2020初一開學(xué)第一課觀后感

1、2020初一開學(xué)第一課觀后感精選多篇時(shí)光飛逝，又要迎來新一年的開學(xué)，但是2020開學(xué)因?yàn)樾滦头窝滓咔槎兊貌灰粯印＝裉靫x給大家?guī)?，我們一起來看看吧!篇一：在這個(gè)特殊的學(xué)期除了老師“主播”們，省城太原各中小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)們，也是最焦慮的一撥人。太原市萬柏林第三中學(xué)，全校32個(gè)班級于2月10日上午全部開啟線上教學(xué)。校長杜生奎從1月29日接到太原市和萬柏林區(qū)教育局通知后，就開始在校領(lǐng)導(dǎo)微信群里部署初三年級釘釘直播課堂和初一初二年級直播課堂的各項(xiàng)工作。其中，如何引導(dǎo)初三學(xué)生學(xué)習(xí)，成為重中之重?！疤厥鈺r(shí)期，大家要克服特殊困難!”在致全校全體教師的微信公開信中，杜生奎要求老師們不僅要保證上課質(zhì)量，還要最

2、大限度保護(hù)學(xué)生視力。他要求大家采用“學(xué)、導(dǎo)、練、清”課堂模式組織線上教學(xué)。這個(gè)模式除要求學(xué)生加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性外，更強(qiáng)調(diào)老師當(dāng)堂視頻“導(dǎo)”學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生線上學(xué)習(xí)重難點(diǎn)的同時(shí)，要線上當(dāng)堂提供檢測題，學(xué)生在線當(dāng)堂完成，老師當(dāng)堂糾錯(cuò)，做到直播精講、高效實(shí)效。真正做到“以學(xué)生為主體，以落實(shí)為目標(biāo)?！睘楸ＷC直播效果，萬柏林三中的老師們互相交流和分享網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中各自好的做法和技能，就是為了在保證孩子們視力的前提下，高效學(xué)習(xí)。太原市迎澤區(qū)新西小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也通過微信群對全校教師熟練掌握釘釘平臺進(jìn)行培訓(xùn)，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全校老師調(diào)整狀態(tài)，紛紛投入線上教學(xué)準(zhǔn)備工作中，達(dá)到人人都能利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行授課的水平?！袄蠋焸儾粩?/p>

3、磨課、試播，力求達(dá)到最好的效果。”該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。篇二：“沒有一個(gè)寒冬不會(huì)過去，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨。希望疫情快點(diǎn)過去，待到春暖花開時(shí)，我們在校園里再相遇。”在萬柏林區(qū)興華西街小學(xué)一年級班主任李欣老師的教案扉頁，她寫下這樣一段話。2月10日早上9點(diǎn)50分，李欣老師坐在電腦前，登陸釘釘課堂APP，打開視頻、連麥，隔著屏幕和同學(xué)們進(jìn)行開學(xué)的第一聲問候!對著電腦屏幕上的電子課件，李老師聲情并茂地開始現(xiàn)場直播第一課春夏秋冬的教學(xué)。為了直播效果，她提前一周開始準(zhǔn)備電子課件，查閱大量資料，在家反復(fù)進(jìn)行模擬上課。線上課程進(jìn)行到一半，李老師開始對同學(xué)們線上提問，直播間里，一年級小豆豆們在家長手把手的幫助下

4、，積極連麥回答問題，盡管中途因網(wǎng)絡(luò)信號問題，偶爾有卡頓，但這次直播課為她準(zhǔn)備下節(jié)課增添了信心?！拔颐髅魇且粋€(gè)老師，病毒把我變成了主播?！睂Υ?，太原市迎澤區(qū)新西小學(xué)六年級教研組組長李文棣老師感受頗深。在這次線上教學(xué)中，她從2月2日起，作為迎澤區(qū)教學(xué)能手，負(fù)責(zé)編寫太原市迎澤區(qū)六年級語文開學(xué)初半個(gè)月的授課教案。為了做好前半個(gè)月的教案，讓即將小升初的六年級學(xué)生打好基礎(chǔ)，她查閱大量資料，按課時(shí)編寫詳細(xì)教案、配授課PPT和當(dāng)堂檢測題。2月10日上午十點(diǎn)，剛直播完畢的李文棣老師說，線上和線下教學(xué)相比，線上直播對老師要求更高。尤其是語文課，內(nèi)容要生動(dòng)有趣。用語言調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒是線上課程的難點(diǎn)。線下教學(xué)可運(yùn)用的

5、肢體、神態(tài)、語氣等輔助“語言”，都無法呈現(xiàn)?！熬€上教學(xué)看不到學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果，是讓老師最擔(dān)心的問題。下一步，多加入更加活潑的教學(xué)方式，保證孩子們在家也能學(xué)得好?！逼涸缟虾?。在這個(gè)特殊的日子里我們齊聚十中大家庭，參加簡短、隆重而非常有意義的開學(xué)典禮。今天的相聚既是傳達(dá)省市區(qū)各級教育行政部門關(guān)于疫情防控精神的推進(jìn)會(huì)，也是我們踐行省教育廳提出“離校不離教，停課不停學(xué)”要求的工作布置大會(huì)，更是我們?nèi)w十中人努力工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)的工作動(dòng)員大會(huì)。這段時(shí)間以來，新型冠狀病毒在神州大地肆虐。1月23日武漢封城，正月初一召開政治局常委會(huì)專門研究疫情防控，對SARS病毒防控做出卓越貢獻(xiàn)的84歲鐘南山院士多次

6、親赴武漢研究疫情，73歲浙一醫(yī)院的李蘭娟院士兩次帶隊(duì)親赴武漢研究針對性藥物和救治危重病人，各省的醫(yī)務(wù)志愿者們和部隊(duì)醫(yī)療人員紛紛到達(dá)武漢支援疫區(qū)，火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院的建設(shè)讓全世界見證了中國速度和黨中央消滅疫情的堅(jiān)強(qiáng)決心。隨著各項(xiàng)措施的落地到位，在重癥病人的集中醫(yī)治、最嚴(yán)格的的切斷傳播途徑和針對性藥品的逐步研制成功等工作的強(qiáng)力推進(jìn)下，相信在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定會(huì)取得防控戰(zhàn)役的最后勝利!這段時(shí)間以來，十中人也在積極行動(dòng)：各個(gè)年級的同學(xué)們從正月初一開始紛紛通過小報(bào)、征文、繪畫、書法、視頻、詩歌等形式向戰(zhàn)斗在一線的醫(yī)務(wù)工作者們問候致敬;同學(xué)們通過書信形式向醫(yī)生家長們和其它戰(zhàn)斗在防疫一線的家長

7、們致敬;行政團(tuán)隊(duì)和班主任老師們?yōu)榱伺浜献龊靡咔榉揽氐拿藕头€(wěn)定工作做到了節(jié)日不過節(jié)，假期不放假;老師們提前一周進(jìn)入了工作狀態(tài)，為空中課堂的順利進(jìn)行迎接挑戰(zhàn)，潛心研究，以最好的狀態(tài)和最佳的質(zhì)量迎接每一位同學(xué)的線上學(xué)習(xí)。這場疫情給我們帶來怎樣的思考?我們又可以學(xué)到什么?我們?nèi)绾纬蔀樾乱淮慕ㄔO(shè)者和接班人?首先，什么是擔(dān)當(dāng)?當(dāng)我們的疫情防控最嚴(yán)峻的時(shí)候，我們向國際衛(wèi)生組織和全世界第一時(shí)間公布了病毒的基因序列，用最快的速度切斷了出境旅游，保障境內(nèi)外國友人的生命安全和各種利益，為的是禁止疫情向境外蔓延。這是國家的擔(dān)當(dāng)，世界衛(wèi)生組織和各國紛紛表示對中國的尊敬與信心;當(dāng)我們千萬個(gè)工作人員不計(jì)個(gè)人安危堅(jiān)守在防

8、控一線時(shí)，他們說這是責(zé)任，這是人民的擔(dān)當(dāng);十中人有著崇尚宗文、明理和尚義的精神，我希望你們成為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。其次，什么是英?德高望重84歲的鐘南山院士和73歲的李蘭娟院士在國家危難時(shí)刻，不顧個(gè)人安危，挺身而出，戰(zhàn)斗在疫情防控的第一線，為徹底消滅疫情做出了巨大努力;還有那戰(zhàn)斗在一線的千千萬萬個(gè)醫(yī)護(hù)工作者他們的守護(hù)換來了千家萬戶的安康與幸福;在這次支持武漢的疫情中，我們也看到了我們的校友專家們奮戰(zhàn)在一線，他們是十中人的偶像。最后，什么是科學(xué)精神?在這場戰(zhàn)役中，不僅需要我們?nèi)珖嗣竦谋娭境沙牵残枰覀兊目茖W(xué)研究，要有豐富的知識與經(jīng)驗(yàn)，更需要實(shí)事求是的態(tài)度、科學(xué)的部署以及攻難克堅(jiān)的精神。這都需要我們

9、從小學(xué)好本領(lǐng)，培養(yǎng)刻苦專研的精神，成為國家的棟梁之才。那我們現(xiàn)階段要做好什么呢?下面我想提三點(diǎn)希望與要求：第一 我希望每位同學(xué)成為學(xué)習(xí)的主人。 線上課堂不同于我們學(xué)校的課堂教學(xué)，對我們的自主學(xué)習(xí)提出了新的要求。需要我們對自己有高度的責(zé)任感、很強(qiáng)的行動(dòng)力和學(xué)習(xí)力，更是對我們的自律提出了更高的要求。我們所有的課程都是納入新課計(jì)劃的，復(fù)學(xué)后將無縫對接。所以每位同學(xué)要高效學(xué)習(xí)，做細(xì)做實(shí)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。第二 我希望每位同學(xué)成為生活的主人。 在家進(jìn)行線上學(xué)習(xí)也要注意勞逸結(jié)合，注重學(xué)習(xí)質(zhì)量,保護(hù)好視力。同時(shí)要堅(jiān)持體育鍛煉，更要養(yǎng)成良好的、規(guī)律的飲食和作息習(xí)慣。第三 我希望每位同學(xué)是疫情防控的積極踐行者。 鐘

10、南山爺爺提醒大家：第一階段的14天到正月十三剛結(jié)束，第二階段的14天里，大家的自律與支持更重要?，F(xiàn)在是疫情控制的關(guān)鍵期，大家要不信謠、不傳謠，嚴(yán)格遵守政府出入管控措施?，F(xiàn)在我們最大的貢獻(xiàn)就是在家也要好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，保護(hù)好自己。同學(xué)們，讓我們向所有逆行者致敬!讓我們同心協(xié)力，共克時(shí)艱。期待春日暖陽，我們再相聚!篇四：南宋詩人陸游寫過“位卑未敢忘憂國”，愛國從來不是愛一個(gè)抽象的概念，一個(gè)空洞的詞匯，愛國是深愛腳下這片土地以及生活在這片土地上真實(shí)的、具體的人們。這次疫情，河南一個(gè)國家級貧困縣捐了10萬斤大蔥，因?yàn)槁?lián)系不到刨蔥機(jī)械，300多個(gè)村民到地里用手硬拔了三天。云南一個(gè)寨子一半人是建檔立卡貧

11、困戶，捐了22噸香蕉，農(nóng)戶摘完香蕉用摩托車隊(duì)運(yùn)下山，接力運(yùn)送到湖北這些捐贈(zèng)藏在幾十億的物資里，并不顯眼，但可能是他們能給最好的全部。在武漢封城最初之際，數(shù)千名私家車主戴著口罩，自發(fā)接送醫(yī)生護(hù)士下班;民間志愿者隨份子湊油鹽錢，組織起來照顧獨(dú)居老人和孤兒院。疬疫橫行，封城禁行，有人還在為陌生人奔波是這片土地上每一個(gè)普通人發(fā)出的微光，驅(qū)散了我們這些天心頭的陰霾。同學(xué)們，善良和勇敢，不只是與生俱來的秉性，更是需要克服重重挑戰(zhàn)，一次次習(xí)得的力量。如果我們想告慰英靈，就要做一個(gè)堂堂正正的人，讓他們?yōu)橹畧?jiān)守的善良、誠實(shí)、勇敢，在我們身上承繼延續(xù)。我們每個(gè)人都可以成為一束微光，匯聚起來，就能照亮前路。篇五：2

12、0XX年非典，同學(xué)們尚未曾留下印象，但卻是我們這代人揮之不去的陰霾。時(shí)隔17年，疬疫再度來襲，病毒以更加狂奔的姿態(tài)把我們的日常生活消解成口罩、酒精消毒液和居家隔離的生存之戰(zhàn)。我們都知道，這場劫難終會(huì)過去，此刻再濃烈的情緒也會(huì)褪色。然而，我仍然要提醒同學(xué)們不要輕易忘記歷史教訓(xùn)，不要輕易忘記這次事件所付出的巨大代價(jià)和犧牲。我們每天被各種新聞包裹著，深陷巨大網(wǎng)絡(luò)信息洪流，用不了多久接踵而至的新聞會(huì)再次搶奪分散我們的注意力。這種情境下，遺忘是最不費(fèi)力再自然不過的選擇?？晌蚁Ｍ瑢W(xué)們不要走這條最容易走的路。如學(xué)有余力，請大家把疫情當(dāng)作一個(gè)課堂，展開更深入的思考和探究，比如自主搜集疫情信息，整理疫情數(shù)據(jù)、分析疫情產(chǎn)生原因、預(yù)測疫情