部編版二年級下冊道德與法治我和動物交朋友學案設(shè)計

1、我和動物交朋友學案設(shè)計教學目標：1.知道動物是人類的好朋友。2.喜歡和動物交朋友，能夠善待動物，知道戲弄動物的行為是錯誤的。3.培養(yǎng)保護珍稀動物的意識。教學重點：喜歡和動物交朋友，能夠善待動物，知道戲弄動物的行為是錯誤的。教學難點：保護珍稀動物。教學準備：教師準備：課件、動物圖片、課題、錄像、動物書籍、野生動物保護法、我的野生動物朋友學生準備：照片、毛絨玩具。教學設(shè)計：一、我們喜歡動物環(huán) 節(jié) 1播放動物叫聲音樂。全體學生仔細聆聽，分辨不同的動物叫聲。播放課件，提示學生分辨動物叫聲。2請學生講述他們與動物之間的故事。學生自帶照片，講述照片中自己與動物之間的故事。 引導學生把自己喜歡的動物介紹給大

2、家，激發(fā)學生喜愛動物的感情，要求其他同學予以關(guān)注及鼓勵。3如果我們想了解更多的動物，你有什么好辦法嗎？學生利用課堂上提供的相關(guān)資源， 自主選擇自己喜歡的方式，學習自己感興趣的動物知識。提供動物圖書、電腦中的動物資料及動物資料片。知道學生合理使用資源。4我們了解這么多動物，你找知道動物對人類有那些幫助嗎？小組合作學習，選出代表說出小組討論的結(jié)果，其他學生認真聆聽。 板書、播放課件（仿生）5如果你是這樣的動物，你想對動物說些什么呢？做動物的形象代言人。引導、鼓勵、組織、聆聽。6我們?nèi)祟悜?yīng)該對動物說些什么呢？小組討論后，說出自己想對動物說的話。小結(jié)。二、我們和動物交朋友。1我們和動物共同生活在同一個

3、地球上，動物們喜歡地球也喜歡人類，你愿意和動物交朋友嗎？觀看課件，討論這樣做會導致的結(jié)果， 發(fā)表個人見解。 教師播放長頸鹿課件。2我們應(yīng)該怎樣和動物交朋友。學生看書，進行小組討論，回憶自己和動物相處的感受，提出和動物相處的方法和見解。播放課件，引導。3人類為了讓動物有自由生活的天地，建立了許多野生動物保護區(qū)。觀看課件播放課件，講解。4另外，我國為了更好的保護動物，還制定相關(guān)的法律。如我國的野生動物保護法。聆聽、說出自己的感受。講解、違反了法律規(guī)定，須受到相關(guān)罰5介紹我的野生動物朋友這本書。觀賞書中的圖片。提供我的野生動物朋友。6與金魚、美洲蛙交朋友。說出自己對金魚及美洲蛙這兩種動物認識及理解。

4、并說出怎樣照顧它們和它們交朋友，觀賞并領(lǐng)養(yǎng)這兩種動物。 提供金魚和美洲蛙這兩種動物，總結(jié)本課。教學點評：本課通過學生聆聽、觀看、體驗、討論、合作學習、角色扮演、領(lǐng)養(yǎng)自主學習等學習方式。使學生從聽覺到視覺，從認識動物、了解動物到喜歡動物、領(lǐng)養(yǎng)動物、愛護動物。從而樹立愛護動物、保護動物的意識。知道動物與人類相互依存，共同生活在同一個地球上。 聯(lián)系學生生活實際， 從生活中生成品德及道德認識，學生易于接受，體現(xiàn)新課程理念中回歸生活，以人為本的教育理念。信息技術(shù)在課堂中的應(yīng)用， 激發(fā)了學生的興趣， 給學生帶來全方位的體驗， 與更大的感官沖擊力，充分體現(xiàn)了信息技術(shù)在課堂中的展示，擴大視野，提高課堂的效率。

5、鮮艷的紅領(lǐng)巾教案一、教學目標 :1.了解紅領(lǐng)巾的意義，為自己是一名少先隊員感到自豪和光榮，并能用紅領(lǐng)巾激勵自己不斷進步。2.體驗少先隊活動的樂趣和生活在少先隊組織中的快樂。二、教學重點：了解紅領(lǐng)巾的意義，為自己是一名少先隊員感到自豪和光榮三、教學難點：能用紅領(lǐng)巾激勵自己不斷進步。四、教學準備：錄音機、紅領(lǐng)巾、多媒體課件五、教學過程：（一）創(chuàng)設(shè)情境：1.同學們，老師今天和平時一樣嗎？大家覺得老師戴上紅領(lǐng)巾以后有什么不同嗎？老師感到很光榮和自豪。我們班的同學是少先隊員的請舉手。請告訴老師你們是什么時候戴上紅領(lǐng)巾的？誰能給我們再回憶一下當時的情景嗎？2.聽你們一說，老師想起自己當年入隊的情景。你們加

6、入了少先隊以后，感覺和以前一樣嗎？的確，戴上紅領(lǐng)巾感覺就是不一樣，因為紅領(lǐng)巾有著特殊的意義。誰能說一說紅領(lǐng)巾的意義？紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是少先隊員的標志。那你們還知道少先隊組織的其他標志嗎？除了隊旗，大家還知道什么？我們少先隊員還有自己的歌曲，全稱叫中國少年先鋒隊隊歌，大家一起唱好嗎？（師生齊唱隊歌。）3.同學們對少先隊組織了解還真不少，作為一名光榮的少先隊員，以后我們還要參加許多有意義的活動，想不想了解更多的少先隊組織的知識？那我們現(xiàn)在就去少先隊大隊部去看一看，作為一名少先隊員講秩序和講文明是很重要的，我們要有序地、輕輕地走，不影響其他班的同學。參觀以后請你告訴大家，你看到了什么？想到了什么？4.同學們現(xiàn)在回到教室還很興奮，誰想告訴老師，你看到了什么想到了什么？大家看了少先隊大隊部以后， 對我們少先隊組織有了進一步的了解，作為一名少先隊員，我們很光榮，我們要愛惜這個光榮的稱號，努力學習。等同學們升到四年級的時候， 學校新增選一些大隊干部和儀仗隊員，學校還要組織許多豐