoughtdodidfmdfourtdslecginbeganspeakspokeniakcmade

19、letICTringrangTitewrotfseesawflyrunrauriderMiecomecamedrawdrewsitsathearlicardtelltold護(hù)譏gr穴ieaniI 匕 am匕 dV leamtgotknowknew5.特殊疑問句:疑問詞+did+主語+動詞原形？如： What did Jim do yesterday?疑問詞當(dāng)主語時：疑問詞 +動詞過去式？如：Who went to home yesterday?肯定句：主語+助動詞be (was,were)+ 動詞現(xiàn)在分詞-ing+其它。否定句：主語+助動詞 be (was,were)+not+ 動詞現(xiàn)在分詞

20、-ing+ 其它。般疑問句:Was(Were)+主語+動詞現(xiàn)在分詞-ing+其它？特殊疑問句:疑問詞 +was(were)+動詞現(xiàn)在分詞-ing+其它？用法:過去進(jìn)行時,是表示過去某時正在進(jìn)行的狀態(tài)或動作。往往有表示過去的時間狀語the n,at that time, this time yesterday等，或與過去發(fā)生的某事同時發(fā)生的動作(即與when.while引出的時間狀語從句連用)。一、過去進(jìn)行時的主要用法是描述一件事發(fā)生的背景;一個長動作發(fā)生的時候，另一個我哥哥騎自行車的時候從短動作發(fā)生。常用的時間狀語whe n, while 例如:1. My brother fell while

21、 he was ridi ng his bicycle .車上摔下來。2. It was raining whe n they left the stati on.他們離開車站的時候天正在下雨。3. They left the stati on while it was raining .天正在下雨的時候他們離開了車站。當(dāng)我到達(dá)山頂4. When I got to the top of the mountain, the sun was shining.的時候，陽光燦爛。過去進(jìn)行時可以表示在過去某個時間點(diǎn)發(fā)生的事情。時間點(diǎn)可以用介詞短語、副詞或從句來表示。常用的時間狀語：this morni

22、ng,thewhole morning, all day yesterday,from nine to ten last evening,例如:1. What was she doing at nine oclock yesterday?昨天晚上九點(diǎn)她在做什么 ？（介詞短語表示時間點(diǎn)）2. Whe n I saw him he was decorat ing his room.當(dāng)我看見他的時候他正在裝飾房間。（when從句表示時間點(diǎn)）3. We were watch ing TV from seve n to nine last ni ght.昨天晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)的時候我們在看電視。4. Wha

23、t was he research ing all day last Sun day?上周日他一整天都在研究什么在復(fù)合句中，如果主要動作和背景動作都是延續(xù)的或同時發(fā)生的，那么主從句的動詞都可用過去進(jìn)行時。例如:1. While he was wait ing for the bus, he was readi ng a n ews paper.他邊等車邊看報。（兩個動作都是延續(xù)的）2. He was clea ning his car while I was cook ing.他擦車時我在做飯。（兩個動作同時進(jìn)行）四、通常不能用于過去進(jìn)行時的動詞主要有:agree, be, believe,

24、bel ong, care,own, remember,等。概念：表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計劃或準(zhǔn)備做某事。句中一般有以下時間狀語：tomorrow, n ext day(week, mon th, year),so on, the day aftertomorrow(后天）等。1.基本結(jié)構(gòu):主語 +be (is,am,are)go ing to +動詞原形.主語+will+ 動詞原形.2.否定句:主語 +be (is,am,are)+not +go ing to +動詞原形.主語+will +not(won t)+ 動詞原形.例如：I m going to have a p i

25、cnic this after noon.T I m not going to have apicnic this afternoon.3. 一般疑問句:Is(Are)+ 主語+goi ng to +動詞原形+?Will+主語+動詞原形+?forget, hate, have(擁有),hear, know, like, love, mean, mind, notice, seem, suppo se, un dersta nd, want, wisht.例： We are going to go on an outing this weekend.T Are you going to go o

26、n an outing this weekend? Yes,we are. No, we aren Will he go to Beiji ng n ext week?Yes,he will.No,he won t.4.對劃線部分提問。 一般情況，一般將來時的對劃線部分有三種情況。(1).問人。Who 例如：I m going to New York soon.tWhd s going to New Yorksoon?.問干什么。 What do.例如： My father is going to watch a race with methisafter noon.T What is your father going to do with you this after noon?.問什么時候。When.例如： She s going to go to bed at nine.T Whe n is shegoing to bed?5.同義句:be going to = willI am going to go swimming tomorrow(明天).=I will go swimmingtomorrow.構(gòu)成：肯定句:主語+助動詞have(has)+動詞過去分詞-ed否定句：主語+助動詞 have(h