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文檔簡介

1、心理健康教育工作計劃ppt 一、工作目標: 1、提高全體學生的心理素質(zhì),充分 _學生的潛能,培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質(zhì),促進學生人格的健全發(fā)展。 2、具體目標是:使學生不斷正確認識自我,增強調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì);對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生,給予科學有效的心理 _和 _,使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強自我教育能力。 3、建設(shè)心理 _室,力求使之成為合格的學校心理 _中心。 二、內(nèi)容與途徑: 1、學校心理健康教育隊伍建設(shè) 目前我校已有心理 _員2名,4名正參加培訓,并有15位具備心理健康教師資格證及25位參加培訓的

2、老師,本學年,我校心理健康教育的隊伍將進一步得到擴大。心理 _室將會以沙龍、個案討論、教研活動等形式對教師進行進一步培訓。心理教育吳揚的工作范圍為:初中心理健康教育工作,并承擔全校各年級學生講座,王天文負責高中心理健康教育工作,并承擔全校各年級家長和教師的心理講座。 2、學校心理健康教育的方式 (1)開設(shè)高一心理課、各年級活動課或?qū)n}講座。在高二高三年級開設(shè)校本課程,全校開設(shè)心理知識講座等,旨在普及心理健康科學常識,幫助學生掌握一般的心理保健知識,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。 (2)個別 _與 _。繼續(xù)開放心理 _室進行個別 _,教師和學生通過一對一的溝通方式,對學生在學習和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的

3、指導,排解心理困擾,并對有關(guān)的心理行為問題進行診斷、矯治的有效途徑。對于極個別有嚴重心理問題的學生,要及時識別并轉(zhuǎn)介到上一級心理健康 _門。 (3)在班級設(shè)置心理班委,搭起學校心理 _室和同學之間的橋梁。 (4)把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動之中。要創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境、人際環(huán)境、心理環(huán)境。尋找心理健康教育的契機,注重發(fā)揮教師在教育教學中人格魅力和為人師表的作用,建立起 _、平等、相互尊重的新型師生關(guān)系。班級、團隊活動和班主任工作要滲透心理健康教育。 (5)積極開通學校與家庭同步實施心理健康教育的渠道。配合學校德育工作,利用家長會、家長學校等途徑指導家長轉(zhuǎn)變教子觀念,了解和掌握心理健康教育的方法,注重自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成,營造家庭心理健康教育的環(huán)境,以家長的理想、追求、品格和行為影響孩子。 (6)加強心理健康教育的教研活動和課題研究。我校的省級重點心理課題將在本學年全面開展,主要是實證研究。做好 _備課活動,統(tǒng)一安排。配合市區(qū)開展各級教研活動,加強心理健康教育的課題研究與科學管理,在日常心理健康教育過程中,注重做好教科研研究工作。 (7)做好市區(qū)志愿心理 _工作.。 我校已進入兩校合并的第二年,各項工作逐步進入正軌,心理 _室將配合

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