微黨課活動策劃書

1、微黨課活動策劃書篇一：微型黨課活動方案微型黨課活動方案中共慈溪市第二實驗小學支部“我也來上黨課”主題活動實施方案黨課是對黨員進行教育的有效手段，而黨員“人人上講臺”微型黨課是基層黨組織和黨員進行自我教育和相互教育的有效形式。為深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，交流前階段學習調(diào)研的成果，支部決定在第十七、十八兩周時間組織“我也來上黨課”主題活動，具體實施方案制定如下：一、活動目的通過活動進一步理解科學發(fā)展觀內(nèi)涵，增強學習教育效果，深化黨員教育效果，讓廣大黨員教師遵循“整體優(yōu)化、主體參與、個性發(fā)展、共享和諧”的教改綱領，認真探尋教育本質(zhì)，從大局出發(fā)、從發(fā)展的角度看問題，找問題并提出自己的見解，形成“時時

2、謀發(fā)展，處處求成功、人人促和諧”的生動局面，使每一個黨員教師都能牢記黨的宗旨，努力成為學校品牌建設的主力軍，推動學校科學發(fā)展。二、活動主題微型黨課內(nèi)容要圍繞“牢記黨員宗旨，促進教育和諧，提升學校品牌”這一主題，可以講發(fā)生在普通黨員身邊的事，談令你感動、難忘、受教育的人和事。也可以從當前的教育教學問題現(xiàn)狀說起，分析表象深處存在的思想傾向，提出自己的感悟、思考和建議。三、活動要求要求全體黨員教師人人參與，圍繞活動主題發(fā)表所思、所想。題目自擬，緊扣主題，注重實際，任選一個角度談深談透，體現(xiàn)切口小、形式活；內(nèi)容實、感染力強；身邊事、大道理的特點，上課時最好能脫稿，有條件的制作PPT，字數(shù)在100015

3、00字內(nèi)，時間控制在510分鐘。四、時間安排1、第一階段：12月24日（十七周周四）下午3點45分開始，以黨小組為單位進行現(xiàn)場上課活動。第一黨小組在電化教室，第二黨小組在教師會議室，第三黨小組在一樓音樂室，第四黨小組在二樓音樂室。通過評議每小組最終產(chǎn)生3名代表進入第二階段活動。2、第二階段：12月30日（十八周周三）晚上6點開始，*名小組代表進行支部層面的現(xiàn)場上課活動，全體黨員教師參加。還將邀請自主成功修煉的青年教師及積極要求上進的群眾教師共同參與觀摩，活動最后將設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，并將獲獎文章公布于門戶網(wǎng)站“草根觀點”欄目。*年12月18日附一：小資料：什么是微型黨課“微型

4、黨課”是一種形式活潑的黨員教育手段，一般來說課時不長，參與者可多可少，但特別強調(diào)參與性，要求黨員在“微型黨課”上結(jié)合生活實際講心得、談體會。微型黨課主講者80以上是不擔任領導職務的普通黨員，遍布區(qū)內(nèi)各條戰(zhàn)線、各行各業(yè)，通過講述身邊事，在5至10分鐘時間內(nèi)集中對某一主題展開論述?！拔⑿忘h課”的主要特點一是立足一個“小”字，改變以往黨課學習聘請專家、教授為授課老師的舊模式，鼓勵基層黨員登上黨課講臺，擔任義務宣傳員。二是突出一個“微”字。充分發(fā)揮“微型黨課”教員對基層組織情況熟悉、對黨員思想狀況清楚的特點，倡導他們深入到老弱病殘黨員家中送課，與文盲黨員結(jié)對助學。三是講求一個“活”字。各基層結(jié)合實際，

5、采取靈活多樣的授課形式，激發(fā)基層黨員學習的主動性和創(chuàng)造性，促進工作與實踐的緊密結(jié)合篇二：文學院微型黨課活動策劃文學院“將帥情，青春行”微黨課活動策劃一、“微黨課”概念：微黨課就是在較短的時間內(nèi)，運用小的事例或?qū)嵺`來闡述、宣講大的道理，給人以啟發(fā)、啟迪并產(chǎn)生共鳴的一種黨課創(chuàng)新形式。微黨課是順應新時代而產(chǎn)生的一種黨教新載體，具有“以小見大、見微知著”的特點。二、活動主題：將帥情，青春行三、主辦單位：文學院學生黨建小組四、活動背景和目的為了紀念中華民族抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，我院結(jié)合本院黨建工作的“紅色文化引領”品牌活動將開展“將帥情，青春行”微黨課大賽，通過學習和解讀新中國建國以來的著名領袖和將帥，

6、一方面讓學生黨員緬懷浴血奮戰(zhàn)的革命先輩，更思如今幸福生活的來之不易，堅定信仰；同時也踐行對預備黨員和擬發(fā)展對象的培養(yǎng)考察計劃。五、活動時間初賽：以各支部為單位*年4月30日-*年5月20日決賽：學院（待定）六、活動對象文學院學生黨員及擬發(fā)展對象七、活動形式及注意事項1.以黨支部為單位，請各黨支部在5月20日前完成“將帥情，青春行”的微黨課大賽，并提交具體的活動策劃與總結(jié)和本支部參加學院微黨課決賽的成員名單。2.支部初賽中，各成員圍繞下發(fā)給黨支部的書籍中某一位開國人物自定主題進行10分鐘的微黨課講授，可借助PPT等多媒體工具。3.通過支部公開評選，推薦優(yōu)秀成員參加學院決賽。八、決賽名額分配：本科

7、生黨支部6人研究生黨支部6人九、獎項設置：由學院領導、老師及各支部支部書記組成評委團。一等獎、二等獎、三等獎若干。篇三：微型黨課活動策劃“微型黨課”活動策劃一、活動目的：在短短的幾分鐘內(nèi)，通過這種新型的黨課模式，擺脫傳統(tǒng)黨課冗長、枯燥、實效差的弊病，引發(fā)大家的思考，激發(fā)他們的主動性和創(chuàng)造性。通過對某一主題的講解和個人看法的發(fā)表，讓他們能以小見大、見微知著，從而來達到自我教育和相互教育的目的。二、主辦單位：寧波大學商學院黨委三、活動時間：預備黨員：*年11月9日9:0011:00積極分子：*年11月9日13:0014:45四、活動地點：商院414五、活動對象：商院*下半年預備黨員及入黨積極分子黨

8、校全體學員六、活動形式：以小組為單位，每單位選送一節(jié)優(yōu)秀微型黨課參加比賽。具體準備由各小組內(nèi)群策群力完成，最后推選1至2位同學作為講授者。七、活動流程：各小組派代表展示本組的微型黨課，時間10分鐘。分別為：微型黨課PPT展示5-6分鐘，評委及現(xiàn)場觀眾提問4-5分鐘。(注：此處回答可由主講人回答，也可由小組成員回答)中場互動游戲：“快問快答”每組派一位代表進行答題。答題者需在1分鐘時間內(nèi)答對盡量多的題目，答對1題加1分，答錯不扣分。頒獎環(huán)節(jié)八、獎項設置：由學院領導、老師及各支部支部書記組成的評委團進行評判，評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。九、活動效果及評價活動影響力活動創(chuàng)新性參與者評價十、前期工作安排將參與黨校人員分組擬定快問快答的題目十一、活動現(xiàn)場由兩名同學負責活動的簽到情況以及維護現(xiàn)場秩序，有一名同學擔任主持人，一名同學拍照攝影來記錄活動流程。附：供選主題主題一：群眾路線主題二：我國經(jīng)濟發(fā)展和體制轉(zhuǎn)型主題三：_員模范作用主題四：政府提高辦事效率主題五：污染問題主題六：食