蘇教版四年級下冊求近似數(shù)教學(xué)設(shè)計

1、蘇教版四年級下冊求近似數(shù)教學(xué)設(shè)計巨口中心小學(xué)劉彩花教學(xué)目標(biāo) ：讓學(xué)生知道近似數(shù)的含義，并會根據(jù)要求用“四舍五入”的方法省略一個數(shù)的尾數(shù)，寫出它的近似數(shù)。重難點(diǎn)：用“四舍五入”的方法求一個數(shù)的近似數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備 ：多媒體課件教程：一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。同學(xué)們，在我們的日常生活中，經(jīng)常遇到一些較大的數(shù)，有時沒有必要或者無法說出它的準(zhǔn)確數(shù)， 我們就用它近似數(shù)來代替， 那么什么是近似數(shù)呢？怎樣求近似數(shù)呢？這節(jié)課我們一起來探究。板書課題。二、探究新知（一）、了解什么是準(zhǔn)確數(shù)，什么是近似數(shù)。1、多媒體出示 21 頁例題 6A、指名讀題后，現(xiàn)在我們一起來看看這兩個數(shù)，2409 是指學(xué)校的數(shù)量，沒多一所，也沒

2、少一所，所以我們就說這個數(shù)是精確數(shù)，而大約220 萬人，所指有人數(shù)可能比220 萬多，也可能比220 萬少，所以我們說 220 萬是個近似數(shù)。B、讓學(xué)生看例 6 的 2 小題，讓學(xué)生說說哪個是精確數(shù)，哪個是近似數(shù)。C、多媒體課件出示練習(xí)題讓學(xué)生說說哪個是精確數(shù)，哪個是近似數(shù)（一）怎么樣求近似數(shù)A、多媒體出示例7這里是 201 年某市人口情況統(tǒng)計表， 誰難把表里的人數(shù)讀出來，我們重點(diǎn)來看看男性和女性的人數(shù)，它們都比38 萬多，比 39 萬少，那么究竟誰更接近 38 萬，誰更接近 39 萬呢？為了直觀形象地看出男性和女性人數(shù)的情況，我做了線段圖， （出示課件），然后請大家在線段圖上標(biāo)出表示男性和女

3、性人數(shù)的點(diǎn)。B、指導(dǎo)學(xué)生看標(biāo)記好的線段圖，引導(dǎo)學(xué)生說出男性人數(shù)接近38 萬，女性人數(shù)接近39 萬，我們就說男性人數(shù)的近似數(shù)是38 萬，女性人數(shù)的近似數(shù)是 39 萬。C、那么近似數(shù)與原來的數(shù)用什么符號連接呢？認(rèn)識約等號。D、求一個數(shù)的近似數(shù)通常用“四舍五入”法，那么什么是“四舍五入”呢？多媒體出示E、怎樣用“四舍五入”法求近似數(shù)呢？（多媒體出示“四舍五入”的方法）根據(jù)例題再說明： 男性人數(shù)要四舍五入到萬位， 我們就看這個數(shù)的千位，千位上是個 4，應(yīng)該要舍去后面的尾數(shù)。 384202380000要把女性人數(shù)四舍五入到萬位， 我們還是先看它的千位， 千位上是 6，比 5 大，應(yīng)向萬位進(jìn)一再去掉尾數(shù)。應(yīng)寫作 386685390000 三、鞏固練習(xí)課件出示四、課堂小結(jié)今天，我們學(xué)了求近似數(shù)首