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文檔簡介

1、本科教學(xué)工作合格評(píng)估科研工作整改工作方案-科研處一、整改工作思路堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持黨和國家的教育方針,遵循教育規(guī)律,貫徹教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見(教高20124 號(hào))、教育部關(guān)于普通高等學(xué)校本科教學(xué)評(píng)估工作的意見(教高 20119 號(hào))等文件精神,深刻領(lǐng)會(huì)專家組的反饋意見和建議;把近期整改工作與學(xué)校的長期建設(shè)任務(wù)與發(fā)展目標(biāo)緊密地結(jié)合起來,將整改工作與常規(guī)科研工作有機(jī)結(jié)合起來, 以重點(diǎn)解決專家組對(duì)學(xué)??蒲泄ぷ髦赋龅膯栴}和學(xué)校自評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問題為主線, 以建設(shè)有特色高水平的地方高校為目標(biāo), 以不斷提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量和總體辦學(xué)水平為目的,鞏固評(píng)建成果,制定切實(shí)可行的科研整改工作方

2、案,注重整改工作的整體性、長效性、實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)校科研工作又好又快發(fā)展。二、整改目標(biāo)通過整改,鞏固和擴(kuò)大本科教學(xué)評(píng)建工作成果。進(jìn)一步明確學(xué)校的發(fā)展路徑,加快轉(zhuǎn)型步伐和結(jié)構(gòu)調(diào)整力度, 深化科研管理制度改革,完善科研內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制, 不斷提高科研管理水平; 加大學(xué)??蒲薪?jīng)費(fèi)投入,改善辦學(xué)條件;加強(qiáng)教師的培訓(xùn)、培養(yǎng)和引進(jìn)力度,建成一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、水平較高的師資隊(duì)伍;深化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的改革, 加大產(chǎn)學(xué)研合作力度, 培養(yǎng)合格的高級(jí)應(yīng)用型人才;為把學(xué)校建成有特色高水平地方高校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、整改進(jìn)度安排為加強(qiáng)科研整改工作,確保整改效果,學(xué)校科研整改工作具體分三個(gè)階段進(jìn)行:(一)研

3、究部署階段( 2014 年 12 月下旬 2015 年 1 月)全面總結(jié)評(píng)建工作成績,認(rèn)真分析學(xué)??蒲泄ぷ鞔嬖诘膯栴},研究、制訂整改工作方案,分解任務(wù),明確責(zé)任,并將整改工作方案報(bào)送學(xué)校教學(xué)評(píng)估中心。(二)整改實(shí)施階段( 2015 年 2 月 11 月)學(xué)??蒲刑幐鶕?jù)學(xué)校整改工作方案和本單位整改工作任務(wù),逐項(xiàng)完成整改工作任務(wù);并適時(shí)組織開展整改工作任務(wù)完成情況的檢查。(三)驗(yàn)收總結(jié)階段( 2015 年 11 月 12 月)在學(xué)校檢查驗(yàn)收的基礎(chǔ)上,完成科研整改工作報(bào)告,匯編整改工作研究與實(shí)踐成果。四、整改內(nèi)容1. 健全科研管理制度,完善科研工作機(jī)制根據(jù)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的實(shí)際需要,制定學(xué)院新的科研發(fā)展

4、規(guī)劃,加強(qiáng)兩級(jí)科研機(jī)構(gòu)和科研隊(duì)伍建設(shè),要進(jìn)一步修訂完善科研管理制度,在科研課題申報(bào)、進(jìn)度管理、結(jié)題標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)費(fèi)管理等環(huán)節(jié), 加大扶持、獎(jiǎng)勵(lì)、規(guī)范力度,引導(dǎo)和促進(jìn)廣大教師通過教研、科研提升教學(xué)能力水平,并將科研工作納入各學(xué)院(部)領(lǐng)導(dǎo)班子考核內(nèi)容。2. 加大經(jīng)費(fèi)投入,激勵(lì)教師開展教研科研工作為扶持民辦本科高校發(fā)展,陜西省政府從2013 年起連續(xù) 5 年為陜西民辦高校提供專項(xiàng)扶持資金,用于“科研能力提升計(jì)劃”。該項(xiàng)目 2014 年已安排 250 萬元,并投入一定的配套經(jīng)費(fèi),支持學(xué)校中青年教師科研創(chuàng)新與學(xué)術(shù)研究能力的培養(yǎng),支持廣大中青年教師圍繞學(xué)科建設(shè)和學(xué)術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)開展科學(xué)研究。學(xué)校保證今后要不斷加大

5、科研經(jīng)費(fèi)、配套經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)的投入,積極組織校級(jí)教科研項(xiàng)目并加強(qiáng)重點(diǎn)培育,努力爭取更多國、省兩級(jí)科研課題立項(xiàng);鼓勵(lì)教師積極爭取橫向課題、企業(yè)技術(shù)開發(fā)項(xiàng)目、企業(yè)技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目,對(duì)獲得課題和項(xiàng)目的教師加大獎(jiǎng)勵(lì)力度和配套經(jīng)費(fèi)支持。3. 引進(jìn)高水平領(lǐng)軍人物,不斷提升科研實(shí)力學(xué)校將以合作平臺(tái)和重點(diǎn)研究項(xiàng)目建設(shè)為抓手,多渠道、多方式完善優(yōu)秀人才引進(jìn)機(jī)制, 建立科學(xué)有效的人才評(píng)價(jià)、 引進(jìn)與退出機(jī)制,加快引進(jìn)高水平科研領(lǐng)軍人物。 要依靠高水平人才重點(diǎn)搭建與陜西地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)聯(lián)系緊密的科研合作平臺(tái),尋找更多相關(guān)科研課題, 努力爭取若干重大科研成果, 充分發(fā)揮高水平領(lǐng)軍人物和重點(diǎn)課題項(xiàng)目對(duì)全??蒲泄ぷ鞯囊I(lǐng)示范作用,

6、從而快速提升學(xué)??蒲芯C合實(shí)力。4. 增強(qiáng)教師隊(duì)伍整體科研實(shí)力加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃,注重協(xié)調(diào)學(xué)科群的建設(shè)規(guī)劃;加大對(duì)學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)骨干的選拔、引進(jìn)和培養(yǎng)力度,加強(qiáng)績效考核管理。組織學(xué)科專業(yè)群教師間的協(xié)作與交流, 形成科研團(tuán)隊(duì)在合作交流中相互學(xué)習(xí)、共同提高的機(jī)制;加強(qiáng)對(duì)二級(jí)學(xué)院(部)及教師科研業(yè)績的考核管理,對(duì)考核優(yōu)秀人員重點(diǎn)扶持。通過與高水平大學(xué)、研究院所、企業(yè)等開展項(xiàng)目合作、協(xié)同創(chuàng)新等方式,鍛煉隊(duì)伍,盡快培養(yǎng)出自己的高水平科研人才。5. 增加投入渠道,進(jìn)一步改善科研條件整合教學(xué)科研儀器設(shè)備資源,組建并充實(shí)若干具有教學(xué)、科研雙重功能的實(shí)驗(yàn)室,充分發(fā)揮儀器設(shè)備的效能。 整合學(xué)科群的物力資源,整合校內(nèi)

7、外的資源, 力爭在省級(jí)、國家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面有新突破,為教師開展科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)提供優(yōu)良的硬件條件。6. 加快科研平臺(tái)的建設(shè),為教師創(chuàng)造良好的科研環(huán)境組建若干個(gè)以校級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室為基礎(chǔ)的研究中心,重點(diǎn)從事基礎(chǔ)前沿和應(yīng)用技術(shù)研究, 以爭取省級(jí)重大項(xiàng)目、 國家自然科學(xué)基金為主要目標(biāo),以期在高層次項(xiàng)目、高水平成果方面有突破。對(duì)已立項(xiàng)建設(shè)的校級(jí)研究所要加強(qiáng)管理, 嚴(yán)格考核,以橫向科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)為主要方向,對(duì)成績顯著的研究所予以重點(diǎn)扶持, 促使其取得更大成績。7. 提高青年教師的素質(zhì)按照思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平并重、提高教學(xué)能力尤其是實(shí)踐教學(xué)能力相結(jié)合原則,采取多種措施,加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),尤其加強(qiáng)教師基本功培養(yǎng)和崗位職責(zé)、學(xué)術(shù)道德、教師風(fēng)范等方面的教育。進(jìn)一步提高青年教師的業(yè)務(wù)水平; 鼓勵(lì)和支持青年教師進(jìn)行實(shí)踐技能和職業(yè)素養(yǎng)方面的

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