幼兒園傳染病防控措施

1、 幼兒園傳染病防控措施 幼兒園傳染病防控措施 一年來，我們對幼兒園經(jīng)常發(fā)生的傳染病的種類及其預(yù)防措施進行了研究，取得了良好的效果，傳染病發(fā)病率明顯降低： 一、幼兒園常見傳染病有呼吸道傳染病、腸道傳染病、多途徑傳染病，其中以呼吸道傳染病為主。 二、各病種的特征及預(yù)防措施 （一）呼吸道傳染病 1、流感：是由流感病毒引起的一種傳染性極強的呼吸道傳染病。主要臨床表現(xiàn)：起病急、高熱、畏寒、全身酸痛、上感癥狀較輕。需全過程隔離（注：一般情況下，因流感未列入國家法定37種傳染病之列，因此好多幼兒園不夠重視。但孩子年齡小，極易引起相互感染。 從這學(xué)期開始，我們對此也建議家長隔離，明顯減少了群發(fā)性流感的發(fā)生）

2、2、流行性腮腺炎：是由腮腺炎病毒引起的呼吸道傳染病。主要臨床表現(xiàn)：發(fā)熱及腮腺非化膿性腫痛，并可侵犯各種腺組織或神經(jīng)系統(tǒng)及肝、腎、心臟、關(guān)節(jié)等部位。傳染源為早期病人和隱性感染者。傳染期從癥狀出現(xiàn)前一個星期到出現(xiàn)癥狀后9天。病毒主要通過唾液中飛沫傳播。 3、麻疹：是由麻疹病毒引起的全身發(fā)疹性急性呼吸道傳染病。主要臨床表現(xiàn)：發(fā)熱咳嗽、流鼻涕，發(fā)病的3-4天后頰粘膜有白色小點，繼而從耳后、頸、天可以解除隔離。對于接觸過麻疹5軀干、四肢陸續(xù)出疹。出疹后脫皮。出疹后 幼兒園傳染病防控措施 的兒童，我園采取從接觸后的第7天起隔離觀察至21天。如接觸麻疹后用于被動免疫制劑的孩子，應(yīng)延長隔離期到第28天。 4、

3、水痘：是由水痘帶狀皰疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。主要臨床表現(xiàn)：低熱，依次皮膚出現(xiàn)紅色丘疹、泡疹、結(jié)痂，皮疹周圍充血，成對出現(xiàn)，軀干分布較多。從發(fā)現(xiàn)水痘到全部皮疹干燥結(jié)痂期間都應(yīng)該隔離。對密切接觸的孩子我們采取隔離觀察3周的方式。 預(yù)防措施： （1）接種流感、流腦、麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎、水痘疫苗。 （2）盡量少帶孩子到人群密集的場所（包括醫(yī)院）去。少串門，以減少感染和傳播機會。 （3）加強體育鍛煉，提高抗病能力。 （4）教育孩子養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣：勤剪指甲、勤洗手（用流水和肥皂洗手）、勤換衣、常抹桌椅、及時清理抽屜，不隨地吐痰、不扔紙屑，打噴嚏時主動用手捂住口鼻挑剔食物、多喝開水。 （5）經(jīng)常保

4、持家里的空氣流通。 （6）如果發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)相關(guān)癥狀，應(yīng)立即帶孩子到處正規(guī)醫(yī)院診治。同時，還要報告學(xué)校幼兒園，醫(yī)院診斷完全病愈后才能返回幼兒園。 （二）腸道傳染病 幼兒園傳染病防控措施 痢疾：由痢疾桿菌引起的急性腸道傳染病。常因食用不潔食物或使用不潔餐具致病。臨床表現(xiàn)：腹痛、頻繁腹瀉、粘液膿血便，發(fā)熱或不發(fā)熱。嚴重的可無腹瀉，體溫驟升至41-42攝氏度，煩躁、嗜睡或反復(fù)抽搐。 預(yù)防措施： （1）把好“病從口入”關(guān)。家長一定要教育孩子注意飲食衛(wèi)生，不喝生水，不吃腐爛變質(zhì)的飯菜菜、水果，不貪食冷飲，生吃瓜果要洗凈削皮。嬰幼兒奶瓶等食具要定時消毒。 （2）養(yǎng)成洗手好習(xí)慣。要讓孩子在進食之前和便后進行有

5、效洗手并防止干手時的第二次污染。比如檢查提供給孩子擦手用的毛巾和紙巾是否干凈。 （三）多途徑傳染病 手足口?。菏怯啥喾N腸道病毒引起的常見傳染病。既可以通過呼吸道飛沫傳播，亦可經(jīng)接觸皮膚、粘膜泡疹液而感染。以嬰幼兒發(fā)病為主。大多數(shù)患者癥狀輕微，以發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹和皰疹為主要特征。少數(shù)患愛者可并發(fā)無菌性腦膜炎、腦炎、呼吸道感染和心肌炎等。個別患兒病情進展快，易發(fā)生死亡。EV71感染引起重癥病例的比例較大。腸道病毒傳染性強，易引起暴發(fā)或流行。 預(yù)防措施： （1）飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液等給孩子洗手，不要讓孩子喝生 水、吃生冷食物，避免孩子接觸患病兒童； 幼兒園傳染病防控措施 （2）看護人接觸兒童前、替幼童更換尿布、處理糞便后均要洗手，并妥善處理污物； （3）不宜帶孩子到人群聚集、空氣流通差的公共場所。注意保持家庭清潔衛(wèi)生，居室要經(jīng)常通風(fēng)，勤曬衣被； （4）及時就診，及時隔離。 （5）據(jù)統(tǒng)計，幾年來首例患者均為父母在公共場所上班。家長抵抗力較強，不易感染疾病，但很可能成為病菌的攜帶者，從而使孩子感染疾病。因此，父母在接觸孩子