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文檔簡介
1、精編三年級語文下冊期中試卷及答案(考試時(shí)間:90分鐘,出卷人:_ )班級:_ 姓名:_ 成績:_一、 看拼音,寫詞語。f zhun d bn gu z shung b yu pio qin b ji mn li li k lin pio lu 二、 比一比,再組詞。 孤_望_晴_湖_鏡_狐_忘_睛_糊_境_三、 判斷正誤,正確的打“”,錯(cuò)誤的打“”。1“他們也有他們的媽媽,就像我有我自己的媽媽一樣?!边@句話是比喻句(_)2大青樹下的小學(xué)中學(xué)生們的穿戴相同。(_)3略讀課文可以讀得粗略一些,了解課文大意就行。(_)4當(dāng)你向同學(xué)們講述暑假有趣的生活時(shí),通過出示相關(guān)的圖片或?qū)嵨?,可以幫助他們更好地?/p>
2、解你所講的內(nèi)容。(_)四、 我會(huì)把詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。爭(_)奪秒 歡蹦亂(_) (_)谷豐登目(_)口呆 怒目圓(_) (_)疾手快1第二行中所填的字都含有_,這些字都與_有關(guān),我還知道這樣的字有_、_。2選詞填空:聽了他說的這件事,我們個(gè)個(gè)驚得_?,F(xiàn)在局勢特別嚴(yán)峻,我們必須_地完成任務(wù)。五、 選擇合適的詞語填空。運(yùn)送輸送蒼白金黃(1)葉子為大樹的生長(_)著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。(2)汽車把鄉(xiāng)下新鮮的蔬菜(_)到熱鬧的城市里。(3)(_)的九月遍地都是成熟的瓜果。(4)年輕人臉色(_),但仍無比堅(jiān)強(qiáng)。六、 把詩句同作者連起來。遲日江山麗 王維 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳春江水暖鴨先知 王安石 夜靜春山
3、空千門萬戶曈曈日 杜甫 千里鶯啼綠映紅清明時(shí)節(jié)雨紛紛 蘇軾 不識廬山真面目遍插茱萸少一人 杜牧 為有暗香來七、 按課文內(nèi)容填空。1.清明這首詩的作者是唐代詩人杜牧,詩人描寫的是清明節(jié)的情景,表現(xiàn)這一情景的詩句是_,_。2.池子與河流揭示了一個(gè)道理:_3.紙的發(fā)明一課是按照_順序介紹了紙的發(fā)明,告訴我們:按照蔡倫的方法造的紙,原料容易_ ,可以_制造,價(jià)格又_ ,能滿足 _ 的需要,所以這種造紙方法就能夠傳承下來。八、 按要求寫句子。1二十只左右蜜蜂,至少有十五只沒有迷失方向,準(zhǔn)確無誤地回到了家。(縮句) _2我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢?(改為陳述句)_3蜜蜂靠的不是超常的記憶力
4、,而是一種我無法解釋的本能。(用加點(diǎn)字說一句話)_九、 閱讀短文,回答問題。母雞蘿絲去散步(節(jié)選)這天,母雞蘿絲走出家門去散(sn sn)步。它沒有發(fā)現(xiàn),一只狐貍從后面悄悄地跟了上來。蘿絲穿過院子,身后的狐貍撲了上來。可狐貍一腳踩到了釘耙(p),釘耙一個(gè)反彈(tn dn),豎了起來,狠狠地打到了它的臉上,狐貍被打得頭暈眼花。蘿絲繼續(xù)往前走,繞過池塘。狐貍撲了上來,可它腳下一滑,撲了個(gè)空,“撲通”一聲,掉進(jìn)了池塘里,水花四濺,狐貍差點(diǎn)兒被淹死。蘿絲繼續(xù)往前走,翻過干草垛(du)。狐貍撲了上來,可它不小心一頭扎進(jìn)了干草垛里,狼狽極了。蘿絲繼續(xù)往前走,經(jīng)過磨坊時(shí),腳鉤住了一根線,狐貍撲上來時(shí),面粉袋
5、的口子正好打開,面粉全都灑在了狐貍的身上,壓得它動(dòng)彈不得。蘿絲繼續(xù)往前走,鉆過柵欄。狐貍看見柵欄的縫隙太小,鉆不過去,就用力一跳撲了上來,可它卻跌到了柵欄旁邊的手推車?yán)?。蘿絲繼續(xù)往前走,從蜂箱下面走了過去??赡禽v手推車載著狐貍撞翻了蜂箱,蜂箱破裂了,里面的蜜蜂把狐貍追得抱頭鼠竄。1給文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“”。2根據(jù)意思在文中找出相對應(yīng)的詞語。形容頭腦昏暈,眼睛發(fā)花的樣子。 (_)形容一點(diǎn)兒都不能動(dòng)的樣子。 (_)形容急忙逃走的狼狽相。 (_)3用“”畫出文中描寫聲音的詞語。這樣的詞語我還能寫出一個(gè):_ 。4母雞蘿絲散步時(shí)經(jīng)過了哪些地方?填一填。院子磨坊5請你結(jié)合選文,預(yù)測一下后面還會(huì)
6、發(fā)生什么事,寫一寫。_十、 習(xí)作展示。校園,是我們最為熟悉的地方,在這里,你一定有許多的觀察和發(fā)現(xiàn):一個(gè)人、一件事、一種事物或者一處場景,選擇給你留下深刻印象的內(nèi)容寫下來。要求:題目自擬,語句通順,不寫錯(cuò)別字。_答案1、服裝 打扮 規(guī)則 雙臂 郵票 墻壁 救命 流淚 可憐 飄落2、孤獨(dú) 愿望 晴朗 湖面 鏡子 狐貍 忘記 晴朗 糊涂 邊境3、 4、分 跳 五 瞪 睜 眼 目 眼睛 睡 眨 目瞪口呆 爭分奪秒 5、(1)輸送 (2)運(yùn)送 (3)金黃 (4)蒼白 6、7、清明時(shí)節(jié)雨紛紛 路上行人欲斷魂 才能不利用就要衰退,它會(huì)逐漸磨滅;才能一旦讓懶惰支配,它就一無所為。 時(shí)間 得到 大量 便宜 大
7、多數(shù)人8、蜜蜂回到了家。 我想,它們飛得這么低,不能看到遙遠(yuǎn)的家。 做這件好事的,不是小明,而是小紅。9、1sntn2 頭暈眼花 動(dòng)彈不得 抱頭鼠竄 3撲通叮咚4池塘干草垛柵欄蜂箱5最后狐貍放棄了跟蘿絲,沒有再發(fā)生意外了。10、范文:發(fā)生在校園里的一件事有一天我正在校園的操場上玩突然我瞼到了一張10元錢的沙票。我自言自語地說我應(yīng)該把它交給老師可是我又怕同學(xué)們說我什么我在哪邊等失主來找可是等了好久都沒有來只看見一位同學(xué)跑了過來把錢拿走我剛要問他這錢是不是你的就已經(jīng)跑遠(yuǎn)了后來我坐在那兒想這錢是不是他的?。∪f一不是他的那什么辦呢?這些問題困擾了我一整天飯都沒有吃飽。第二天我才發(fā)現(xiàn)原來他把錢交給了老師。這時(shí)我恍然大悟想到自己真是膽小撿到錢都不敢交給老師連一位同學(xué)都不如,我覺得自己羞愧難當(dāng)。之后我回到家媽媽問我你什么了,我紅著臉回答:“剛才我撿到十元錢卻不敢交給老師之后有一位同學(xué)跑了過來毫不猶豫的把錢交給老師”說的我讀不敢再說了
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