部編版四年級語文下冊《貓》同步練習題含答案

1、部編版四年級下冊貓同步練習題含答案基礎(chǔ)積累大鞏固一、分辨帶點字的讀音。的確 ()(de d d )暖和 ()(h h huo hu )玩耍 ()(su shu y o)折磨 ()(zh sh z )二、給句中加點的詞語換上意思相近的詞。1.說它老實()吧，它的確 ( ) 有時候很乖。2.它若是()不高興，無論誰說多少好話 3. 它們逐漸 ( ) 開辟新的游戲場所。三、把句子補充完整。1. 小貓什么都怕，可是 _。2. 今天的勞動任務(wù)很重，可是 _。3. 上午的自習課，雖然老師沒有來，可是 _。閱讀能力大提升四、根據(jù)課文內(nèi)容填空?！肮殴帧钡囊馑际?_，課文的第 _段著重寫了貓性格的古怪，是用 _

2、的方法寫的。課文的第2 段寫_。這段話是圍繞“”這句話寫的，這句話可作為該段的段落大意。 課文反映了作者對貓的 _之情。五、重點片段品析滿月的小貓們就更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學會淘氣。媽媽的尾巴，一根雞毛，都是它們的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它們不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它們的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了也不哭。它們的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它們到院子里來了。院中的花草可遭了殃。 它們在花盆里摔跤， 抱著花枝打秋千， 所到之處，枝折花落。你見了，絕不會責打它們，它們是那樣生氣勃勃，天真可愛！1. 用“ _”畫出本段的中心句。2. 文中第

3、（）句話寫出貓的可愛，第（）句話寫出貓的淘氣。3. 從“你見了，絕不會責打它，它是那么生機勃勃，天真可愛！”，你讀出了作者對貓的（）之情。六、用“摘錄法”概括下面這段話的主要意思。你別看小草那樣柔弱， 可它們永遠不會向暴風雨低頭。有一天，一陣狂風過后，突如其來地來了一場暴雨。風雨過后，我趕緊去看那些小草。呀！小草被折磨得奄奄一息了， 有的歪歪斜斜， 有的身子貼地， 但我相信它們是不會在暴風雨下屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好像驕傲地說：“你看，我們是多么頑強??！”是啊，小草沒有鮮花那樣嬌艷，沒有白楊那樣挺拔，可是它們的生命力多么頑強啊！這段短文主要講了：（）。思維創(chuàng)新大拓展七、讀詩句，填上動物的名稱。兩個黃（）鳴翠柳，一行（）上青天。故人西辭（）樓，煙花三月下?lián)P州。留戀（）時時舞，自在（）恰恰啼。泥融飛（），沙暖睡（）。參考答案：一、 (d ) (huo) (shu) (zh )二、1. 聽話 確實2. 如果3. 慢慢三、1. 又非常勇猛，遇上蛇也想斗一斗。2. 同學們干得熱火朝天，沒有一個叫苦的。3. 同學都在認真學習，課堂秩序非常好。四、稀奇怪異，一總分小貓滿月的時候更可愛。五、1. 滿月的小貓們就更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學會淘氣。2.2 、3、4；5、6、73. 喜愛六、別看小草