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文檔簡介

1、2021初中部教學工作總結緊張又忙碌的一學期又過去了。本學期初中部教學工作在校長室和學校教務處的統(tǒng)一領導下,以學校“從實求真,師生發(fā)展為本”的辦學理念為指導,確立了“體驗成功,和諧發(fā)展”的總體工作思路,全體教師發(fā)揚“團結一致拼搏,爭取更大進步”的二中精神,認真貫徹市教育局和學校有關教學工作的相關要求,積極實施“減負增效”工程,努力探究遵循教育發(fā)展規(guī)律和人的發(fā)展規(guī)律的有效教學途徑。教學中_每一個學生的發(fā)展,努力激活每一個學生的學習熱情,指導每一個學生學會學習,開發(fā)每一個學生的潛能,爭取個個有進步,人人有收獲。經(jīng)過全體教師的共同努力,順利地完成了本學期的教學工作,也取得了比較滿意的成績?,F(xiàn)將主要工

2、作和取得的成績總結如下:(一)依法執(zhí)教,規(guī)范教學行為,加強學生學習管理。1堅持從嚴治教、從嚴治師、規(guī)范管理。教學工作嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定,以繼續(xù)學習和貫徹江鎮(zhèn)二中教學常規(guī)月度考核細則和市教研室_加強中小學教學常規(guī)管理的意見為抓手,通過月考核制度進一步規(guī)范教師的日常教學行為。同時,加強學生的學習管理,規(guī)范學生的課堂學習行為,強化學生誠信作業(yè)的教育與督促,努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣。2認真執(zhí)行_省學籍管理規(guī)定,嚴格規(guī)范學籍管理,學科教師對每位在籍學生的上課、作業(yè)和考試教育管理到位,教務處每月對各班在籍學生數(shù)進行統(tǒng)計和通報,嚴格控制義務教育階段學生輟學,實現(xiàn)了爭創(chuàng)控流先進學校的目標。(二)進一步加強

3、教學過程管理,引導師生積極主動發(fā)展。1.實行巡課、點課制度,及時了解每個班級的教學動態(tài)(范本),督查每位教師教學常規(guī)的執(zhí)行情況和學生課堂學習常規(guī)貫徹的情況,及時指導和幫助師生規(guī)范教與學的行為,促進了規(guī)范有序的課堂教學常態(tài)的形成,提高了課堂教學效益,基本消滅了亂課和差課。2階段考試后,各年級組都認真_考試質量分析,每位教師填寫班級考試質量分析表,備課組長填寫年級考試質量分析表,并按年級召開考試質量分析會,切實有效地總結階段教學工作中取得的成功經(jīng)驗,反思存在的問題,交流各自的整改措施,提高了教學的針對性和有效性,促進了教師專業(yè)水平的提高。3加強教學常規(guī)檢查,教務處每月對所有教師的備課、上課和作業(yè)布

4、置與批改進行檢查,同時每月開展學生評教活動,并通過個別交流和_通報的形式反饋給教師,督促教師及時整改。不少教師的教案設計、作業(yè)布置與批改比以前規(guī)范了,認真了。(三)積極開展課堂教學研討活動,探究課堂教學的有效途徑。1加強_備課,實現(xiàn)資源共享。各備課組每周統(tǒng)一時間,統(tǒng)一地點統(tǒng)一要求認真開展_備課活動。教師在活動中交換意見,交流資料,_學總體思路和基本教學方法及練習和作業(yè)。_備課活動有效縮小了平行班級之間學科學習的差距。2積極_上課、聽課、評課活動,強化課堂教學研討。各備課組積極參加學校的點課觀摩活動和市教研室_的課堂教學觀摩沿途活動,各備課組在開課前,集中智慧,認真準備;開課后,在_備課活動時間

5、認真開展評課活動。教師在交流中相互學習,共同提高。不少青年教師在上課、聽課、評課活動中迅速成長,進步明顯。(四)加強中考學科的教學工作,中考再創(chuàng)佳績。教學質量是學校發(fā)展的生命線,畢業(yè)學科的畢業(yè)、升學成績是學校深化課程改革,全面推進素質教育量化的過硬指標。為此,本學期初中部教學工作以初二和初三中考學科的教學工作為重點,強化管理和服務。成立了以初中部分管校長為組長,初中部分管教務主任、初中部分管政教主任、初三年級部長為副組長,初三年級班主任為成員的_屆畢業(yè)班工作領導小組,確立努力方向,責任到人,目標到班,團結協(xié)作,努力拼搏,爭取更大進步。經(jīng)過大家的共同努力,今年中考成績,無論是初二(地理、生物),還是初三都比去年有了提高??偠灾?,本學期初中部教學工作在校長室和教務處的正確領導下,繼續(xù)圍繞“減負增效”這個工作重點,不斷推進教學管理工作。教學工作以教學常規(guī)月考核為抓手,以提高課堂教學效率為核心,在提高課堂教學效益、提升各學科教學成績的目標下進行不懈地努力。雖取得了一些成績,但還有許多不足,仍有不少工作沒有得到很好落實,工作力度還不夠大,工作過程做得還不

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