小學(xué)試題總復(fù)習(xí)練習(xí)三年級下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷III卷練習(xí)題_第1頁
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1、小學(xué)試題總復(fù)習(xí)練習(xí)三年級下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷III卷練習(xí)題時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音寫詞語。t qngzng zisng bitun yun_cn lnzho ynyng yg zhng_2. 讀拼音,寫詞語zhn lnchn shnfn zhqn b z jn_xin myu lno mqn x k jin_3. 如果要向遠方的朋友介紹我們鹽田區(qū),你會選擇什么來介紹?也許是美麗的風(fēng)景,也許是美食,也許是生活在這里的人們,請選擇你最了解的內(nèi)容進行介紹。4. 按要求寫詞語。 挨挨擠擠(AABB) _、_七嘴八舌(含有數(shù)字) _、_人山

2、人海(ABAC) _、_南轅北轍(含有反義詞) _、_5. 選詞填空。 一_畫面。 一_金光。(束 幅 )老師的神情變得_了。(嚴肅 嚴格)剛摘下來的楊梅,非常_,味道好極了。 (鮮艷 新鮮)6. 走進經(jīng)典名句。古詩句寫出了大自然的美麗。“飛流直下三千尺,_”寫出了廬山瀑布的壯觀;“春潮帶雨晚來急,_”呈現(xiàn)了郊野渡口的幽靜;“_,兩山排闥送青來”則展示了山水田園的秀麗。“時間像_永不停息地流淌”,這句話教育我們要珍惜時間,不然“_,萬事成蹉跎”。7. 照樣子寫句子或者片段。例:調(diào)皮的雨點兒在河面上跳起了歡快的舞蹈。(仿寫句子)一天中太陽做了多少好事:她把金光往鮮花上灑,她把小樹往高處拔;她陪著

3、小朋友在海邊戲水,看他們揚起歡樂的浪花8. 課文內(nèi)容我知道。1. (1)_,親口嘗梨知酸甜。2. (2)七夕今宵看碧霄_。“七夕”是指_。3. (3)這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了神話故事_,這個故事主要講了_。4. (4)荷花是我國著名作家_的作品,其中你印象最深的句子是:_。5. (5)在“六一”聯(lián)歡會上,很多同學(xué)都登臺表演了精彩的節(jié)目,贏得了陣陣掌聲,這可真是:_。6. (6)寫一句描寫月亮的詩句:_。9. _燭影深,_漸落曉星沉。(嫦娥)10. 你肯定玩過很多游戲吧。請寫一個你最喜歡的游戲,寫清楚是怎么玩的,玩的時候有什么有趣的事情,題目自定。寫的時候注意語句要通順,書寫工整,不寫錯別字。11. 在

4、下列各組事物中,選出一組,想想這些事物之間會發(fā)生什么事,編一個童話故事,自己定一個題目。 鉛 筆 橡 皮 削筆刀 筆 盒鼻 子 眼 睛 嘴 巴 耳 朵小 兔 小 猴 大 象 大灰狼二、閱讀理解(30分)12. 積累運用1. (1)這學(xué)期,我積累了很多詩句,這些詩句經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海。當(dāng)讀織女的故事時,我想起了“七夕今宵看碧宵,_”。當(dāng)讀到嫦娥的故事時,我想起了“_,碧海青天夜夜心”。當(dāng)看到柳樹的枝條隨風(fēng)搖擺,我想起了“_,二月春風(fēng)似剪刀”。2. (2)從小到大,長輩們就常常告訴我,“一寸光陰一寸金,_”;“花有重開日,_”。所有這些都在督促我要珍惜時間。3. (3)讀書使人明智。今晚我看到天空

5、中星光明亮,就想起“_,_”這條諺語,我告訴爸爸,明天的天氣一定是_。4. (4)課外積累:這學(xué)期,除了語文課本里的古詩之外,你還積累了哪些古詩,請寫出兩首古詩的題目。13. 讀課文東郭先生和狼,根據(jù)意思寫詞語。腦袋搖來搖去。_驚慌地四周看看。_14. 閱讀下文,回答問題一粒種子的力量 春風(fēng)勁兒真大,把一粒花種子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊,好多小樹、小草都長得生機勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來。 蜜蜂飛過來問_小花苗_你哭什么呀_小花苗說_我見不到太陽_長得太小了_“別難過,我?guī)湍惆汛髩ν频拱?!”小蜜蜂用力地推起來??墒悄睦锿频脛友?!小蜜蜂嘆口

6、氣,飛走了。 “你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”噢,是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀,自己細細的藤兒,這就是手和腳呀!小花苗擦去眼淚,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了 終于,在一天上午,它爬過了高高的墻頂,“啊,陽光下多么溫暖!”在陽光照耀下,小花苗長得可美了,翠綠的葉子托著金色的小花。1. (1)給文中畫線的句子選擇合適的標(biāo)點符號( )A .:“ , ?” :“ , ?!盉 .:“ , ?” , “ , ?!盋 .,“ , ?” , “ , ?!盌 .,“ , ?” : “ , ?!?. (2)小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光,主要靠的是( )A .小蜜蜂幫忙推倒了大墻B .別的小樹小草的幫忙C .墻頂上的小蝸牛把它馱了上去D .小花苗自己的力量3. (3)小花苗的手和腳指的是( )A .泥土里的種子B .由五只手指及手掌組成的人或其他靈長類動物臂前端的一部分C .自己細細的藤兒D .翠綠的葉子和金色的笑話4. (4)這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得_,再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下_,最后寫小花苗_( )A .生機勃勃 努力向上爬 爬過墻頂,開出美麗的花朵B .又瘦又小 難過得哭起來 爬過墻頂,開出美麗的

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