教育局20XX年干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動實(shí)施方案

1、教育局20XX年干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動實(shí)施方案機(jī)關(guān)各科室，直屬事業(yè)單位、學(xué)校：根據(jù)市委關(guān)于開展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動的實(shí)施意見和市領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)的通知精神，經(jīng)局黨組研究，決定在局機(jī)關(guān)及直屬事業(yè)單位和學(xué)校集中開展一次領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動?，F(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際，提出如下實(shí)施意見。一、總體要求這次領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動，要始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，按照“為民、開拓、務(wù)實(shí)、清廉”要求，牢牢把握“堅持科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧、促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展”主題，全面加強(qiáng)我市教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部

2、生活作風(fēng)建設(shè)，大力弘揚(yáng)親民為民、開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、民主團(tuán)結(jié)、勤學(xué)好思、清正廉潔六大作風(fēng)，堅持抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決工作不實(shí)、作風(fēng)不正、精神不振、開拓不強(qiáng)等突出問題，以領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)來保障發(fā)展、促進(jìn)發(fā)展，保障和諧、促進(jìn)和諧，建設(shè)風(fēng)清氣正、政治清明、跨越發(fā)展、穩(wěn)定和諧的新。一是大力弘揚(yáng)聯(lián)系群眾、親民為民作風(fēng)，堅決糾正漠視群眾、官僚主義，切實(shí)解決“為民”的問題。要教育引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部堅持立黨為公、執(zhí)政為民，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，始終堅持黨的群眾路線，進(jìn)一步增強(qiáng)執(zhí)政意識和宗旨意識，著力解決教育亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂資料、違規(guī)有償家教、強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生接受服務(wù)、代管費(fèi)不按期結(jié)算等群眾

3、普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，把實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好、維護(hù)好最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。通過領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓，創(chuàng)建社會普遍認(rèn)可、群眾滿意的教育行風(fēng)。二是大力弘揚(yáng)開拓進(jìn)取、奮發(fā)有為作風(fēng)，堅決糾正精神萎靡、不負(fù)責(zé)任，切實(shí)解決“開拓”的問題。教育引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部自覺克服思想僵化、因循守舊、不思進(jìn)取的問題，自覺克服精神不振、狀態(tài)不佳、抓發(fā)展的緊迫性和自覺性不夠的現(xiàn)象，自覺克服面對困難畏難退縮、不敢較真碰硬、不愿攻堅破難的行為等不良作風(fēng)。圍繞市委、市政府工作的重大部署和教育工作實(shí)際，敢于負(fù)責(zé)，勇于直面困難、正視矛盾、迎難而進(jìn)，真正做到“用心想事、用心謀事、用心干事”，始終保持振奮的精神和

4、良好的作風(fēng)，以新的工作姿態(tài)，創(chuàng)造新的業(yè)績。三是大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干作風(fēng)，堅決糾正工作漂浮、形式主義，切實(shí)解決“務(wù)實(shí)”的問題。教育引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀，堅決制止并自覺克服大局意識淡漠、服務(wù)意識淡化、工作上缺乏高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求、執(zhí)行力不強(qiáng)、辦事拖沓、效能低下、脫離實(shí)際、作風(fēng)漂浮、形式主義、追求短期效應(yīng)、有令不行、有禁不止等不良作風(fēng)，改進(jìn)會風(fēng)和文風(fēng)，精簡會議和文件，著力降低行政成本。深入推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，端正執(zhí)政理念，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，切實(shí)改進(jìn)工作方式方法，重點(diǎn)解決工作不落實(shí)、責(zé)任不落實(shí)的問題。努力做到腳踏實(shí)地、埋頭苦干，查實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事，提高整體工作效能，狠抓各項(xiàng)工

5、作落實(shí)，以實(shí)干謀發(fā)展，以實(shí)干促跨越。四是大力弘揚(yáng)清正廉潔、艱苦奮斗作風(fēng)，堅決糾正濫用權(quán)力、貪圖享樂，切實(shí)解決“清廉”的問題。教育引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部堅決克服以權(quán)謀私、奢侈浪費(fèi)、腐化墮落、與民爭利、侵害群眾利益等行為，著力解決影響和阻礙發(fā)展的問題，重點(diǎn)查辦貪污賄賂、腐化墮落、權(quán)錢交易等案件，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，始終保持良好的生活作風(fēng)和健康的生活情趣，始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。二、方法步驟這次領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動，主要在市局機(jī)關(guān)、直屬事業(yè)單位和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部中進(jìn)行，重點(diǎn)是局機(jī)關(guān)和直屬事業(yè)單位科及科以上領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，直屬學(xué)校中層及

6、中層以上領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部?；顒訌?0XX年2月開始到20XX年4月底結(jié)束，分為學(xué)習(xí)討論、查找問題、整頓提高三個階段進(jìn)行。要以“用心想事、用心謀事、用心干事”的教育實(shí)踐活動為載體，以“抓作風(fēng)、促發(fā)展、保穩(wěn)定、促和諧”為目標(biāo)，以抓好專題學(xué)習(xí)、民主生活會、整改建設(shè)、監(jiān)督管理等工作為主要環(huán)節(jié)，堅持“邊學(xué)邊查邊改”和“開門搞整頓”的原則，讓群眾了解整頓活動、參與整頓活動、監(jiān)督整頓活動，實(shí)實(shí)在在解決一批群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，使作風(fēng)整頓建設(shè)活動成為取信于民的群眾滿意活動。第一階段：學(xué)習(xí)討論圍繞“迅速進(jìn)入狀態(tài)”，進(jìn)行廣泛深入的思想發(fā)動；組織領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：一是胡錦濤同志重要講話

7、和中央紀(jì)委第七次全會精神，杜青林同志在全省學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志重要講話精神動員大會上的講話和省委八屆八次全會、省紀(jì)委第八次全會精神，高烽同志在全市領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動大會上的講話和市委五屆三次全會、市紀(jì)委五屆三次全會精神。二是中央關(guān)于建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要和市委實(shí)施意見。三是以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。四是體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求的地方黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評價試行辦法。五是市教育局 市監(jiān)察局 市糾風(fēng)辦關(guān)于進(jìn)一步做好20XX年春季教育收費(fèi)工作的通知和涉及教育收費(fèi)、安全等相關(guān)文件。六是建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制等有關(guān)文件。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增

8、強(qiáng)憂患意識，并把思想行動統(tǒng)一到中央和省委、市委的要求上來。第二階段：查找問題圍繞“找準(zhǔn)突出問題”，搞好征求意見、交心談心、自我剖析、民主評議等環(huán)節(jié)的工作。局機(jī)關(guān)科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部和直屬學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部要按照胡錦濤總書記倡導(dǎo)的“八個方面良好風(fēng)氣”、省委杜青林書記提出的“弘揚(yáng)四種作風(fēng)”、“增強(qiáng)五種意識”的要求，全面總結(jié)近幾年來在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)方面的情況。重點(diǎn)從六個方面入手查找問題：一是從執(zhí)行法律、法規(guī)、黨的政策不力方面；二從懶、饞、散、占、貪、變方面；三是從抓工作不落實(shí)方面；四是從班子集體決策不力、工作上不顧全大局、我行我素方面；五是從工作中存在的自由主義思想，

9、有意見當(dāng)面不說，背后亂說，會上不說，會后亂說方面；六是從領(lǐng)導(dǎo)干部抓學(xué)習(xí)不力，管理知識缺乏，水平不高，政治素質(zhì)低下，對下級工作領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)不力等方面查找問題。要從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源，縣以上領(lǐng)導(dǎo)干部還要從權(quán)力觀、地位觀、政績觀、利益觀方面進(jìn)行剖析，撰寫個人作風(fēng)整頓建設(shè)剖析材料。同時，要采取適當(dāng)方式廣泛征求群眾、特別是基層群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的意見，并向班子和個人反饋。召開專題民主生活會，開展批評與自我批評，進(jìn)行民主評議。要根據(jù)民主評議情況和群眾意見建議，提出對每個領(lǐng)導(dǎo)干部的評議意見。民主生活會情況要在一定范圍內(nèi)向黨員干部和群眾通報。第三階段：整頓提高圍繞“根本在解決問題”，切實(shí)

10、抓好整頓提高。領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部要針對征求意見、自我剖析中查找出的問題和民主評議中反映的問題，分別制定整改措施，明確整改重點(diǎn)，落實(shí)整改責(zé)任，切實(shí)進(jìn)行整改。制定整改措施和進(jìn)行整改的情況，要在一定范圍內(nèi)公示，充分聽取群眾意見，自覺接受群眾監(jiān)督。對整改的情況，要組織一次社會評價，對開展活動的過程與成效進(jìn)行群眾滿意度測評。在整改階段，要大力開展“三用心”活動，切實(shí)做到“六個緊密結(jié)合”。即：把作風(fēng)整頓、問題整改與推進(jìn)又好又快發(fā)展緊密結(jié)合，與落實(shí)主動維穩(wěn)觀、把握工作主動權(quán)、維護(hù)社會穩(wěn)定緊密結(jié)合，與切實(shí)解決矛盾問題、維護(hù)好實(shí)現(xiàn)好發(fā)展好群眾利益、構(gòu)建和諧緊密結(jié)合，與機(jī)關(guān)效能建設(shè)緊密結(jié)合，與班子隊伍建設(shè)、組織建

11、設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)緊密結(jié)合，與完善制度保障、強(qiáng)化監(jiān)督管理、建立長效機(jī)制緊密結(jié)合。要緊緊抓住正確行使權(quán)力、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、狠抓工作落實(shí)這個關(guān)鍵，進(jìn)一步建立和完善領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，建立健全權(quán)力運(yùn)行的制約監(jiān)督機(jī)制和科學(xué)的干部政績考核機(jī)制，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任追究制。要嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個人重大事項(xiàng)報告、述職述廉、民主評議、誡勉談話、民主生活會、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計和函詢制、問責(zé)制等黨內(nèi)監(jiān)督制度，積極推行黨務(wù)公開、政務(wù)公開，拓寬監(jiān)督渠道，加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)狀況的監(jiān)督。在具體工作中，要正確把握好政策界限，既要依靠群眾，又不要大轟大鳴；既要解決問題，又不要搞人人過關(guān)。在每一階段性工作結(jié)束時和整個

12、活動結(jié)束時要向市教育局黨組寫出書面報告。三、工作要求建立組織機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。市教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組已于二月十五日成立，具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。各事業(yè)單位和學(xué)校也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，法人代表是本單位領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動的第一責(zé)任人。實(shí)行聯(lián)系制度，落實(shí)責(zé)任。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和副縣級以上領(lǐng)導(dǎo)要結(jié)合分工，堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，在抓好分管科室領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動的同時，還要指導(dǎo)所聯(lián)系直屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓活動按要求開展，做好相關(guān)工作。建立督查制度，強(qiáng)力推進(jìn)。市教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)督查組。督查組要采取督促檢查、明察暗訪、定期通報等措施，加強(qiáng)督促檢查，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。搞好輿論宣傳，營造氛圍。各單位要充分利用互聯(lián)網(wǎng)、櫥窗、黑板報等多種形式，廣泛宣傳開展作風(fēng)整頓建設(shè)活動的重大意義，宣傳作風(fēng)整頓建設(shè)活動的做法、經(jīng)驗(yàn)和成效。堅持以正面典型引路，正、反典型結(jié)合，加強(qiáng)輿論監(jiān)督，為作風(fēng)整頓建設(shè)活動營造良好的輿論氛圍。各單位要做好信息報送工作，制作領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓工作