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文檔簡(jiǎn)介
1、干部談話缺點(diǎn)和不足干部談話缺點(diǎn)和不足干部談話缺點(diǎn)和不足對(duì)考察干部的不足或缺點(diǎn)方面存在的難點(diǎn)問(wèn)題的分析黨的十七報(bào)告提出:“不斷深化干部人事制度改革,著力造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍和人才隊(duì)伍”;“規(guī)范干部任用提名制度,完善體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀要求的干部考核評(píng)價(jià)體系”。改進(jìn)和完善干部考察工作,切實(shí)把干部考實(shí)、考準(zhǔn),是準(zhǔn)確識(shí)別干部、公正評(píng)價(jià)干部、科學(xué)選拔和正確使用干部的前提和基礎(chǔ),也是提高司法行政機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍素質(zhì)的關(guān)鍵所在。在干部考察中對(duì)干部的缺點(diǎn)、不足方面的考察,存在著事實(shí)不清楚、評(píng)價(jià)不準(zhǔn)確,深層次問(wèn)題不能及時(shí)掌握和發(fā)現(xiàn),這是干部考察工作中的難點(diǎn)問(wèn)題,對(duì)這些難點(diǎn)問(wèn)題不重視,不予很好地解決,就可能導(dǎo)致用
2、人失誤。為此,筆者結(jié)合日前政法系統(tǒng)開展的大學(xué)習(xí)、大討論活動(dòng),根據(jù)自身多年在干部考察工作實(shí)踐中遇到的問(wèn)題,談幾點(diǎn)粗淺看法。一、難點(diǎn)問(wèn)題的表現(xiàn)形式及形成的及原因在干部考察過(guò)程中,對(duì)干部往往是正面的評(píng)價(jià)比較充分,收集的量大,也比較容易掌握,在考察材料中也體現(xiàn)的突出,所占篇幅也較大。而對(duì)缺點(diǎn)、不足,乃至問(wèn)題了解的則比較少,難以搞透徹,在考察材料中往往就是一小段,甚至就是一句話,而且比較籠統(tǒng)、無(wú)關(guān)痛癢:諸如“有時(shí)有急躁情緒”、“批評(píng)人比較嚴(yán)厲,不注意場(chǎng)合方法”、“抓工作有時(shí)過(guò)急”等等,正所謂“優(yōu)點(diǎn)一大篇,缺點(diǎn)一句話”,缺乏對(duì)干部的整體把握和深層次的了解和評(píng)價(jià),“千人一面”,優(yōu)點(diǎn)、成績(jī),詳實(shí)具體;缺點(diǎn)、不
3、足,原則抽象。形成這種情況的主要原因有以下幾個(gè)方面:(一)從考察方式方法方面看。一是考察時(shí)間較為倉(cāng)促,有時(shí)是突擊式的考察。實(shí)施考察有時(shí)只是半天或一兩天的時(shí)間,由于準(zhǔn)備不充分,難以全面、深入,觸及不到深層次的問(wèn)題。即使了解到一些問(wèn)題的苗頭,也由于受時(shí)間限制,無(wú)法查實(shí)。二是考察方法比較簡(jiǎn)單陳舊。目前,對(duì)干部的考察主要以集中性的常規(guī)性考察為主,一般采取民主測(cè)評(píng)、個(gè)別談話形式,聽得多,看得少,了解干部的靜態(tài)狀況多,掌握動(dòng)態(tài)情況少,缺乏對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和實(shí)地的考察、考核,更缺乏現(xiàn)代的科技手段。三是群眾參與度不夠。參與考察的范圍窄,層次比較單一,往往是在干部圈內(nèi)考察干部,注重向上級(jí)和同級(jí)了解情況,有時(shí)僅局限在班子成
4、員和正職中層干部,限制了談話者的職務(wù),忽略了基層的反映,缺乏全面性和代表性。四是對(duì)干部的考察視野存在局限性。往往局限在工作范圍內(nèi),對(duì)業(yè)余活動(dòng)及家庭情況調(diào)查了解得不夠或者根本不考察,特別是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)方面的一些深層次問(wèn)題了解和掌握得不夠。(二)從考察客體及環(huán)境方面看:一是普遍存在思想顧慮或心理上的障礙。怕自己所說(shuō)的話泄露出去遭打擊報(bào)復(fù),對(duì)考察對(duì)象的問(wèn)題不敢講、不愿講;或是得了好處昧著良心講假話;或認(rèn)為自己是“白丁”說(shuō)了實(shí)話也不起作用,是走形式,提了意見也白提。二是少數(shù)被考察單位和個(gè)人人為設(shè)置假象。存在“往出推”的現(xiàn)象,有的干部工作能力一般,工作業(yè)績(jī)也不突出,按資歷應(yīng)該提,論工作能力不能
5、提。對(duì)這樣的干部,有的領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)策是:我不用讓別的單位用。由于出于這種心理,有的甚至把缺點(diǎn)說(shuō)成優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)組織上使用時(shí),往往就露了“餡”。難怪有人說(shuō):“誰(shuí)有好孩子往廟上送”,弦外之音讓考察人去想。還有的事先設(shè)定談話范圍,談些什么內(nèi)容按領(lǐng)導(dǎo)意圖行事,這種“一邊倒”的談話形式,難以了解到真實(shí)情況。有的班子成員之間本來(lái)不團(tuán)結(jié),鬧矛盾,甚至工作上互相拆臺(tái),老死不相往來(lái)??墒窃诳疾鞎r(shí),卻變得異?!皥F(tuán)結(jié)”,心齊如一。蓋子捂得死死的,掩蓋彼此之間的矛盾。三是干部的問(wèn)題具有蒙蔽性、隱蔽性、保護(hù)性的特點(diǎn),一般情況下組織上難以發(fā)現(xiàn)。大量的事實(shí)表明,有重大問(wèn)題的干部中有許多都是比較有能力的干部,是位高權(quán)重的干部,也是比較
6、有影響的干部。以這些人的能力、地位、權(quán)勢(shì)和影響,對(duì)他們的問(wèn)題,組織上作一般性的考察是發(fā)現(xiàn)不了的。不少有問(wèn)題的干部善于偽裝,具有兩副或多副面孔。在工作圈里,他們也許干得十分出色,工作中大刀闊斧,魄力十足,業(yè)績(jī)不凡。在人前,他們對(duì)自己也要求得十分嚴(yán)格,保持著十足的正人君子形象。再加上他們善于利用各種宣傳工具為自己造輿論、樹形象,一時(shí)聲譽(yù)鵲起,好評(píng)如潮,具有很大的蒙蔽性和欺騙性。這些有問(wèn)題的干部更是如此。特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,領(lǐng)導(dǎo)干部的活動(dòng)空間不斷延伸、拓展,有的干部利用公出、開會(huì)等機(jī)會(huì),天馬行空,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,遠(yuǎn)離組織和群眾的監(jiān)督,異地違法違紀(jì),一般人根本不知情。另外,有問(wèn)題的干部在進(jìn)行違法違紀(jì)活動(dòng)
7、時(shí),總是千方百計(jì)采取措施加以掩蓋,有的還利用腐蝕、賄賂、封官許愿等手段網(wǎng)織嚴(yán)密的關(guān)系網(wǎng),以對(duì)抗組織的審查和群眾的舉報(bào)。(三)從考察主體方面看:一是考察組組成不科學(xué)。考察組規(guī)模不同,權(quán)威性不同,談話人對(duì)考核組的信任度也就不同,反映的情況自然就不一樣。當(dāng)考核組都是由考核機(jī)關(guān)的人組成,且負(fù)責(zé)人層級(jí)比較高時(shí),參加談話的干部群眾一般容易反映真實(shí)情況;而當(dāng)考核組是從別的單位抽調(diào)人員參加組成,且?guī)ш?duì)負(fù)責(zé)人層級(jí)較低時(shí),參加談話的干部群眾不一定敢如實(shí)反映情況。有的考核組人員組成搭配不合理,知識(shí)閱歷單一趨同,互補(bǔ)性差,不適應(yīng)具體考察工作中的一些特殊要求,往往難以發(fā)現(xiàn)和掌握干部的問(wèn)題。二是考核組成員的素質(zhì)和工作水平
8、不高。有的政策理論水平不高,在復(fù)雜情況下,不善于運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,全面、客觀、正確地評(píng)價(jià)干部;有的思想政治素質(zhì)不過(guò)硬,黨性原則不強(qiáng),不敢堅(jiān)持原則,只栽花不摘刺,避免因堅(jiān)持原則得罪領(lǐng)導(dǎo)和被考察人,比較注重了解考察對(duì)象的突出特點(diǎn),忽視其存在的不足;有的業(yè)務(wù)能力不強(qiáng),對(duì)干部考察的程序方法要求不夠熟悉,不能正確引導(dǎo)談話人反映真實(shí)情況和深層次問(wèn)題,缺乏觀察、剖析、綜合分析的能力,不能對(duì)了解的情況去粗取精、去偽存真,客觀、全面、準(zhǔn)確地反映和評(píng)價(jià)干部的本質(zhì)特征。二、解決難點(diǎn)問(wèn)題的幾點(diǎn)對(duì)策(一)加強(qiáng)日常考察,做到考核經(jīng)?;?jiān)持平時(shí)考察與任前考察相結(jié)合的工作制度,進(jìn)一步規(guī)范和完善年度考核、任職
9、考核和工作實(shí)績(jī)的考核,努力探索科學(xué)的干部績(jī)效考核體系,切實(shí)改變“不提拔、不調(diào)整、不考核”的做法,將考察工作經(jīng)?;?、制度化。要經(jīng)常對(duì)干部情況進(jìn)行調(diào)查了解,及時(shí)了解和掌握干部的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和工作動(dòng)態(tài),通過(guò)大量信息積累,減少“一次考察定終身”,尤其是要注意經(jīng)常組織人員到問(wèn)題多、矛盾大的單位巡視,及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭和傾向。同時(shí),在組織考察過(guò)程中,盡可能把時(shí)間安排得充實(shí)一些,避免突擊式考察,堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量。目前全市政法系統(tǒng)正在探索和嘗試建立科學(xué)的干部績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合正規(guī)化管理活動(dòng),我局各基層獄所也在不斷健全干警績(jī)效考核機(jī)制,取得了一定的成效。(二)擴(kuò)大群眾參與面。干部的德才如何群眾最清楚,一般群眾反映的情況往
10、往更加真實(shí)可信,也更能代表民意。因此,要擴(kuò)大群眾對(duì)考察工作的參與度,參加民主測(cè)評(píng)和談話的人除班子成員、中層干部外,還應(yīng)根據(jù)需要積極吸收普通群眾參與。同時(shí)要進(jìn)一步完善和規(guī)范考察工作預(yù)告制,增加干部工作的透明度,以利于群眾的參與。去年以來(lái),我局黨委按照十七大精神的要求,在擴(kuò)大干部選拔任用工作中的民主方面,取得了較大的進(jìn)展。無(wú)論是在局機(jī)關(guān)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗中,還是在東風(fēng)監(jiān)獄、玉泉監(jiān)獄選拔科級(jí)干部的過(guò)程中,都盡量擴(kuò)大群眾參與的范圍,而且打破了原有的不成文的規(guī)矩,吸收工人參加對(duì)干部的評(píng)議。(三)拓展考察視角。要從只注重對(duì)干部工作圈的考核,拓展到對(duì)工作圈、社交圈、生活圈的同步考察,全面了解干部的德才表現(xiàn)。一是在
11、縱向和橫向上擴(kuò)大考察范圍??v向上注意到被考察對(duì)象上級(jí)主管部門聽取意見,了解其工作業(yè)績(jī)和能力水平在全行業(yè)、全系統(tǒng)所處的位置,如在監(jiān)獄勞教所中選拔干部,一般情況下,應(yīng)征求局對(duì)口管理處室的意見。同時(shí)還要注意征求其下屬單位意見,對(duì)局機(jī)關(guān)干部的考核,應(yīng)根據(jù)其部門性質(zhì),積極征求其下屬單位的意見。橫向上要注意到被考察對(duì)象業(yè)務(wù)、工作往來(lái)單位了解情況,同時(shí)還可以聽取原領(lǐng)導(dǎo)班子成員、離退休老同志的意見。二是關(guān)注干部的社交活動(dòng)。一個(gè)干部的思想品質(zhì)、精神面貌、性格特征往往在社交活動(dòng)中得到真實(shí)體現(xiàn)。不少反面案例證明,在社交活動(dòng)中搞權(quán)錢交易或被腐蝕拉下水的干部不在少數(shù)。因此領(lǐng)導(dǎo)干部的社交活動(dòng)應(yīng)是干部考核關(guān)注的一個(gè)方面,以
12、便于了解其社交活動(dòng)是否健康。三是在內(nèi)容上向干部家庭生活延伸。把個(gè)人家庭生活重大事情、家庭財(cái)產(chǎn)、個(gè)人婚姻、子女上學(xué)就業(yè)等情況納入考察內(nèi)容范圍,增加了解和評(píng)價(jià)干部的視角,盡量避免類似“沒(méi)有不廉潔現(xiàn)象”、“未發(fā)現(xiàn)以權(quán)謀私問(wèn)題”等過(guò)于模糊、簡(jiǎn)單化的結(jié)論性評(píng)價(jià)。需要強(qiáng)調(diào)的是,對(duì)上述二、三項(xiàng)的考察需要把握的界限是:這種考察,是對(duì)干部個(gè)人生活和社交活動(dòng)主流及本質(zhì)的掌握、評(píng)判,而不是對(duì)他們生活的全面了解、介入。(四)注意多種考察方法的綜合運(yùn)用,形成立體的考察框架。一是跟蹤式考察。干部的考察、培養(yǎng)和使用是相關(guān)聯(lián)的長(zhǎng)期過(guò)程。要了解和掌握干部工作生活中的表現(xiàn)情況,也決非一次短時(shí)間的考察所能摸清摸透的,需要在干部的培
13、養(yǎng)使用過(guò)程中進(jìn)行適時(shí)的跟蹤考察了解。如應(yīng)在干部處理個(gè)人生活重大事項(xiàng)時(shí)進(jìn)行跟蹤考察,把握干部的為公之行和為私之德;應(yīng)在涉及到干部的重大利益分配時(shí)進(jìn)行跟蹤考察,了解干部的思想境界、大局觀念和全局意識(shí);應(yīng)在干部取得顯著成績(jī)或遇到重大挫折后進(jìn)行跟蹤考察,從不同側(cè)面把握干部勝不驕、敗不餒、寵辱不驚、嚴(yán)于律已、勇于進(jìn)取的生活態(tài)度和人生志向。二是實(shí)地查看??锤刹康墓ぷ鳝h(huán)境,了解干部事業(yè)心、責(zé)任感的同時(shí)折射出干部的價(jià)值觀、生活觀;看干部的生活環(huán)境,與之相對(duì)照,評(píng)判干部生活圈和社交圈的健康度;看干部的家庭情況,參照印證干部的生活狀態(tài)和生活目標(biāo)。三是追溯式考察。干部調(diào)離原單位后,群眾心理負(fù)擔(dān)減輕,反映的情況一般比
14、較準(zhǔn)確。因此,應(yīng)重視干部調(diào)離后的群眾意見,堅(jiān)持對(duì)每個(gè)干部在原單位的情況進(jìn)行認(rèn)真考察。四是聯(lián)動(dòng)式考察。加強(qiáng)與紀(jì)檢、監(jiān)察、審計(jì)等職能部門的聯(lián)系,注意了解這些部門掌握的干部一些不為他人所知的深層次問(wèn)題,及時(shí)了解有關(guān)信息,并科學(xué)地選用這些部門的工作成果,進(jìn)一步拓寬考察干部的渠道。(五)要?jiǎng)?chuàng)造寬松的考察環(huán)境,營(yíng)造群眾敢講真話的良好氛圍。在干部考察期間,考察人員盡可能不與被考察者接觸過(guò)密,不能在眾目睽睽之下有意無(wú)意地與被考察者過(guò)分親密,更不能接受被考察單位、被考察者安排的吃請(qǐng)或其他娛樂(lè)活動(dòng),以減輕群眾的壓力。在考察時(shí)間和內(nèi)容的安排上要實(shí)行考察預(yù)告和公開考察制度,盡可能地少搞突擊性考察或指向不明的考察,要讓
15、群眾知道你考察的是誰(shuí),讓群眾有充分的時(shí)間思考和反映被考察者的真實(shí)情況。同時(shí),還要為群眾講真話提供必要的安全保護(hù)措施。一方面,在民主測(cè)評(píng)、推薦個(gè)別座談時(shí),要采取隔離、隔音措施,以消除群眾的思考顧慮,使其敢于表達(dá)自己的真實(shí)意愿。另一方面,在考察結(jié)果的運(yùn)用上要充分體現(xiàn)民意,做到賞罰分明,公正用人。對(duì)打擊報(bào)復(fù)者,要及時(shí)嚴(yán)肅處理,解決群眾說(shuō)真話的后顧之憂。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)群眾的教育引導(dǎo)。通過(guò)多種形式,宣傳中央關(guān)于新時(shí)期選拔任用干部方針、政策和標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例,進(jìn)一步擴(kuò)大干部選拔工作的透明度,落實(shí)廣大群眾對(duì)干部任用工作的“四權(quán)”,有針對(duì)性地加強(qiáng)思想政治工作,教育廣大群眾正確地履行
16、自己的民主權(quán)利。(六)努力提高考核主體自身素質(zhì)。一是在提高思想政治素質(zhì)上下功夫。使考察者以對(duì)黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和實(shí)事求是的精神,正確的履行自己的職責(zé),做到公道、正派、恪守職業(yè)道德,樹立敬業(yè)精神,自覺(jué)地嚴(yán)格按規(guī)定的程序和標(biāo)準(zhǔn)考評(píng)干部,不因個(gè)人好惡和感情用事,不受某些領(lǐng)導(dǎo)意志的影響,不受條條框框的限制,出以公心,秉公辦事。二是努力提高業(yè)務(wù)水平。做為一名考察者首先要熟悉與干部考察工作相關(guān)的政策要求,對(duì)本部門業(yè)務(wù)政策依據(jù)和工作規(guī)范必須了然于胸。其次要切實(shí)提高辯證思維能力和談話技巧,善于通過(guò)考察對(duì)象的言行、談話人的介紹、顯示實(shí)績(jī)的指標(biāo)數(shù)據(jù)等表面信息,準(zhǔn)確地分析判斷出被考核人的素質(zhì)狀況,而不被表面現(xiàn)象
17、所迷惑。其三盡可能地?cái)U(kuò)大知識(shí)面,著重提高經(jīng)濟(jì)、法律和科學(xué)技術(shù)知識(shí)素養(yǎng),增強(qiáng)在對(duì)各種類型干部考察中認(rèn)識(shí)、分析、判斷問(wèn)題的能力。其四提高寫作水平。能夠在考察材料的撰寫過(guò)程中,用精煉的文字準(zhǔn)確地概括或描述考察對(duì)象的德、能、勤、績(jī)、廉等方面的水平。三是優(yōu)化干部考察隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。在培訓(xùn)提高的基礎(chǔ)上,采取組織措施對(duì)組工干部進(jìn)行適當(dāng)交流,把不適應(yīng)新形勢(shì)要求的干部交流出去,同時(shí)補(bǔ)充政治上過(guò)硬、工作能力強(qiáng)、學(xué)歷層次高,具有一定的基層工作經(jīng)歷和社會(huì)閱歷的新生力量。四是根據(jù)情況派出考核組。考核組應(yīng)該盡可能直接由考核機(jī)關(guān)的同志組成,并邀請(qǐng)紀(jì)檢監(jiān)察、審計(jì)部門的同志參加。如果時(shí)間緊、任務(wù)重,確要抽調(diào)其他部門的同志參加的,一定
18、要嚴(yán)格把關(guān),精心選擇。第二篇、淺談干部考察中談話的技巧干部談話缺點(diǎn)和不足淺談干部考察中談話的技巧談話考察是干部考察最常用、最有效,也是最基本的方法之一,考察人在干部考察中把握好、運(yùn)用好談話的技巧,發(fā)揮出談話技巧在干部考察中的作用,對(duì)于真實(shí)了解、掌握考察對(duì)象德、能、勤、績(jī)、廉方面的情況和工作、生活、社交三圈的表現(xiàn),有著事半功倍的效果。筆者在多次參與不同層次的干部考察中,對(duì)談話技巧進(jìn)行了一定的思考,也有一點(diǎn)心得。一、對(duì)談話技巧的認(rèn)識(shí)所謂談話,是指兩個(gè)及其以上的人通過(guò)語(yǔ)言交流,達(dá)到相互溝通思想、闡明態(tài)度的一種人際交流方式。所謂技巧,是指人們對(duì)一件事物科學(xué)、合理的處理方法。談話技巧就是指在談話過(guò)程中,
19、充分運(yùn)用心理學(xué)、身體語(yǔ)言學(xué)等知識(shí),發(fā)揮場(chǎng)地、引導(dǎo)、暗示的作用,以期達(dá)到談話目的的一種方法。個(gè)別談話考察是干部考察中通過(guò)對(duì)考察對(duì)象的領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬、親屬、其他熟悉情況的群眾等知情者的直接訪談來(lái)了解考察對(duì)象真實(shí)情況的一種方法。談話技巧作為干部個(gè)別談話考察的一種基本手段和技巧,在干部考察過(guò)程中具有不可替代的作用。干部考察中運(yùn)用好談話技巧,對(duì)于收集干部多方面的、生動(dòng)的、活的第一手材料,準(zhǔn)確了解考察對(duì)象工作圈、生活圈、社交圈等方面的真實(shí)信息,提升干部考察的質(zhì)量,有著十分重要的意義。二、干部談話考察中存在的問(wèn)題及原因分析常言道,“一個(gè)巴掌拍不響”,問(wèn)題的產(chǎn)生往往源于事物的兩個(gè)方面,干部談話考察中存在的問(wèn)
20、題也如此,主要源于考察人和談話人兩個(gè)方面。先談考察人方面存在的問(wèn)題??疾烊耸强疾旖M及其組成人員的總稱,肩負(fù)著對(duì)整個(gè)考察過(guò)程組織、實(shí)施的職責(zé),考察人出現(xiàn)的問(wèn)題主要表現(xiàn)在五個(gè)方面,一是思想重視程度不夠,少數(shù)考察組事先準(zhǔn)備不充分,談話不深入,方法單一,有的湊人數(shù)、趕進(jìn)度,有的考察人員態(tài)度不積極,工作不認(rèn)真,例行公事,考察流于形式;二是少數(shù)考察人員不講究談話的方式、方法,缺少必要的引導(dǎo)和交流,使談話人反映不出深層次的問(wèn)題;三是部分考察人員知識(shí)面不廣,特別是對(duì)社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、身體語(yǔ)言學(xué)等方面的知識(shí)理解不深、掌握不透,導(dǎo)致在談話考察中方法簡(jiǎn)單、缺乏技巧;四是有的考察人員綜合素質(zhì)不高,概括力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力
21、較差,盡管談話人隱約涉及了一些問(wèn)題,但由于抓不住本質(zhì)和要害,很難達(dá)到考察的效果;五是個(gè)別考察人員注重第一印象,憑經(jīng)驗(yàn)辦事,考察不夠深入,以偏概全。再說(shuō)談話人存在的問(wèn)題。談話人是指干部考察時(shí),要求參加談話的各方面人員的總稱。目前,在談話考察中,常常會(huì)遇到談話人不會(huì)談、不想談、不愿談、不能談、不敢談、不實(shí)談的“六不談”情況?!安粫?huì)談”,一方面是考察組對(duì)談話人的范圍確定不科學(xué),有的談話人對(duì)考察對(duì)象根本不了解,談不出任何東西。另一方面是由于現(xiàn)行的考察方式只對(duì)考察對(duì)象作定性了解,難作定量分析,群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作實(shí)績(jī)及生活、社交方面的表現(xiàn),很難用語(yǔ)言做出評(píng)價(jià)。第三方面是談話人本身語(yǔ)言表達(dá)能力存在缺陷,就
22、像茶壺煮餃子,有貨倒不出?!安幌胝劇?,是少數(shù)談話人認(rèn)為干部任免是組織上早已內(nèi)定好的,談話只是走形式,談了也沒(méi)有用,所以不想談出了解得情況?!安辉刚劇?,是有的談話人看到自己曾經(jīng)提了意見的干部仍得到任用,認(rèn)為談話不起作用,提意見也是白提,還得罪了人,不劃算。有的談話人認(rèn)為任免干部是領(lǐng)導(dǎo)的事,任誰(shuí)免誰(shuí)與己無(wú)關(guān),所以在談話中,三言兩語(yǔ),問(wèn)一句、說(shuō)一句,不愿意談出實(shí)情?!安荒苷劇保环矫媸莻€(gè)別單位的主要領(lǐng)導(dǎo)怕群眾說(shuō)了實(shí)話,影響單位的“形象”和個(gè)人政績(jī),事先給談話人打招呼,做工作,不讓說(shuō)實(shí)話。另一方面是有的談話人得了某些人的小恩小惠,昧著良心說(shuō)好話?!安桓艺劇?,是談話人對(duì)考察人員心存疑慮,擔(dān)心談話內(nèi)容被泄
23、露出去,今后工作中遭打擊報(bào)復(fù),不敢說(shuō)考察對(duì)象存在的問(wèn)題?!安粚?shí)談”,一是談話人奉行好人主義原則,談話時(shí)專揀好聽的說(shuō),對(duì)考察對(duì)象談成績(jī)多,講問(wèn)題少,說(shuō)面上的事多,涉及敏感的情況少,不想說(shuō)實(shí)話;二是因?yàn)閷?duì)考察對(duì)象有看法,所以在談話中或是只談優(yōu)點(diǎn),不談缺點(diǎn),或是只談缺點(diǎn),不談優(yōu)點(diǎn)等等。由于干部談話考察中存在的這些問(wèn)題,就出現(xiàn)了考察結(jié)果和領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)掌握的情況,甚至和真實(shí)情況不吻合的情況,也就是考察失真的問(wèn)題。如何解決由于談話質(zhì)量不高而導(dǎo)致考察失真的問(wèn)題,筆者認(rèn)為充分運(yùn)用和發(fā)揮談話技巧在干部談話考察中的作用,是解決考察失真的重要途徑之一。三、干部考察談話技巧的具體運(yùn)用1、做好談話前準(zhǔn)備。很大程度上講,談話
24、能否達(dá)到預(yù)期目的,取決于對(duì)考察對(duì)象的了解程度,盲目談話,只能使談話流于形式。因此,要在談話前做好充分的準(zhǔn)備工作,把握好擬任職務(wù)所必須具備的基本條件和要求。對(duì)需要通過(guò)談話了解的重要問(wèn)題,做到心中有數(shù)。首先,考察人要掌握考察對(duì)象及其單位的基本情況,包括考察對(duì)象的基本情況、社會(huì)關(guān)系和工作情況,從而保證在談話時(shí)有的放矢,抓住重點(diǎn)。對(duì)考察對(duì)象的背景材料,如干部檔案、以往的干部考察材料、年度工作總結(jié)、述職報(bào)告、分管工作狀況,紀(jì)檢監(jiān)察部門提供的情況、民意情況,以及干部發(fā)表的文章、理論測(cè)試的成績(jī)等等要進(jìn)行了解,做到心中有數(shù),以便在談話中處于主動(dòng)地位,靈活地掌握和調(diào)度談話話題和方式,有針對(duì)性地了解情況,核實(shí)問(wèn)題
25、,力求對(duì)考察對(duì)象從思想上、政治上以及理論素養(yǎng)、思維敏捷程度、知識(shí)面、口頭表達(dá)能力、心理素質(zhì)等多方面有一個(gè)較深層次和較全面的考察和了解。其次,要根據(jù)信息管理系統(tǒng)儲(chǔ)存的有關(guān)材料,以及動(dòng)態(tài)了解的情況,確定談話范圍,并對(duì)擬實(shí)施談話人進(jìn)行仔細(xì)甄別,確定哪些是知情人,并對(duì)知情人作相應(yīng)了解。第三要做好談話前的思想動(dòng)員工作??疾旖M要召集所有參與談話的同志開一個(gè)談話前的動(dòng)員會(huì),考察組負(fù)責(zé)同志在會(huì)上要根據(jù)掌握的情況提出談話的方式方法和需側(cè)重的方面,使考察人員能結(jié)合考察對(duì)象和談話人實(shí)際,準(zhǔn)備相關(guān)材料,運(yùn)用好談話技巧。2、營(yíng)造“五種氛圍”,發(fā)揮好談話技巧在干部談話考察中的作用。創(chuàng)造良好的談話環(huán)境,營(yíng)造和諧、寬松的談話
26、氣氛,使談話對(duì)象說(shuō)出真話、道出實(shí)情,實(shí)事求是地反映情況,是運(yùn)用談話技巧的基本要求。在談話全過(guò)程營(yíng)造出和諧氛圍、平等氛圍、寬松氛圍、心理氛圍和輿論氛圍等五種良好的氛圍,是運(yùn)用好談話技巧的關(guān)鍵所在。營(yíng)造和諧氛圍。首先要做好談話場(chǎng)地的選擇,談話場(chǎng)地必須相對(duì)獨(dú)立和封閉,不宜過(guò)寬,太寬給人有不保密、不重視的感覺(jué),如室外、大廳、會(huì)議室等。也不宜過(guò)窄,太窄給人壓抑、不能認(rèn)真談的感覺(jué),如辦公室的隔間、微機(jī)室等。其次要做好座位的安排,考察人和談話人的座位要保持一定距離,不能太近、也不宜過(guò)遠(yuǎn),一般在1-1.5米為宜,座位的高低也要保持一致,給考察人和談話人都有平等的感覺(jué)。第三注意做好細(xì)節(jié)性的工作,如談話人入室后的
27、開關(guān)門、引入座位、送上一杯開水等等。第四要結(jié)合考察工作和談話人實(shí)際,正確使用導(dǎo)入語(yǔ),如“您好!我們是考察組,按照安排,負(fù)責(zé)對(duì)你單位同志進(jìn)行考察,請(qǐng)你從方面談?wù)勗撏镜那闆r?!?,又如“您好!昨天你參加了大會(huì)推薦和談話第三篇、干部交心談心記錄干部談話缺點(diǎn)和不足篇一:談心談話記錄地點(diǎn):辦公室談心人:a談心對(duì)象:bb:通過(guò)開展“三句話”教育活動(dòng),把我的認(rèn)識(shí)提高到了一個(gè)新的境界,接受了一次深刻的黨性教育,我要檢討一下自己的缺點(diǎn)和不足:以前在學(xué)習(xí)上我存在著應(yīng)付思想,態(tài)度不夠認(rèn)真,缺乏自覺(jué)性;自我約束也不夠,偶爾有遲到、早退現(xiàn)象和工作時(shí)間辦私事的情況。今后我要堅(jiān)決加以改正。a:不錯(cuò),你能有這種態(tài)度是正確的。
28、但在工作上,我又要批評(píng)你幾句:就是在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對(duì)你自己負(fù)責(zé)的工作都是浮于表面,沒(méi)有認(rèn)真從理論上分析研究,深入了解關(guān)鍵所在,難以從本質(zhì)上提高工作質(zhì)量。b:我也存在著一些問(wèn)題。我在理想信念上對(duì)自己沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,學(xué)習(xí)不夠?qū)P?,有時(shí)半途而廢。我認(rèn)為,我們都應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提高自身政治素質(zhì),牢記黨的宗旨,增強(qiáng)黨性的鍛煉。a:我存在的突出問(wèn)題就是:責(zé)任意識(shí)差,有時(shí)滿足于管好自己,對(duì)見到的問(wèn)題不愿意多說(shuō),不想多說(shuō),不愿意得罪人,不想得罪人,沒(méi)有從大局上考慮問(wèn)題。b:我也存在工作主動(dòng)性差等問(wèn)題,沒(méi)有起到一個(gè)黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進(jìn)典型學(xué)習(xí),同時(shí)勤于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)
29、,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),完善自我。a:今天談心使我收獲頗豐,也使我深受教育,大家有這樣的認(rèn)識(shí),說(shuō)明我三句話教育取得了預(yù)期的效果,黨員隊(duì)伍建設(shè)初見成效,剛才大家討論的大多是自己的缺點(diǎn)和不足,其實(shí)同志們平時(shí)的思想和工作表現(xiàn)都是不錯(cuò)的,都能夠遵守紀(jì)律,作風(fēng)正派,工作勤懇,為消防事業(yè)作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。在看到缺點(diǎn)不足的同時(shí),也不能忘記同志們的優(yōu)點(diǎn)和取得的成績(jī)。地點(diǎn):辦公室談心人:a談心對(duì)象:ba:怎么了,這一段時(shí)間以來(lái),我感覺(jué)你的狀態(tài)不是太穩(wěn)定???”b:我這一段時(shí)間以來(lái),工作、生活狀態(tài)都不是特別好,感覺(jué)整天沒(méi)有工作動(dòng)力、沒(méi)有壓力,看到別人說(shuō)話時(shí)就想說(shuō)話,有時(shí)候還很煩,我想我要是一直這樣下去就完了,您說(shuō)該怎么
30、辦???”a:“你能意識(shí)到這一點(diǎn),這說(shuō)明你對(duì)自己還是比較負(fù)責(zé)任的,這一段時(shí)間以來(lái),要真正坐在那里鉆研下去,對(duì)工作不執(zhí)著,并且找不到推動(dòng)自己學(xué)習(xí)的力量,這些都能理解,但是這種狀態(tài)是極其不健康的。究竟為什么不能滿腔熱情的去完成一些我們力所能及的事情呢?我覺(jué)得首先是你們的心不靜。其次是心態(tài)的問(wèn)題?!眀:你說(shuō)的對(duì),就是心靜不下來(lái),浮躁。自己控制不住自己。代前軍:關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,我有個(gè)主意,說(shuō)給你聽聽,你回去之后可以試試,如果有用的話,你可以用下,如果不行,咱們?cè)僮黄鹛接?。一是練字,?dāng)你心煩浮躁的時(shí)候,拿出來(lái)字帖練練,用心寫,知道自己平靜下來(lái);二是讀書,讀一本勵(lì)志的書,看看別人成功的例子,鍛煉培養(yǎng)自己的心
31、理素質(zhì)。我可以推薦幾本,比如說(shuō):狼圖騰、讀者等。三是做自己擅長(zhǎng)的事,就當(dāng)是鞏固訓(xùn)練,當(dāng)你的心靜下來(lái)時(shí),再做其他難一些的題。這樣的話,工作學(xué)習(xí)感覺(jué)很充實(shí),又沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。這幾條你可以試試看。b:好的,我回去試試。a:“其實(shí),作為咱們這一代年齡的人,最缺乏的是吃苦的精神,缺的是執(zhí)著的精神,很多事情做一個(gè)頭就沒(méi)有了尾,缺的是一個(gè)健康積極向上的心態(tài)!缺的是一種敢做敢當(dāng)?shù)臍馄?!在一些成功人士的心里,永遠(yuǎn)都有一條信念支持著他!你是一個(gè)聰明的人,并且你的人際關(guān)系交往很和諧,如果你能夠認(rèn)真思考自己的未來(lái),給自己定一系列的小目標(biāo),立長(zhǎng)志!相信你的未來(lái)一定是分美好的!一定會(huì)成功!”b:謝謝干部談話缺點(diǎn)和不足時(shí)間:
32、xx年8月25日談心人:a談心對(duì)象:bb:我要檢討一下自己:在學(xué)習(xí)上我還存在著應(yīng)付思想,表現(xiàn)為態(tài)度不夠認(rèn)真,缺乏自覺(jué)性,平時(shí)強(qiáng)調(diào)工作忙而放松學(xué)習(xí)要求,讀書也只求數(shù)量不求質(zhì)量,使自己的政治素質(zhì)難以提高。a:這樣的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。我自己也存在著這樣的問(wèn)題。我在理想信念上對(duì)自己沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,學(xué)習(xí)不夠?qū)P?,有時(shí)半途而廢。我認(rèn)為,我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提高自身政治素質(zhì),牢記黨的宗旨,增強(qiáng)黨性的鍛煉。b:現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到,只有理論上清醒和堅(jiān)定,才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定,學(xué)習(xí)是世界觀改造問(wèn)題,理論水平提高了,看問(wèn)題的能力也會(huì)提高,工作能力才會(huì)提高。a:不錯(cuò)。只有刻苦學(xué)習(xí)理論,才能樹立正確的世界觀、人生
33、觀、價(jià)值觀,才能保證共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。說(shuō)到工作上,我要批評(píng)你了:就是在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對(duì)你自己負(fù)責(zé)的工作都是浮于表面,沒(méi)有認(rèn)真從理論上分析研究,深入了解關(guān)鍵所在,難以從本質(zhì)上提高工作質(zhì)量。b:這主要是我的工作主動(dòng)性差造成的。由于工作壓力大,又不易見成績(jī),所以沒(méi)有深入鉆研下去,沒(méi)有起到一個(gè)黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進(jìn)典型學(xué)習(xí),同時(shí)勤于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷改進(jìn)工作作風(fēng),完善自我。a:你的思想和工作表現(xiàn)都是不錯(cuò)的,你能夠遵守紀(jì)律,作風(fēng)正派,工作勤懇,為工作作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。但在工作中還存在著積極性和主動(dòng)性不夠。在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格,只按照領(lǐng)導(dǎo)安排和工作要求開展工作,
34、工作按部就班,缺乏工作主動(dòng)性和工作積極性,不能夠很好的創(chuàng)新工作方式、方法,造成了僑務(wù)工作循規(guī)蹈矩,沒(méi)有創(chuàng)新,不能充分發(fā)揮出工作職能,只滿足于應(yīng)付本職,只求完成任務(wù)。此外,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,存在畏難情緒和急躁思想,精神狀態(tài)不能很好的適應(yīng)工作開展要求,不能以平和的心態(tài)做好工作,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。b:多謝你的批評(píng)指正。第四篇、考核干部談話技巧干部談話缺點(diǎn)和不足干部考核談話干部考核談話的幾點(diǎn)體會(huì)考核談話是干部考核工作中一項(xiàng)重要內(nèi)容,是黨組織與群眾面對(duì)面的交流,聆聽群眾意見最直接的方式。在具體工作中,考核人員要積極調(diào)動(dòng)被談話人反映情況的積極性和主動(dòng)性,盡可能多的獲取有價(jià)值的東西,通過(guò)分析、
35、判斷形成全面準(zhǔn)確的考核結(jié)論,為上級(jí)組織決策提供依據(jù)。如何做好這方面工作,我有以下幾方面體會(huì)。一、積極營(yíng)造一個(gè)良好的談話氛圍??己巳藛T代表上級(jí)黨組織行使職權(quán),被談話人往往對(duì)其有一種敬畏心理,處理不當(dāng),會(huì)形成溝通交流的障礙,造成談話被動(dòng)應(yīng)付的局面,直接影響談話質(zhì)量。為了改變這種狀況,考核人員要積極營(yíng)造一個(gè)愉悅的、寬松的氛圍,打消被談話人思想上的屏障,使之想說(shuō)、敢說(shuō)、暢所欲言。一要擺正身份??己巳藛T能否擺正身份,是營(yíng)造一個(gè)良好談話氛圍的關(guān)鍵。考核人員必須牢記“公仆”身份,擺正心態(tài),發(fā)揚(yáng)彎下腰“擠牛奶”的精神,謙虛謹(jǐn)慎、和善待人。一般來(lái)說(shuō),被談話人對(duì)于考核人員自然有一種崇敬感,如果考核人員能夠平易近人
36、,很容易得到被談話人的認(rèn)同。二要選好開場(chǎng)白。根據(jù)被談話人的職務(wù)、年齡、閱歷等情況,選好談話開場(chǎng)的話題,可以很快消除被談話人的心理障礙,縮短心理距離,為談話交流打下良好的基礎(chǔ)。談話之初,考核人員要盡可能從被談話人的角度,從他(她)關(guān)心、熟悉的“興奮點(diǎn)”入手,如可以從個(gè)人工作、工資收入等話題說(shuō)起,循序漸近,逐步激發(fā)談話的積極性,調(diào)動(dòng)談話的主動(dòng)性,進(jìn)而切入正題。三要用好語(yǔ)氣。與被談話人交流時(shí),一定要注意語(yǔ)氣的使用。平和、親切的語(yǔ)氣會(huì)消除被談話人的心里隔閡,減輕被談話人的心理負(fù)擔(dān)。生硬的語(yǔ)氣容易引起被談話人的警覺(jué),對(duì)一些敏感的話題產(chǎn)生疑慮,影響談話質(zhì)量。實(shí)際工作中,以聊天的方式、朋友間語(yǔ)氣交流往往能取
37、得意想不到的效果。二、精心處理談話的每一個(gè)細(xì)節(jié)。在考核談話工作中,考核是目的,談話是手段,談話要為考核服務(wù)??己吮仨殗?yán)肅認(rèn)真,談話不能自由隨意。在談話過(guò)程中,考核人員要處理好每一個(gè)細(xì)節(jié),把握好考核的原則性與談話的靈活性。要注意以下幾點(diǎn):一要掌握主動(dòng)。與被談話人交流時(shí),作為考核人員,必須時(shí)刻保持冷靜的頭腦、清晰的思路。話題有很大的隨意性,主題卻只有一個(gè),考核人員要牢牢掌握談話的主動(dòng)權(quán),及時(shí)點(diǎn)題、引題,把握正確的談話思路,做到話題圍著主題轉(zhuǎn)、形散意不散。二要注重技巧。談話不是簡(jiǎn)單的問(wèn)話,談話過(guò)程中,盡量不使用直白的詢問(wèn)語(yǔ)句,因?yàn)橹卑椎脑儐?wèn)容易引起被談話人的警覺(jué),得到的往往是簡(jiǎn)單的、言不由衷的回答,
38、這種答復(fù)準(zhǔn)確性較差。三要把握分寸。談話過(guò)程要注意語(yǔ)句、語(yǔ)氣的使用,涉及敏感的話題,不使用個(gè)人主觀、意向性的語(yǔ)句、語(yǔ)氣,更不能隨聲附和;嚴(yán)守談話秘密,不向被談話人傳遞任何信息;對(duì)待每一個(gè)被談話人,任何一個(gè)問(wèn)題,都要做到心平氣和、不動(dòng)聲色,做到虛懷若谷、公平公正。四要耐心細(xì)致。出于種種原因,部分被談話人會(huì)把真實(shí)想法隱藏起來(lái),在談話過(guò)程對(duì)敏感話題含糊應(yīng)對(duì)、閃爍其詞。假如被談話人“滔滔不絕”,或是“顧左右而言它”,考核人員要耐住性子,集中精力去聽,認(rèn)真分析每一句話,因?yàn)樵S多有價(jià)值的東西往往隱藏在有意無(wú)意的片言碎語(yǔ)中,要求考核人員要善于發(fā)現(xiàn)、善于捕捉。三、全面準(zhǔn)確的提煉談話內(nèi)容??己巳藛T既要真實(shí)反映群眾
39、的呼聲,又要認(rèn)真分析被談話人的意見,不能聽風(fēng)就是雨,變成簡(jiǎn)單的“錄音機(jī)”、“記錄員”。要對(duì)談話獲得的信息進(jìn)行概括、提煉,找出深層次和實(shí)質(zhì)性的東西,全面、準(zhǔn)確地為干部“畫”好“像”。若要做到全面準(zhǔn)確,應(yīng)該注意以下方面:一要把握一分為二的原則??己斯ぷ髅鎸?duì)的是人,而不是神。是人就應(yīng)有缺點(diǎn)和不足,有缺點(diǎn)、不足就要盡可能地挖出來(lái)。沒(méi)有缺點(diǎn)、不足只有兩種情況,一種是考核工作不實(shí)、不細(xì),有疏漏;第二種是被考核干部聯(lián)系群眾不夠密切,群眾沒(méi)發(fā)現(xiàn)。第二種情況從側(cè)面說(shuō)明被考核人并不完美。二要抓住重點(diǎn)內(nèi)容。任何一位被談話人,只要與被考核人有一定程度的實(shí)際接觸,就會(huì)對(duì)被考核人有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。被談話人脫口而出的內(nèi)容,
40、一般是被談話人體會(huì)深刻、最能體現(xiàn)被考核人工作表現(xiàn)、個(gè)人特點(diǎn)的東西,是最有價(jià)值的。經(jīng)過(guò)考核人員提示、詢問(wèn)后得到的東西,往往是經(jīng)過(guò)被談話人大腦“加工”的次要環(huán)節(jié),其準(zhǔn)確性、可靠性需要認(rèn)真推敲、商榷。三要善于避實(shí)擊虛??己斯ぷ髦?,大量的、集中反映上來(lái)的的優(yōu)點(diǎn)、成績(jī)?nèi)菀酌杀慰己巳藛T的思路。實(shí)際上,有優(yōu)點(diǎn)就有缺點(diǎn),有側(cè)重就有被忽視,這是最簡(jiǎn)單的“辨證法”。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),我們抓住了一個(gè)人的長(zhǎng)處,也就應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了他的不足,掌握了他在一定時(shí)間內(nèi)主要干了什么,也就知道他忽略了什么。如果考核人員換幾個(gè)角度思考問(wèn)題,從其優(yōu)察其劣,從其強(qiáng)察其弱,往往會(huì)有意外的收獲。四要就其表究其實(shí)??己烁刹康墓ぷ髑闆r,最終還要看干
41、部的工作成績(jī)。要認(rèn)真分析第一手資料,不停留在表面,要究根本。比如,面對(duì)一大堆“創(chuàng)新”、“敬業(yè)”,結(jié)合單位、地區(qū)的重點(diǎn)工作部署,認(rèn)真分析“創(chuàng)”在什么地方、“敬”在哪里,是否把主要精力投放到主要工作上面。考察干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部是否抓得住問(wèn)題的關(guān)鍵,分得清主次、輕重,是否干真事、真干事。五要正視受爭(zhēng)議的干部。不干事的人事非少,干事的人事非多。所以,對(duì)于那些有爭(zhēng)議的干部,特別要認(rèn)真分析情況,不能僅依靠一部分人簡(jiǎn)單意見一語(yǔ)定之。尤其對(duì)那些有開創(chuàng)精神,事業(yè)心強(qiáng),但工作方法不當(dāng)、經(jīng)驗(yàn)不足的干部,要給出一個(gè)準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。同時(shí),對(duì)于考察中體現(xiàn)出的“樣樣好”,但又引不起群眾強(qiáng)烈反響的干部,更要擦亮眼睛看清楚,這
42、樣的干部往往屬于“無(wú)作為”干部,甚至是“老好好”干部。工作中投入的精力少,在拉攏感情上下的功夫多,讓他們混入“優(yōu)秀”行列,是考核人員的失職干部談話缺點(diǎn)和不足提高干部考察談話質(zhì)量應(yīng)從兩方面入手談話是干部考察中最常用、最有效、最基本的方法之一,是真實(shí)了解和全面掌握考察對(duì)象的德、能、勤、績(jī)、廉等方面情況和工作圈、生活圈、社交圈表現(xiàn)的主要渠道,也是為組織上選人用人和領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)的重要前提。因此,考察談話對(duì)于全面、公正、客觀地評(píng)價(jià)和識(shí)別干部至關(guān)重要。但是,一直以來(lái),在干部考察談話中,存在著唱頌歌的多,反映真實(shí)問(wèn)題的少、談?lì)I(lǐng)導(dǎo)或被考察者閃光點(diǎn)的多,說(shuō)缺點(diǎn)和不足的少。使考察組不能真實(shí)、全面、客觀地掌握考
43、察對(duì)象的實(shí)際情況,有時(shí)導(dǎo)致考察結(jié)果片面性,使考察工作流于形式,達(dá)不到應(yīng)有的考察效果,在一定程度上影響了干部考察的公正性。通過(guò)考察工作實(shí)踐,筆者認(rèn)識(shí)到產(chǎn)生上述現(xiàn)象主要原因是談話對(duì)象存在以下五種心態(tài):一是“不想談”,少數(shù)談話人受社會(huì)不良風(fēng)氣影響,存在思想認(rèn)識(shí)誤區(qū),認(rèn)為干部任免是組織上早已內(nèi)定好的,考察只是走形式,所以不想談出自己了解和掌握的情況;二是“不愿談”,個(gè)別談話人看到自己曾經(jīng)提了意見的干部仍得到任用,認(rèn)為談話不起作用,提意見也是白提。有的談話人認(rèn)為任免干部是領(lǐng)導(dǎo)的事,任誰(shuí)免誰(shuí)與己無(wú)關(guān),采取敷衍的態(tài)度,在談話中,三言兩語(yǔ),問(wèn)一句、說(shuō)一句,不愿意談出實(shí)情;三是“不能談”,個(gè)別單位的主要領(lǐng)導(dǎo)怕群
44、眾說(shuō)了實(shí)話,影響單位的“形象”和班子政績(jī),事先給談話人打招呼,做工作,不讓說(shuō)實(shí)話。有的談話人得了某些人的小恩小惠,昧著良心說(shuō)好話。四是“不敢談”,主要是談話人對(duì)考察人員缺乏信任感,心存疑慮,擔(dān)心談話內(nèi)容被泄露出去,工作中會(huì)遭到打擊報(bào)復(fù),不敢說(shuō)考察對(duì)象存在的問(wèn)題。五是“不實(shí)談”,談話人扮演“老好人”角色,談話時(shí)專揀好聽的說(shuō),對(duì)考察對(duì)象談成績(jī)多,講問(wèn)題少,說(shuō)面上的事多,涉及敏感的情況少,不想說(shuō)實(shí)話,只談優(yōu)點(diǎn),不談缺點(diǎn)。針對(duì)上述情況,如何提高考察談話質(zhì)量應(yīng)從以下兩個(gè)方面入手.一、做好談話前的準(zhǔn)備工作一是要了解和掌握考察對(duì)象及其單位的基本情況,包括考察對(duì)象的群眾基礎(chǔ)、人際關(guān)系和工作情況等,從而保證在談
45、話時(shí)處于主動(dòng)地位,能夠抓住重點(diǎn),有的放矢,靈活地掌握和調(diào)整談話話題和方式,有針對(duì)性地了解情況,核實(shí)問(wèn)題。找哪個(gè)層面的考察對(duì)象想了解什么問(wèn)題,要做到心中有數(shù),不能盲目談話,避免談話浪費(fèi)了很多時(shí)間,卻沒(méi)有搜集到有價(jià)值的信息。二是要選擇合適的談話地點(diǎn)。談話場(chǎng)所必須相對(duì)獨(dú)立和封閉,便于談話的保密,談話的房間最好不要與領(lǐng)導(dǎo)或考察對(duì)象的房間太近,這樣能夠使談話人打消思想顧慮,創(chuàng)造良好的談話環(huán)境,營(yíng)造寬松的談話氣氛,使談話對(duì)象敢于說(shuō)真話、道實(shí)情,實(shí)事求是地反映情況。三是要合理確定談話人員范圍。談話人員的確定,對(duì)于談話效果非常關(guān)鍵??h直單位人數(shù)一般不足30人,考察談話時(shí)需要全談。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng))考察時(shí)則需事先擬定談
46、話人員名單,但是往往在考察談話前,有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)已經(jīng)擬定好了談話人員名單,或是有的考察組委托被考察單位擬定考察人員名單,這都是不可取的。談話人員的確定一定要堅(jiān)持隨機(jī)性原則,不應(yīng)由考察對(duì)象所在單位指定,而應(yīng)由考察單位向考察組提供各個(gè)層面人員名單,由考察組根據(jù)名單隨機(jī)確定談話人,要盡量把那些表達(dá)能力強(qiáng)、了解掌握考察對(duì)象情況、有責(zé)任心的同志確定為談話對(duì)象。同時(shí)要充分考慮各個(gè)層面的代表,尤其是考察對(duì)象分管部門的同志。有必要了解干部八小時(shí)以外生活圈、社交圈情況的,還要找考察對(duì)象身邊的工作人員和經(jīng)常接觸人員談話。二、談話時(shí)要掌握技巧一是要營(yíng)造平等的談話氛圍??疾烊嗽谡勗捴幸冀K做到謙虛謹(jǐn)慎、不卑不亢。既不能因代
47、表上級(jí)組織而表現(xiàn)出盛氣凌人,也不能因談話對(duì)象的職位、級(jí)別比自己高而唯唯諾諾,不敢大膽提出問(wèn)題。要以熱情誠(chéng)懇的態(tài)度主動(dòng)與談話對(duì)象建立起一種平等的關(guān)系,盡可能縮短與談話對(duì)象之間的距離,造成一個(gè)良好的談話氛圍,使談話對(duì)象對(duì)考察人員產(chǎn)生信任感,激發(fā)談話對(duì)象的交談熱情,從而提供更多的情況。二是要正確使用導(dǎo)入語(yǔ),注重細(xì)微之處的舉止言談,使考察人與談話人之間銜接、過(guò)度自然,便于在短時(shí)間內(nèi)拉近考察人與談話人的心里距離,比如,談話人進(jìn)來(lái)之后,應(yīng)主動(dòng)握手、打招呼,主動(dòng)說(shuō)您好、請(qǐng)坐等等,使談話人能夠很快地投入到一種輕松的談話氛圍之中。同時(shí),要通過(guò)一些暫短的語(yǔ)言交流,比如考察的目的和談話的要求等,使談話對(duì)象能夠配合談
48、話工作,使他們認(rèn)識(shí)到考察談話是向組織反映干部表現(xiàn)的重要渠道,向組織真實(shí)反映情況是一種責(zé)任和義務(wù),要珍惜這次機(jī)會(huì)。三是要善于傾聽和適時(shí)發(fā)問(wèn)。這樣既能保證我們能夠了解到想了解的東西,又把良好的談話氛圍一直保持下去。既不能讓談話人無(wú)休止地談下去,浪費(fèi)有限的談話時(shí)間,又不能不停地發(fā)問(wèn),造成一種咄咄逼人的感覺(jué)。既要給談話人表達(dá)的機(jī)會(huì),表示對(duì)談話人的尊重,又要有針對(duì)性地發(fā)問(wèn),了解到我們想要了解的東西。使談話在親切、活躍的氛圍中進(jìn)行,讓談話人輕松地介紹真實(shí)情況。談話中正面的意見要聽,反面的意見也要聽,對(duì)談話者偏離談話主題、不著邊際的談話,考察人員要注意加以引導(dǎo)和糾正,但要注意語(yǔ)言的委婉,不能生硬,不能破壞談
49、話的氛圍,使談話者在有限的時(shí)間內(nèi)能將考察對(duì)象的真實(shí)情況準(zhǔn)確充分表述出來(lái),從而達(dá)到考察預(yù)期目的。四是要善于把握談話的側(cè)重點(diǎn)。對(duì)于不同的考察對(duì)象,要根據(jù)其擬任職務(wù)的需求,對(duì)其應(yīng)具備的素質(zhì)和能力要進(jìn)行側(cè)重了解,避免談話內(nèi)容千篇一律,評(píng)價(jià)語(yǔ)言千人一面。比如,考察對(duì)象擬任黨政正職的,應(yīng)側(cè)重了解其帶班能力、駕馭全局能力、處理應(yīng)急事件能力、決策能力等。擬任職務(wù)是副職的,應(yīng)側(cè)重了解其工作能力、協(xié)調(diào)能力、配合一把手工作、團(tuán)結(jié)協(xié)作、工作中能否找準(zhǔn)位置等方面情況。這樣才能使我們的談話內(nèi)容充實(shí),有血有肉,達(dá)到預(yù)期的目的。五是要掌握談話技巧,善于捕捉信息,善于挖掘潛在問(wèn)題,也就是在考察談話時(shí)要善于聽取“弦外之音”。在考
50、察中,我們常常遇到的問(wèn)題就是談話人對(duì)考察對(duì)象概括性的語(yǔ)言多,定性化的語(yǔ)言多,缺乏相互印證的事實(shí)依據(jù),尤其是有的談話人談到某些問(wèn)題時(shí)欲言又止,這就需要我們考察人員要抓住潛在的問(wèn)題,循序漸進(jìn),做進(jìn)一步的挖掘,直至弄清事實(shí)。六是要科學(xué)把握談話時(shí)間,注重談話的實(shí)效性。就目前看,我們每次考察的任務(wù)都比較重,尤其是時(shí)間比較緊。那么要想真實(shí)、全面地了解考察對(duì)象的情況,達(dá)到預(yù)期的目的,這就需要我們考察人員要科學(xué)、合理地把握好談話時(shí)間。當(dāng)談話人談及與干部考察無(wú)關(guān)的內(nèi)容時(shí),要委婉的引導(dǎo)談話人轉(zhuǎn)換話題,既不能讓談話人與考察無(wú)關(guān)的表述浪費(fèi)時(shí)間,又不能使考察談話為了趕進(jìn)度、湊人數(shù)而流于形式,這就需要我們考察人員對(duì)談話人
51、要進(jìn)行正確引導(dǎo),使談話人在有限的時(shí)間內(nèi)將考察對(duì)象的真實(shí)情況準(zhǔn)確地表述出來(lái)。七是要注重與考察對(duì)象的談話交流。在考察談話時(shí),我們往往不安排考察對(duì)象談話,認(rèn)為考察對(duì)象無(wú)需評(píng)價(jià)自己。其實(shí)不然,通過(guò)與考察對(duì)象的談話交流,也是了解考察對(duì)象的重要環(huán)節(jié)。我們可以采取提問(wèn)式或分析式的方法提出一些問(wèn)題,通過(guò)考察對(duì)象回答問(wèn)題的過(guò)程,能夠直接了解考察對(duì)象的政策理論水平、語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力、分析和解決問(wèn)題的能力、處理問(wèn)題的見解等,從而能夠達(dá)到更好地評(píng)價(jià)和識(shí)別干部的目的??傊疾煺勗捠歉刹靠疾爝^(guò)程中的重要環(huán)節(jié),是了解和識(shí)別干部的主要渠道,把握好考察談話這一環(huán)節(jié),對(duì)于客觀、公正地評(píng)價(jià)干部至關(guān)重要。因此,我們?cè)诟刹?/p>
52、考察工作中要不斷提高干部考察談話的質(zhì)量,獲得客觀、真實(shí)的第一手資料,為組織上選人用人和領(lǐng)導(dǎo)決策提供翔實(shí)可靠的依據(jù)。淺談如何提高干部考察談話質(zhì)量談話是考察干部的重要手段和基本方法,是組織部門獲取信息、了解干部的重要渠道。談話質(zhì)量的高低,直接影響著干部考察效果和考察結(jié)果的具體運(yùn)用。當(dāng)前,干部考察談話質(zhì)量總體上能適應(yīng)干部選拔任用工作需要,但受考察談話方式、談話范圍、談話人意愿及社會(huì)客觀環(huán)境等影響,考察談話質(zhì)量的提高還有一定空間。要提高考察談話的實(shí)際成效,發(fā)揮好個(gè)別談話在干部考察中的重要作用,我們認(rèn)為要做到以下三個(gè)方面。一、超前謀劃,精心準(zhǔn)備,談話是考察干部的重要手段和基本方法,是組織部門獲取信息、了
53、解干部的重要渠道。談話質(zhì)量的高低,直接影響著干部考察效果和考察結(jié)果的具體運(yùn)用。當(dāng)前,干部考察談話質(zhì)量總體上能適應(yīng)干部選拔任用工作需要,但受考察談話方式、談話范圍、談話人意愿及社會(huì)客觀環(huán)境等影響,考察談話質(zhì)量的提高還有一定空間。要提高考察談話的實(shí)際成效,發(fā)揮好個(gè)別談話在干部考察中的重要作用,我們認(rèn)為要做到以下三個(gè)方面。一、超前謀劃,精心準(zhǔn)備,夯實(shí)干部考察談話工作基礎(chǔ)談話準(zhǔn)備是考察談話的前奏,是做好考察談話的前提和基礎(chǔ)。準(zhǔn)備工作做得是否充分,細(xì)節(jié)問(wèn)題考慮是否周全,對(duì)于考察談話的有效展開十分重要。1.要事先了解考察對(duì)象的基本情況。僅僅通過(guò)考察談話來(lái)掌握了解考察對(duì)象的情況是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠第五篇、警惕干部考察
54、談話中的六種不正常心理干部談話缺點(diǎn)和不足警惕干部考察談話中的六種不正常心理一是畏懼疑慮。主要表現(xiàn)為對(duì)考察組不信任,害怕自己講了對(duì)考察對(duì)象不利的話,事后被其知道不僅失了情面,還可能遭受打擊報(bào)復(fù)。而有的人自身與被考察對(duì)象有牽連關(guān)系,如果反映他人的問(wèn)題,就會(huì)暴露自己的問(wèn)題,因此,不愿吐露實(shí)情。二是敷衍應(yīng)付。從思想上就沒(méi)有看重考察,覺(jué)得考察不過(guò)是走走過(guò)場(chǎng)而已,因此認(rèn)為與其說(shuō)實(shí)話擔(dān)驚受怕,不如順?biāo)浦圩鰝€(gè)人情。三是嫉妒??吹脚c自己資格、年齡相仿、學(xué)歷相等、能力相當(dāng)?shù)母刹窟M(jìn)步心生妒意,在評(píng)價(jià)他人時(shí)有意淡化成績(jī)多講不足,甚至惡語(yǔ)中傷。四是投桃報(bào)李。有的談話對(duì)象與被考察者私交好,或者曾經(jīng)施恩于己,出于回報(bào),就
55、對(duì)其多說(shuō)成績(jī)少講不足。五是借機(jī)報(bào)復(fù)。有的因與被考察對(duì)象有成見、有私怨,則對(duì)其多反映缺點(diǎn)和問(wèn)題,甚至歪曲事實(shí),誣陷攻擊。六是謀取私利。如果被考察者的職位調(diào)整可能對(duì)自己的工作安排有利,則對(duì)其多加好言;如果被考察者的職位調(diào)整于己不利,就多講缺點(diǎn)和不足,期望達(dá)到阻止其提任,有利于自己的目的。要防止和避免以上不正常心理對(duì)考察工作的影響,一是要組織好談話過(guò)程。談話前搞好宣傳發(fā)動(dòng),教育干部群眾消除思想顧慮,以實(shí)事求是的態(tài)度評(píng)價(jià)人。談話時(shí)要安排一個(gè)適當(dāng)?shù)恼勗拡?chǎng)所,準(zhǔn)備充分的時(shí)間,讓談話對(duì)象能夠放心地談,盡情地談,全面地談。二是要擴(kuò)大談話范圍。既要找考察對(duì)象工作圈內(nèi)的同志談話,又要找被考察對(duì)象生活圈、社交圈的同
56、志了解情況,保證參加談話群眾的數(shù)量和代表性,掌握干部的全方位表現(xiàn)。三是要細(xì)化談話內(nèi)容。制定科學(xué)規(guī)范的談話內(nèi)容要求,并有側(cè)重地對(duì)不同層次的考察對(duì)象選擇不同內(nèi)容。四是要優(yōu)化考察主體。加強(qiáng)考察人員的思想業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高談話的技巧,教育考察人員嚴(yán)守保密紀(jì)律,防止出現(xiàn)泄密、失密現(xiàn)象的發(fā)生。第六篇、考核考察領(lǐng)導(dǎo)干部談話舉例干部談話缺點(diǎn)和不足考核考察領(lǐng)導(dǎo)干部談話舉例干部談話缺點(diǎn)和不足計(jì)生委主任:綜合素質(zhì)高,統(tǒng)籌能力強(qiáng),能夠駕馭全局,有豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。不搞特殊化,能夠與干部同甘共苦工作思路清晰,成效明顯,流動(dòng)人口和技術(shù)服務(wù)工作得到省市高度評(píng)價(jià),并在全省會(huì)議上做了典型發(fā)言;藥具工作引領(lǐng)全市,全市藥具工作
57、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在縣里召開并做了典型發(fā)言,獲得了全省優(yōu)質(zhì)服務(wù)縣全省信息化合格縣的榮譽(yù)稱號(hào)。思想穩(wěn)定,嚴(yán)格按照規(guī)定辦事,認(rèn)真地站好了最后一班崗。生活作風(fēng)扎實(shí),在黨風(fēng)廉政建設(shè)上保持了一個(gè)老黨員的廉潔自律操守;沒(méi)有違反過(guò)黨紀(jì)政紀(jì),始終保持良好傳統(tǒng)作風(fēng)。副主任:政治堅(jiān)定,思想穩(wěn)定,能夠忠實(shí)履行崗位職責(zé),工作積極肯干,肯下功夫鉆研業(yè)務(wù),運(yùn)用“多數(shù)人管少數(shù)人”的自律機(jī)制,開辟了新時(shí)期農(nóng)村計(jì)生管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的新途徑,效果明顯,母嬰安康保險(xiǎn)走在全市前列。具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)和工作能力,對(duì)分管工作盡職盡責(zé),能吃苦,經(jīng)常深入基層檢查指導(dǎo)工作,正確處理了工作和家庭關(guān)系。遵紀(jì)守法,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,為人正直,作風(fēng)正派,清正廉潔,
58、不計(jì)較個(gè)人得失。不足:創(chuàng)新意識(shí)要進(jìn)一步加強(qiáng)。人大辦主任:素質(zhì)較高,能夠貫徹落實(shí)黨的路線、方針和政策,積極履行崗位職責(zé),事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神較強(qiáng)。工作有條理,思路清晰,聯(lián)系實(shí)際緊密,在縣人大常委會(huì)辦公室主任崗位上找準(zhǔn)了位置,切實(shí)負(fù)起了黨建、綜治、計(jì)生第一責(zé)任人責(zé)任,較好地承提了秘書、參謀、協(xié)調(diào)、服務(wù)和聯(lián)絡(luò)、宣傳等工作。注重加強(qiáng)黨性鍛煉,努力改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,淡泊名利,守住清貧,耐住寂寞,努力做到有苦不叫苦,有難不叫難,有累不喊累,受氣不賭氣。作風(fēng)正派,廉潔守紀(jì)。素質(zhì)全面,有較豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和較高的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),能駕馭全局,在推動(dòng)上固經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改變山區(qū)面貌上傾注了心血和汗水,實(shí)績(jī)明顯,干群
59、評(píng)價(jià)較高。服從組織安排,從鄉(xiāng)黨委書記改任縣人大常委會(huì)辦公室主任,角色轉(zhuǎn)換快,工作積極,勤政愛(ài)崗,提高了服務(wù)效率。作風(fēng)正派,胸襟坦蕩,為人正直,待人誠(chéng)懇,處事公道,廉潔自律意識(shí)較強(qiáng)。希望今后工作中進(jìn)一步提高服務(wù)方法。衛(wèi)生局長(zhǎng):綜合素質(zhì)高,政治立場(chǎng)堅(jiān)定,統(tǒng)籌能力強(qiáng),能駕馭全局,切實(shí)履行了公共衛(wèi)生職責(zé)。工作思路清晰,開拓創(chuàng)新精神強(qiáng),爭(zhēng)取國(guó)債項(xiàng)目資金大。能團(tuán)結(jié)班子成員共同奮斗,善于調(diào)動(dòng)副職的工作積極性。講實(shí)話,干實(shí)事,求實(shí)效,踏實(shí)工作,較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),連續(xù)多年實(shí)現(xiàn)了全縣衛(wèi)生工作新變化。作風(fēng)民主,講究方法。辦事穩(wěn)妥,生活樸實(shí),關(guān)心體貼下屬。為人謙虛、坦誠(chéng),胸懷寬廣,謙潔正派,不計(jì)較個(gè)人得失。黨委書記:能認(rèn)真履行崗位職責(zé),工作熱情高,有魄力,敢說(shuō)敢做,責(zé)任心強(qiáng)。具有大局意識(shí)和協(xié)作精神,正確擺正了自己的位置
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