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1、金 太陽幼 兒園 20 17 年教 師節(jié) 活動(dòng) 方案一、活動(dòng)主題: 老師,節(jié)日快樂二、活動(dòng)背景 有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老 師默默地在自己的崗位上耕耘, 無私地奉獻(xiàn)著自己, 他們用自己的諄 諄教誨為孩子們指明前路, 用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明 天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng) 尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老 師,節(jié)日快樂”主題教育活動(dòng),有著重要意義。此活動(dòng)為期一周: 前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán) 境,開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動(dòng),內(nèi)容涉及語言、社會(huì)、美術(shù)、音 樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目 ;在教師節(jié)

2、當(dāng)天,可以班為單 位或以年級(jí)為單位,開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式,慰 問老師并向老師獻(xiàn)祝福等, 以此使幼兒知道教師節(jié), 了解教師工作的 辛苦和意義,培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。 這 些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn): 每年的 9 月 10 日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。 老師非常關(guān)愛小朋友們, 為小朋友的成長付出了辛勤的勞動(dòng), 我 們應(yīng)該尊敬老師。 小朋友們可以用不同的方式,向老師表達(dá)自己的愛與敬意 了解教師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息三、活動(dòng)組織(一)各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)小班1. 知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,認(rèn)識(shí)教師的角色,初步了解老師的 工作。2. 愉快地參與教師節(jié)的活動(dòng),產(chǎn)生喜愛老師

3、的情感。中班1. 知道 9 月 10 日是教師節(jié), 是老師們的節(jié)日, 了解教師節(jié)的由來、 教師工作的意義。2. 初步嘗試用語言、 繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛戴。3. 感受活動(dòng)帶來的快樂,增進(jìn)愛老師的情感。大班1. 知道每年的 9 月 10 日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及 教師工作的辛苦和意義。2. 能大膽地想像和創(chuàng)造, 用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師的愛和敬3. 懂得知恩感恩,尊重教師,與老師共享節(jié)日快樂?;顒?dòng)準(zhǔn)備: 各班根據(jù)活動(dòng)所需準(zhǔn)備活動(dòng)過程:系列一、(星期二)一、開始部分1.談話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望,介紹教師節(jié)相關(guān)知識(shí)。2、教師提問,幼兒集體討論在幼兒園學(xué)習(xí)、生

4、活的內(nèi)容,了解老 師的工作。二、基本部分1、中、小班兒歌老師本領(lǐng)大老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會(huì)折紙,會(huì)畫畫,唱歌跳舞頂刮刮, 我們大家都愛她。 我們大家都愛 她。2、大、大大班兒歌老師的手老師的手老師的手,真巧!折只小鴨 嘎嘎嘎- 身子直搖。老師的手,真巧!捏只小狗 汪汪汪- 沖我直叫。老師的手,真巧!畫只小羊 咩咩咩- 要吃青草。老師的手,真巧!做艘飛船 嗖嗖嗖- 飛得高高。2、歌唱活動(dòng):中、小班我的老師像媽媽 大、大大班我為老師唱首歌3. 幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。 師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢 ?幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。 小結(jié):寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎 ?你喜歡老師 嗎?師向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。4. 幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。 系列二、(星期三) 開展手工活動(dòng):我給老師做禮物 要求:幼兒自己動(dòng)手制作并送給老師,同時(shí)為老師說一句祝福語。 系

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