甘肅實(shí)施國(guó)家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程Word版

1、文件甘肅省實(shí)施國(guó)家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)項(xiàng)目聯(lián)席會(huì)辦公室關(guān)于全面總結(jié) “甘肅省實(shí)施國(guó)家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”并上報(bào)系列材料的通知 甘教聯(lián)辦20081號(hào)各市（州）教育局：農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“遠(yuǎn)教工程”）在我省實(shí)施五年來(lái)，取得了突出成就，各地在工程建設(shè)、管理、應(yīng)用等方面都創(chuàng)造了很多好的經(jīng)驗(yàn)，也培養(yǎng)了一批懂技術(shù)、會(huì)應(yīng)用的優(yōu)秀教師和一支技術(shù)過(guò)硬、觀念領(lǐng)先的支持服務(wù)隊(duì)伍。為全面總結(jié)“遠(yuǎn)教工程”在我省的實(shí)施工作，充分展示我省實(shí)施“遠(yuǎn)教工程”的成果，提升我省“遠(yuǎn)教工程”理論研究和應(yīng)用研究的整體水平，以豐富、翔實(shí)的材料迎接國(guó)家驗(yàn)收，甘肅省實(shí)施國(guó)家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目聯(lián)

2、席會(huì)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)精選推薦“省工程聯(lián)席會(huì)”）擬遴選、出版三種模式應(yīng)用論文集、“遠(yuǎn)教工程”背后的故事、一本畫(huà)冊(cè)、視頻集錦等與工程相關(guān)的系列圖書(shū)、畫(huà)冊(cè)、DVD光盤(pán)等。請(qǐng)你們按照通知要求，結(jié)合本地工程實(shí)施的具體情況，認(rèn)真回顧、總結(jié)各項(xiàng)工作，抓緊做好材料的搜集和整理，將本地 “遠(yuǎn)教工程”實(shí)施過(guò)程中具有代表性的圖片、視頻和文字等材料于2008年3月20日前由市（州）統(tǒng)一上報(bào)“省工程聯(lián)席會(huì)”辦公室。一、市（州）需報(bào)送的材料內(nèi)容及數(shù)量：1、圖片：包括組織管理、工程建設(shè)、教師培訓(xùn)、教學(xué)應(yīng)用、交流學(xué)習(xí)等項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中具有代表性的照片，不少于20張，并配文字說(shuō)明。2、基于“三種模式”教學(xué)管理、教學(xué)應(yīng)用研究的論文，不少

3、于2篇。3、各地在“遠(yuǎn)教工程”設(shè)施建設(shè)、資源建設(shè)、師資培訓(xùn)、教學(xué)應(yīng)用、為農(nóng)服務(wù)等方面的典型人物、典型事例、典型經(jīng)驗(yàn)和好的做法（以專(zhuān)題報(bào)告的形式呈現(xiàn)）。至少2篇。4、“遠(yuǎn)教工程”實(shí)施過(guò)程中，項(xiàng)目組織管理人員、教育行政管理人員、社區(qū)群眾等不同層面、不同崗位工作人員的所作所為、所見(jiàn)所聞、所感所想（以報(bào)告文學(xué)或故事的形式呈現(xiàn)），多視角、多方位反映精選推薦“遠(yuǎn)教工程”在當(dāng)?shù)貙?shí)施情況和取得的成績(jī)，以及 “遠(yuǎn)教工程”給當(dāng)?shù)貛?lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、影響與變化，強(qiáng)調(diào)真實(shí)性和可信度，形式活潑、圖文并茂，故事情節(jié)性強(qiáng)。不少于2篇。5、市（州）教育管理部門(mén)出臺(tái)的有關(guān)遠(yuǎn)教項(xiàng)目設(shè)備管理、教學(xué)應(yīng)用、服務(wù)支持等的相關(guān)政策和措施；6

4、、市（州）組織舉辦的與教育信息化密切相關(guān)的各種活動(dòng)（以活動(dòng)總結(jié)的形式呈現(xiàn)）。不少于1篇；7、各地利用遠(yuǎn)教設(shè)備為農(nóng)村黨員教育、職業(yè)技術(shù)教育以及為三農(nóng)服務(wù)等方面的經(jīng)驗(yàn)和好的做法，不少于1篇。8、市（州）教育信息化發(fā)展的規(guī)劃與打算等。二、縣(市、區(qū)) 需報(bào)送的材料內(nèi)容及數(shù)量：1、圖片：包括組織管理、工程建設(shè)、教師培訓(xùn)、教學(xué)應(yīng)用等項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中具有代表性的照片，不少于20張，并配文字說(shuō)明。2、基于“三種模式”教學(xué)管理、教學(xué)應(yīng)用研究的論文，不少2篇。3、教師優(yōu)秀教學(xué)案例，不少于2個(gè)。4、各地在“遠(yuǎn)教工程”設(shè)施建設(shè)、資源建設(shè)、師資培訓(xùn)、教學(xué)應(yīng)用、為農(nóng)服務(wù)等方面的典型人物、典型事例、典型經(jīng)驗(yàn)和好的做法（以專(zhuān)

5、題報(bào)告的形式呈現(xiàn)），不少于3篇。精選推薦5、“遠(yuǎn)教工程”實(shí)施過(guò)程中，項(xiàng)目組織管理人員、校長(zhǎng)、老師、學(xué)生、社區(qū)群眾等不同層面、不同崗位工作人員的所作所為、所見(jiàn)所聞、所感所想，可以從自己參與“遠(yuǎn)教工程”的經(jīng)歷、付出的勞動(dòng)、取得的成績(jī)等，多視角、多方位反映“遠(yuǎn)教工程”在當(dāng)?shù)氐膶?shí)施情況，自己身邊發(fā)生的故事，以及“遠(yuǎn)教工程”給當(dāng)?shù)貛?lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、影響與變化，強(qiáng)調(diào)真實(shí)性和可信度，形式活潑、圖文并茂，不少于5篇。6、縣（市、區(qū)）教育管理部門(mén)出臺(tái)的有關(guān)遠(yuǎn)教項(xiàng)目設(shè)備管理、教學(xué)應(yīng)用、服務(wù)支持等的相關(guān)政策和措施；7、縣（市、區(qū)）、學(xué)校等組織舉辦的與教育信息化密切相關(guān)的各種活動(dòng)（以活動(dòng)總結(jié)形式呈現(xiàn)），不少于2篇；8

6、、各地各學(xué)校利用遠(yuǎn)教設(shè)備為農(nóng)村黨員教育、職業(yè)技術(shù)教育以及為三農(nóng)服務(wù)等方面的經(jīng)驗(yàn)和好的做法，不少于1篇；9、縣（市、區(qū)）、學(xué)校教育信息化發(fā)展的規(guī)劃與打算等。10、各項(xiàng)目縣（市、區(qū)）實(shí)施“遠(yuǎn)教工程”的電視總結(jié)匯報(bào)片1部，包括工程實(shí)施的過(guò)程、應(yīng)用現(xiàn)狀，可持續(xù)發(fā)展的策略等。11、項(xiàng)目學(xué)校老師應(yīng)用遠(yuǎn)教資源整合制作的優(yōu)秀課件，不少于5個(gè)。精選推薦12、學(xué)生計(jì)算機(jī)作品，不少于2個(gè)。三、技術(shù)要求：圖 片：數(shù)碼照片和洗印照片均可，數(shù)碼照片采用原始照片格式，不調(diào)整、不裁減。洗印的照片要求畫(huà)面清晰，色彩逼真，主題鮮明。文 本：所有文本均采用Word文件格式。電視片：錄像帶（DVCOM、DV、DVCPRO、Betacam），片長(zhǎng)為8分鐘，正負(fù)誤差小于1秒，片頭片尾齊全，同時(shí)上報(bào)字幕版和無(wú)字幕版，并附完整的文字稿本。數(shù)碼圖片和文本材料分別按市（州）、縣（市、區(qū)）刻錄成數(shù)據(jù)光盤(pán)，按照材料內(nèi)容歸類(lèi)，目錄清楚，與紙質(zhì)材料一并提供。聯(lián)系人：帥群英電 話 機(jī)：139198