義務教育自查報告

1、精品文檔義務教育自查報告4博榮中心校義務教育自查報告根據(jù)中華人民共和國義務教育法等法律法規(guī)要求， 在旗委、旗人民政府領導下，在教育部門的指導下，按照上 級文件的要求，我校有計劃、有步聚地開展了普及初等義務 教育工作。按照內蒙古自治區(qū)普及九年義務教育和掃除青 壯年文盲的評估驗收辦法和國教督20049 號、國教督辦200410號文件要求，我們進行了認真的自查自評。經自查，普及初等義務教育工作各項指標完成情況及工作開展情況 報告如下：一、基本情況我校有3所完全小學，5個教學點，共有教學班 33個，在校 學生579人，教職工74人。二、初等義務教育各項指標完成情況1、普及程度(1) 小學適齡人口入學率

2、博榮中心校2007-2008學年度，適齡人口應入學 567人，入 學567人，入學率為100%。博榮中心校2008-2009學年度，適齡人口應入學 524人，入 學524人，入學率為100%。博榮中心校2009-2010學年度，適齡人口應入學 565人，入 學565人，入學率為100%。三個學年度，適齡女童入學率均達到100%殘疾兒童、少年入學率三個學年度中，無各類適齡殘疾兒童、少年。(3) 輟學率博榮中心校2007-2008學年度，上學年初在校生598人，輟學0人，輟學率為0。博榮中心校2008-2009學年度，上學年初在校生589人，輟學0人，輟學率為0。博榮中心校2009-2010學年度

3、，上學年初在校生579人，輟學0人，輟學率為0。(4) 畢業(yè)率博榮中心校2007-2008學年度，學年初畢業(yè)班學生0人，實際畢業(yè)0人，畢業(yè)率為100%。博榮中心校2008-2009學年度，學年初畢業(yè)班學生146人，實際畢業(yè)146人，畢業(yè)率為100%博榮中心校2009-2010學年度，學年初畢業(yè)班學生89人，實際畢業(yè)89人，畢業(yè)率為100%2、師資水平(1) 專任教師學歷合格率我?，F(xiàn)有專任教師 68人，學歷合格 68人，學歷合格率為100%(2) 新補充專任教師學歷合格率2001年以來新補充專任教師 1人，學歷符合規(guī)定及取得相應教師資格證書的1人，學歷合格率為100%(3) 校長培訓合格率我?，F(xiàn)

4、有校長6人，培訓合格6人，培訓合格率為100%;生師比在校生579人，專任教師68人，生：師比為 8.5 : 1。(5) 代課教師占崗位比。無代課教師(6) 關于”教師編制”落實情況我?，F(xiàn)有教職工 72人，其中專任教師 68人，符合自治區(qū) 200224號文件關于全日制普通中小學機構編制管理辦 法的要求。專任教師專業(yè)結構基本合理，能夠滿足教育教 學的需要。3、辦學條件(1) 人均圖書冊數(shù)學生圖書3942冊，生均6.81冊；教師圖書1453冊，師均20.18冊；(2) 校舍生均占有量學校校舍建筑總面積 4243.5平方米，生均7.33平方米；(3) 教學儀器、器材配備配項率、配件率配項率48.36

5、%，配件率為 34.57%;實驗開出率實驗課演示實驗開出率為7.52%,學生實驗開出率為18.66%;(4) 危房率我校校舍建筑總面積 4243.5平方米，其中危房面積0平方米，危房率為0;無D級危房；(5) 大班額、超大班額情況無大班額、超大班額現(xiàn)象。(6) 關于發(fā)展”現(xiàn)代遠程教育”情況實施現(xiàn)代遠程教育項目以來，我校配備了衛(wèi)星地面單收系統(tǒng)6套、計算機教室0個(模式川)個，共利用國家資金12萬元， 地方配套資金0萬元。4、教育經費(1)關于”三個增長”第一個增長：2006、2007、2008三個年度，預算內教育撥款分別為 208.86 萬元、235.60萬元、268.50萬元，分別比上年增長

6、11.30%、 12.80%、14.00%;第二個增長：2006、2007、2008三個年度，生均預算內教育事業(yè)費分別為3140.00元、3210.00元、3300.00元；三個年度均達到了自 治區(qū)規(guī)定的標準，并做到了逐年增長。第三個增長：2006、2007、2008三個年度，生均預算內教育事業(yè)費支出中的公用經費分別為 115.00元，285.00元，340.00元。三個 年度均達到了自治區(qū)規(guī)定的標準，并做到了逐年增長。2006、2007、2008三個年度，生均財政預算內、外公用經費分別為 411.00 元、480.00 元、570.00 元。(2) 關于”三個比例”：第一個比例(略)：第二個

7、比例：2006、2007、2008三個年度，教育經費總支出分別為 210.72萬元、245.62萬元、268.31萬元，預算內教育撥款占教育經費總支出的比例分別為99.1%、98.75%、99.42%。第三個比例：2006、2007、2008三個年度，預算內教育事業(yè)費支出的公用經費分別為13.54萬元、18.35萬元、21.06萬元，預算內 教育事業(yè)費支出分別為 210.72萬元、245.62萬元、268.31 萬元，預算內教育事業(yè)費支出的公用經費占預算內教育事業(yè)費支出的比例分別為6.43%、7.15%、6.43%。(3) 關于”教職工工資”我校2001年底以前無陳欠教職工國標工資現(xiàn)象。從20

8、02年實行”以縣為主”的農村義務教育管理體制后，旗政府將教職工工資上劃到旗財政統(tǒng)一管理，在銀行設立了教職工工資資金個人專戶，教職工工資做到了按時足額發(fā)放，沒有出現(xiàn)拖欠。(4) 關于”預算內教育基建撥款”2006、2007、2008三個年度，預算內教育基建撥款分別為0萬元、0萬元、4.00 萬元。(5) 關于”雜費收入”2006、2007、2008三個年度雜費收入分別為 0萬元、0萬元、 0萬元；(6) 關于”多渠道籌措義務教育經費”情況三年捐、集資1.2萬元。(7) 關于落實”兩免一補”政策和”農村牧區(qū)義務教育經費保障機制改革”工作 關于落實”兩免一補”政策2006、2007、2008年，上級

9、下達的”兩免一補”資金分別為9.76萬元、11.2萬元、13.56萬元，學校也及時將貧困生補 助資金發(fā)放到受助學生手中； 關于實施”農村牧區(qū)義務教育經費保障機制改革”工作2008年春季和秋季，上級下達的免學雜費補助資金分別為6.28萬元、6.28萬元。2008年春季和秋季，上級下達的貧困家庭免費提供教科書受 助學生589人次；2008年春季和秋季，上級下達的和本級按比例、要求提供的貧困家庭住宿生生活費補助資金分別為萬元、1.68萬元，受助學生45人次，資金已全部按要求發(fā)放到學生手中；2008年春季和秋季，上級下達的農村牧區(qū)中小學公用經費分 別為6.25萬元、6.25萬元。5、教育質量20092

10、010學年度 畢業(yè)年級學生各科合格率為：99.10%. 畢業(yè)年級學生體育合格率為：99.10%（3）畢業(yè)年級學生視力合格率為：100%（4）畢業(yè)年級學生行為規(guī)范合格率為：100%三、義務教育工作開展情況（一）加強領導明確職責落實責任按照旗人民政府要求，我校啟動了普及初等義務教育工程。為加強領導，落實工作責任，確保全校義務教育工作的全面 開展，學校成立了義務教育領導小組和專項工作小組。學校 多次召開專項會議，研究部署開展義務教育工作。針對我校 普及初等義務教育工作的實際情況，學校與各專項組簽訂了 普及初等義務教育目標管理責任書，為普及初等義務教育工 作的順利開展奠定了基礎。（二）強化宣傳扎實有效

11、地推進義務教育工作為使義務教育工作家喻戶曉，人人明白，讓全社會都來關心 支持義務教育工作，我校在”兩基”工作宣傳月期間，采取 書寫義務教育永久性標語、懸掛橫幅標語，在校園廣播、辦 校報、班級墻報、黑板報、開辟宣傳櫥窗專欄、向學生家庭 及社會發(fā)放宣傳單等多種形式進行宣傳。讓社會各界對普及 初等義務教育工作有了較為全面的了解，從而調動了社會各 界合力的積極性。為隨時了解和掌握全校普及初等義務教育 攻堅進展情況，學校義務教育工作領導小組隨時深入到各專 項組，指導各專項組開展工作。（三）扶貧救助廣泛動員積極開展控輟保學工作我校為做好控輟保學工作認真做好以下工作：1、依法控輟，大力宣傳新的義務教育法，并

12、按照鎮(zhèn)政府制 定的鄉(xiāng)規(guī)民約的要求，加大執(zhí)法力度，使家長們提高法 律認識，主動送子女入學。2、扶貧控輟，認真落實“兩免一補”政策，建立有效的助 學機制，保證貧困學生都能享受國家的惠農政策。3、質量控輟，學校加強學校的管理，提高教師的綜合素質， 提高教育教學質量，從而使學生樂學，不輟學。4、情感控輟，教師要主動地關心愛護學生，幫助學生排憂 解難，從而使學生樂學。5、環(huán)境控輟，學校以打造“三個校園”活動為契機，使學 校到處充滿綠色，到處溢滿文化，到處流淌和諧，從而使學 生心情愉悅而不輟學。（四）積極籌措資金努力改善辦學條件，加強校園文化建設 多方籌措資金，努力改善辦學條件。在上級大力支持的前提 下，

13、多方籌措資金，竭盡全力善辦學條件，合理使用教育經 費，有錢用在教學上，有錢用在改善辦學條件上，加強校園 文化建設，使我成為一所標準化的小學校。我校以開展“三個校園”創(chuàng)建活動為契機，爭創(chuàng)全旗一流中 心校為宗旨，加快薄弱校的改造，使我校到處布滿綠色；校 園內溢滿文化；校園內淌滿和諧，致使“兩基”國檢順利過 關。（五）加強兩支隊伍建設不斷提高整體素質加強干部隊伍建設。對學校環(huán)節(jié)干部實行動態(tài)管理，引進競 爭機制，大力培養(yǎng)后備干部，大膽提拔德才兼?zhèn)涞哪贻p干部， 使干部隊伍的整體素質得到明顯提高。我們鼓勵校領導積極 參加區(qū)、市舉辦的各級各類培訓班，選派環(huán)節(jié)干部到各地參 加培訓學習，提高干部隊伍的業(yè)務素質和

14、現(xiàn)代化管理水平， 為學校管理制度化、規(guī)范化、科學化奠定了基礎。加強了教師隊伍建設。按照中小學教師教育的要求，制定了 學校教師培訓規(guī)劃。堅持崗前培訓與崗位培訓相結合、集中 培訓與校本培訓相結合、全員培訓與骨干培訓相結合，出去 學習與請進來指導相結合，把師德教育和新課程改革作為重 點，以優(yōu)化教學方式為核以強化制度管理為保障，通過職級 培訓、信息技術培訓、課改培訓、骨干教師培訓和普通話培 訓等，加強教師繼續(xù)教育工作，全面提高了教師隊伍的整體素質。2003年以來，共培訓教師 72人次，信息技術培訓率 為100 %，普通話培訓率為100 %，新上崗教師培訓率為100 %。加強師德建設，樹立優(yōu)良行風。向社

15、會做出承諾，并通過學 生、家長問卷調查，建立舉報制度等形式，自覺接受社會監(jiān) 督，形成校外制約，校內強化的管理模式，促進教職工道德 素質的提高。為改革教學評價手段，完善教學評價機制，根 據(jù)廣大教職工的意見，對教師的考評體現(xiàn)重工作成效與重工 作過程并舉、定性與定量相結合，將評價與教師的評優(yōu)、評 模、評職、晉級掛鉤。以此建立了領導干部評、教師評、學 生評的評教機制。加大獎勵的力度，重獎教科研、教育教學 工作中有突出貢獻的教師。此舉，有力地調動了廣大教職工 的工作積極性。（六）積極推行新課程改革全面實施素質教育，加強學校管理 我校從起始年級開始參加新課程改革實驗。為使新課程改革 的理念深入人心，我們除

16、全員參加了旗教師進修校組織的新 課程改革培訓外，還聘請了專家到校作新課程改革的專題講 座。同時還安排本校的優(yōu)秀教師擔任主講，向全體教師介紹 新課程改革的學習體會。由于學校領導高度重視，廣大教師 積極參與，新課程改革工作成效顯著。來我校聽課并指導工 作，對我校新課程改革工作給予了高度的評價。我校自主、 合作、探究的學習方式已經初步形成，一切為了學生、為了 學生一切，為了一切學生已成為廣大教職員工的工作信念和 教育理念。在學生德育方面，我們牢固樹立”育人為本，德育為首”的 觀念。為進一步強化學生日常行為規(guī)范教育，我們深入開展 了以愛國主義、中華傳統(tǒng)美德和優(yōu)良革命傳統(tǒng)為重點的民族 精神教育，日常文明

17、行為習慣養(yǎng)成教育，誠信教育和民主法 制教育等主題教育活動，將學生的行為舉止、生活習慣的養(yǎng) 成與學生的文明意識、高尚情操和健康審美情趣有機地結合 起來。學校還邀請旗內知名人士如防疫員陳山，交警中隊邱 明林來校講學，開闊了學生的視野，受到學生的普遍歡迎。 我們還結合學科特點，對學生進行了心理健康教育，為學生 的健康成長創(chuàng)造了良好的條件。為形成網絡化教育體系，我 校分年級成立了家長委員會，定期召開家長委員會會議和家 長學校會議，向家長通報學生遵守日常行為規(guī)范情況，傾聽 家長的意見，互相溝通，收到很好的效果。為發(fā)揮團組織、 少先隊等學生組織的作用，我們還組織學生開展了豐富多彩 的社會實踐活動，如組織學

18、生開展手拉手獻愛心活動。為充 分發(fā)揮我校優(yōu)秀教師的作用，今年上半年，我們還組織部分 教師和學生結對子，開展了師生愛心手拉手活動，使幾十名 后進生得到了老師們貼心的關懷，感受到了學校的溫暖，增 強了上進心。我校認真貫徹落實學校體育工作條例、學校衛(wèi)生工作條 例和學校藝術教育工作規(guī)程,全面實施” 3321T工程， 堅持上好“三操三課”，大力開展文、體、藝、衛(wèi)活動，定 期舉辦綜合藝術節(jié)和體育運動會，定期對學生進行身體常規(guī) 檢查。通過這些活動，加強了體衛(wèi)藝工作，培養(yǎng)了學生的各 方面的能力，提高了學生的素質，增強了學校的吸引力。我校要狠抓教學管理，樹立學校教育安全第一的思想，切實 加強安全教育和安全管理，消除各種安全隱患，杜絕重大安 全事故發(fā)生。學校為了創(chuàng)建和諧平安校園，和尼爾基第四派出所建立警民 共建單位，邀請民警不定期到校給學生講解有關法律知識， 同時還請在本?？汲鋈サ慕痪衩髁謥砦倚Ｏ驅W生講道路 安全有關知識，通過民警、交警講解有關法律知識和有關 案例，學生愛到教育，漸漸養(yǎng)成了遵紀守法的良好行為，為 創(chuàng)造和諧平安校園奠定了基