教師基本功大賽實(shí)施方案

1、靠山小學(xué)教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想教師基本功是教師從事教育教學(xué)工作必須具備的基本 職業(yè)技能，是良好職業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn)，為了提升學(xué)校教師的職 業(yè)素質(zhì)，進(jìn)一步培養(yǎng)中青年教師嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、愛崗敬業(yè)的精神, 進(jìn)一步提高教師的教學(xué)基本技能、教研能力和創(chuàng)新能力及實(shí) 踐能力，根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教育局下發(fā)的關(guān)于提高教師隊(duì)伍素 質(zhì)的要求，我校就開展教師教學(xué)基本功大賽做如下安排。二、比賽對(duì)象：中心校：未參加素養(yǎng)大賽、50歲以下全體教師。村小學(xué)：未參加素養(yǎng)大賽、50歲以下教師一人。三、比賽內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)：比賽時(shí)間：2018年4月（具體時(shí)間另行通知）教師基本功比賽分為誦讀、鋼筆、課堂教學(xué)展示三項(xiàng)比 賽。1 經(jīng)典詩(shī)文誦讀

2、：時(shí)間35分鐘，誦讀篇目（10篇） 在比賽前三天下發(fā)，比賽當(dāng)天，參賽選手提前5分鐘現(xiàn)場(chǎng)以 抽簽方式抽取誦讀篇目，經(jīng)典誦讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（見附件1）比賽地點(diǎn)：四樓大會(huì)議室2.課堂教學(xué)展示時(shí)間10分鐘，內(nèi)容自定，完整一課時(shí)；課堂教學(xué)展示評(píng) 分標(biāo)準(zhǔn)（見附件2）地點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)教室3.鋼筆字鋼筆字比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備，教師自備鋼筆，黑色墨水書寫。鋼筆字評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（見附件3）內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)公布。時(shí)間15分鐘比賽地點(diǎn)：四樓網(wǎng)絡(luò)教室四、比賽評(píng)委：李鐵成 王影 田曉杰李艷賓賈亮五、比賽流程：參賽選手于4月日上午抽簽確定參賽次序，并根據(jù) 參賽順序提前抽簽確定誦讀內(nèi)容。評(píng)分方法比賽中，評(píng)委按 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低

3、分后的平均 分為該教師的最終得分。注：打分時(shí)小數(shù)點(diǎn)后面保存兩位有 效數(shù)字，如分。每位選手比賽項(xiàng)目完成后現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)并公布各 項(xiàng)總得分。靠山鎮(zhèn)中心小學(xué)校2018年3月評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)姓廠、書寫規(guī)范.工 整，無錯(cuò)別字（5分）:字體大小適中， 美觀（3分）筆意連貫. 流暢，版面 整潔（2分）最后得分 S8? 誦讀標(biāo)準(zhǔn)姿態(tài)、動(dòng)作、手 勢(shì)、表情、眼神 能準(zhǔn)確、鮮明、 自然、形象地表 達(dá)朗讀內(nèi)容和思 想感情，渲染毛 氛，增強(qiáng)表達(dá)效 果。服飾大方、 自然、得體、舉 止從容、端正， 精神飽滿，態(tài)度 親切。（3分）普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐 字清楚、準(zhǔn)確， 語言生動(dòng)，語氣、 語調(diào)、聲音、節(jié) 奏富于變化，輕 重緩急、抑揚(yáng)頓 挫切合朗讀的內(nèi) 容，能準(zhǔn)確、恰 當(dāng)?shù)乇砬倪_(dá)意， 舒心悅耳， 動(dòng)聽。（4分）朗誦有感染力， 聲情并茂，朗讀 雷有韻味和表現(xiàn) 力，能與聽眾產(chǎn) 生共嗚（3分）最后得分11111 課堂展示評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)集 中.明確。（1分）語言表達(dá)準(zhǔn)確.流 暢。板書設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔、合 理（2分）教學(xué)結(jié)構(gòu) 完搭，環(huán)節(jié) 緊湊，時(shí)間 分配合理.（3分）滲遼學(xué)法指 導(dǎo)，有利于學(xué) 科核心素養(yǎng) 的形成。（4分）最后 得分1(r附件3評(píng)價(jià)指標(biāo)分值/得分合計(jì)1 / ()1 /