excel教案全集

1、課題： 創(chuàng)建 Excel 表格授課班級(jí)： 08 級(jí)計(jì)三班教學(xué)目標(biāo) ：1、了解 Excel 的啟動(dòng)、退出熟悉電子表格的功能、特點(diǎn)及應(yīng)用2、掌握 Excel 窗口各個(gè)組成部分，學(xué)會(huì)區(qū)分工作表和工作簿3、掌握創(chuàng)建和保存工作簿、輸入文字和數(shù)據(jù)4、簡(jiǎn)單計(jì)算及基礎(chǔ)操作教學(xué)重點(diǎn) ：工作表和工作簿的關(guān)系，教學(xué)難點(diǎn) ： Excel 的簡(jiǎn)單計(jì)算Excel 基礎(chǔ)操作教學(xué)方法 ：講授法、啟發(fā)式、演示（或投影演示）等直觀教學(xué)法教學(xué)過(guò)程 ：一、組織教學(xué)二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入如果我們要想對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)分析，那我們要使用的就是Excel 軟件了。 Excel 的界面友好，操作簡(jiǎn)單；兼容性好；使用方便；也具有網(wǎng)絡(luò)功能。這節(jié)

2、課我們來(lái) 認(rèn)識(shí) Excel 板書(shū)三、 講授新課1 Excel 的啟動(dòng)提問(wèn)： Word 軟件是怎樣啟動(dòng)的？引出excel 的啟動(dòng)。三種方法： 1）“開(kāi)始”“程序”“Microsoft Excel ”2）雙擊“桌面”上的Excel 快捷方式3）右擊“桌面”空白處 “新建” Excel 工作表2Excel 的窗口1） .比較 Execl 窗口與 Word 窗口的異同按由上到下的順序?yàn)椋?“標(biāo)題欄”“菜單欄” “常用工具欄”“格式工具欄”“編輯欄 ” “工作區(qū)”“工作表標(biāo)簽 ” “水平滾動(dòng)欄”“狀態(tài)欄”“垂直滾動(dòng)欄”2）工作區(qū)：全選按鈕；行號(hào)；列標(biāo)；單元格；水平分割框（右上角）；垂直分割框（右下角）。

3、(介紹 Excel 的工作表 )3 Excel 工具欄的顯示與隱藏（可略）方法： 1）右擊鍵菜單欄或工具欄，選快捷菜單顯示或隱藏的工具欄名稱。2）“視圖” “工具欄” 常用、格式、繪圖。適宜： Word/Excel 等大部分編輯軟件。說(shuō)明：本命令屬于開(kāi)關(guān)命令（單擊就打開(kāi)、再單擊就隱藏）4菜單欄與工具欄的移動(dòng)（可略）方法：鼠標(biāo)指向菜單欄的雙線處，拖動(dòng)菜單欄到指定位置。 （注意：虛線框在指定位置出現(xiàn)時(shí)才可松開(kāi)鼠標(biāo)鍵。 ）適宜：帶有工具欄和菜單欄的軟件。5新建工作簿 板書(shū) 方法： 1）鼠標(biāo)單擊常用工具欄第一個(gè)按鈕（新建按鈕）2）“文件” “新建” “工作簿” 確定（注： Word 中是新建文檔， P

4、owerPoint 中是新建演示文稿）6工作簿和工作表的關(guān)系工作簿是計(jì)算和存儲(chǔ)工作數(shù)據(jù)的文件，每個(gè)工作簿中最多容納255 個(gè)工作表。工作表是存儲(chǔ)數(shù)據(jù)和分析、 處理數(shù)據(jù)的表格。 他由 65536 行和 256 列所組成。（活動(dòng)工作表是指在工作簿中正在操作的工作表，即當(dāng)前工作表）工作表從屬于工作簿，一個(gè)工作簿有多個(gè)工作表。工作表只能插入，不能新建；而工作簿只能新建，不能插入（可考慮與PowerPower 的演示文稿和幻燈片的概念結(jié)合） 。在一張工作表中，用來(lái)顯示工作表名稱的就是工作表標(biāo)簽。7工作簿的保存及退出保存方法： 1）“文件” “保存” 輸入文件名 點(diǎn)擊保存2）點(diǎn)擊常用工具欄保存按鈕 輸入文

5、件名 點(diǎn)擊保存退出方法： 1）“文件” 退出2）點(diǎn)擊窗口“ X ”（關(guān)閉按鈕）即可8打開(kāi)工作簿方法： 1）“文件” “打開(kāi)” 選擇路徑及文件2）點(diǎn)擊常用工具欄打開(kāi)按鈕選擇文件名 點(diǎn)擊打開(kāi)四、練習(xí)1新建工作簿命名為自己的姓名并保存 板書(shū) 2打開(kāi)原保存的文件 板書(shū) 演示講評(píng)：部分學(xué)生五、小結(jié)六、作業(yè)P211、6、7、10課題：?jiǎn)卧竦牟僮鳎ㄒ唬┦谡n班級(jí)： 08 級(jí)計(jì)三班教學(xué)目標(biāo) ：1、單元格的選定與編輯2、掌握單元格的移動(dòng)與復(fù)制3、掌握單元格中數(shù)據(jù)的修改與刪除教學(xué)重點(diǎn) ：?jiǎn)卧竦囊苿?dòng)與復(fù)制，工作表中數(shù)據(jù)的編輯教學(xué)難點(diǎn) ：?jiǎn)卧竦囊苿?dòng)與復(fù)制，工作表中數(shù)據(jù)的編輯講授課時(shí) ：2 課時(shí)教學(xué)過(guò)程 ：一、組織

6、教學(xué)二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)了新建工作簿， 是否還有人做了其它的操作啦？ （讓學(xué)生回答，可向數(shù)據(jù)輸入方面引導(dǎo)，說(shuō)明本課所學(xué)內(nèi)容） 。三、 講授新課1活動(dòng)單元格方法：鼠標(biāo)單擊任何單元格，則該單元格即為活動(dòng)單元格。在名稱框里輸入單元格地址，按Enter 鍵（每個(gè)單元格容納32000 個(gè)字符）2工作表中輸入數(shù)據(jù)方法：雙擊單元格 鍵入數(shù)據(jù)。用箭頭 、 、或回車、 TAB 來(lái)結(jié)束輸入。改正數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤：按Backspace鍵刪除光標(biāo)左側(cè)的字符。按 Delete 鍵刪除光標(biāo)右側(cè)的字符。 （Excel 的編輯工具欄修改數(shù)據(jù)更為方便）3單元格數(shù)據(jù)的修改和刪除1）單元格中的修改：在編輯欄中修改數(shù)據(jù)；在單元格中修改

7、數(shù)據(jù)。注：雙擊單元格，用 、 和 Del 等編輯鍵對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行修改2）若刪除單元格內(nèi)容，按Delete 鍵或“編輯”菜單中“清除”子菜單下“內(nèi)容”命令或右擊彈出的快捷菜單中選“清除內(nèi)容”命令；4鼠標(biāo)指針類型及作用（可略）常規(guī)鼠標(biāo)指針（選擇命令或選定對(duì)象） ；帶陰影十字指針（選擇單元格或區(qū)域） ；黑十字指針（后面； I 型指針（輸入數(shù)據(jù)）；雙向箭頭（改變行號(hào)或列號(hào)的大?。?；雙頭斜箭頭（改變圖、表的大小） 。5單元格區(qū)域的選定方法： 1）將鼠標(biāo)指針沿著矩形的一條對(duì)角線，進(jìn)行拖動(dòng)；或按 shift+ 鼠標(biāo)單擊2）單擊要選定的行號(hào)或列號(hào)，即可選定整行或整列。3）單擊左上角的全選按鈕，或按Ctrl+A

8、鍵4）按 F8 鍵，進(jìn)入到“擴(kuò)展模式” ；5) 不連續(xù)區(qū)域： Ctrl+ 選定6輸入序列菜單命令：“編輯”菜單下“填充”子菜單下“序列”命令；使用鼠標(biāo)拖動(dòng)輸入序列：P32 表 2-3據(jù)中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)慣預(yù)設(shè)好的序列如：星期一、星期二一月、二月、三月7單元格數(shù)據(jù)的移動(dòng)與復(fù)制數(shù)據(jù)移動(dòng)方法：（1）選定 編輯剪切編輯 -粘貼（2）選定（鼠標(biāo)指針變成一個(gè)箭頭）拖動(dòng)目標(biāo)位置放開(kāi)數(shù)據(jù)復(fù)制方法：（1）選定 -編輯復(fù)制編輯 -粘貼（2）選定（鼠標(biāo)變成一個(gè)十字箭頭）拖動(dòng)目標(biāo)位置放開(kāi)8數(shù)據(jù)的類型（提問(wèn)）輸入的數(shù)據(jù)中數(shù)字與字符的不同？Excel 是一個(gè)數(shù)據(jù)處理與分析的軟件，所以數(shù)據(jù)的類型就十分關(guān)鍵。1） 設(shè)置單元格數(shù)據(jù)類型

9、方法：右鍵單擊單元格“設(shè)置單元格格式”“數(shù)字”標(biāo)簽一般我們使用的是常規(guī)類型，只有特殊的數(shù)據(jù)才需要改變單元格類型。2） 常見(jiàn)的數(shù)據(jù)類型常規(guī)、數(shù)值、時(shí)間、日期、百分比舉例說(shuō)明時(shí)間和日期類型四、練習(xí)輸入下列表格數(shù)據(jù)：學(xué)生成績(jī)表學(xué)號(hào)姓名政治語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)總成績(jī)平均成績(jī)9801王小紅84.59188859802梁虹春879581919803馮立峰778479749804呂國(guó)華808891789805胡建軍9186.574809806李靜靜908791969807馬曉莉82939789五、小結(jié)熟悉并掌握本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)六、作業(yè)課題：?jiǎn)卧竦牟僮鳎ǘ┦谡n班級(jí)： 08 級(jí)計(jì)三班教學(xué)目標(biāo) ：1、單元格數(shù)據(jù)的查找和替

10、換2、掌握如何給單元格添加批注及自動(dòng)更正功能3、掌握如何插入或刪除單元格、行和列教學(xué)重點(diǎn) ：插入或刪除單元格、行和列教學(xué)難點(diǎn) ：?jiǎn)卧駭?shù)據(jù)的查找和替換講授課時(shí) ：2 課時(shí)教學(xué)過(guò)程 ：一、組織教學(xué)二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)了單元格的選定與編輯、移動(dòng)與復(fù)制及單元格中數(shù)據(jù)的修改與刪除，如果我們?cè)诎嗉?jí)成績(jī)表中很快找到某位同學(xué)的姓名或進(jìn)行成批的修改，哪位同學(xué)能來(lái)完成？三、講授新課1查找 Excel 中可以查找和替換指定的任何數(shù)據(jù)，包括文本、數(shù)字、日期、或者公式、附注，還可為查找內(nèi)容指定區(qū)分大小寫(xiě)、 區(qū)分全角半角等附加條件；單擊“編輯”菜單中“查找”命令或Ctrl+F，選擇“查找”選項(xiàng)卡；2替換 Excel

11、 中替換與查找類似， 替換將查找到的字符串轉(zhuǎn)換成一個(gè)新的字符串， 以便于對(duì)工作表進(jìn)行編輯。單擊“編輯”菜單中“替換”命令或Ctrl+H ，選擇“替換”選項(xiàng)卡；3單元格批注單元格批注是為單元格鍵入的注釋。批注可以使用戶更容易了解單元格內(nèi)容的背景、來(lái)源或記憶、理解相應(yīng)單元格的信息；單擊“插入”菜單中“批注”命令； （右擊快捷菜單）4插入和刪除單元格插入：?jiǎn)螕簟安迦搿辈藛沃小皢卧瘛泵?；（右擊快捷菜單）刪除：?jiǎn)螕簟熬庉嫛辈藛沃小皠h除”命令；（右擊快捷菜單）5插入和刪除行、列插入：?jiǎn)螕簟安迦搿辈藛沃小靶小被颉傲小泵?；（右擊快捷菜單）刪除：?jiǎn)螕簟熬庉嫛辈藛沃小皠h除”命令；注：多行多列的插入、刪除操作

12、該如何操作？6自動(dòng)更正方法：?jiǎn)螕簟肮ぞ摺辈藛蜗碌摹白詣?dòng)更正選項(xiàng)”命令；四、練習(xí)P52思考與練習(xí)二3、 5、 6五、小結(jié)熟悉并掌握本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)六、作業(yè)課題： Excel 中的公式和函數(shù)（一）授課班級(jí)： 08 級(jí)計(jì)三班教學(xué)目標(biāo)：1、掌握公式的輸入、顯示、引用、計(jì)算和隱藏；2、運(yùn)算符的表示方式，能夠運(yùn)用公式進(jìn)行常規(guī)的Excel 數(shù)據(jù)計(jì)算；3、了解 Excel 中的幾種常用函數(shù)教學(xué)重點(diǎn)： 公式輸入的格式與計(jì)算，運(yùn)算符的表示方式教學(xué)難點(diǎn)： 公式輸入的格式， Excel 中的函數(shù)教學(xué)方法： 講授、演示教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了Excel 中工作表的美化，這節(jié)課我們開(kāi)始學(xué)習(xí)Excel

13、 中數(shù)據(jù)計(jì)算的方法中公式計(jì)算的方法。三、講授新課1輸入公式Excel 是一用于數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析的應(yīng)用軟件， 實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)與分析的途徑主要是計(jì)算，現(xiàn)在我們就開(kāi)始學(xué)習(xí) Excel 中公式的輸入。步驟：（以求和為例，計(jì)算王小紅的總成績(jī)）1）選定需存放總成績(jī)的單元格（演示中指定一個(gè)單元格）2）輸入公式3）回車確定2輸入公式的格式格式 1：,例：計(jì)算王小紅的總成績(jī)，在G3 單元格輸入“ =C3+D3+E3+F3”注意格式中“ =”；單元格的引用要正確（計(jì)算機(jī)中的數(shù)學(xué)運(yùn)算符）格式 2：例：計(jì)算王小紅的總成績(jī)，在G3 單元格輸入“ =SUM（ C3:F2）”（Excel 中函數(shù)的使用及函數(shù)參數(shù)的格式）當(dāng)然也可以在

14、單元格中直接利用公式將數(shù)據(jù)累加得到結(jié)果，但如果采用這樣的方法得到的結(jié)果有一定的缺陷？（從屬單元格的概念）3算術(shù)運(yùn)算符計(jì)算機(jī)中的算術(shù)運(yùn)算符與我們普通的數(shù)學(xué)運(yùn)算符有一定的差別：運(yùn)算符計(jì)算機(jī)中的算術(shù)運(yùn)算符普通的數(shù)學(xué)運(yùn)算符加+減-乘*除/計(jì)算機(jī)中沒(méi)有大括號(hào)、小括號(hào)和中括號(hào)的概念，只有括號(hào)（）4比較運(yùn)算符運(yùn)算符比較運(yùn)算符普通的數(shù)學(xué)運(yùn)算符等于=小于大于小于或等于=不等于計(jì)算機(jī)中沒(méi)有大括號(hào)、小括號(hào)和中括號(hào)的概念，只有括號(hào)（）5比較運(yùn)算結(jié)果舉例結(jié)果說(shuō)明=D1=681=D3236如果 D1的數(shù)值小于180 則為 TRUE, 否則 FALSE如果 D2的數(shù)值小于681 則為 TRUE, 否則 FALSE如果 D3

15、的數(shù)值不等于 236 則為 TRUE, 否則 FALSE6運(yùn)算符優(yōu)先順序次序運(yùn)算符號(hào)說(shuō)明1負(fù)號(hào)2%百分號(hào)3指數(shù)4* 、/乘、除法5+、-加、減法6&連接文字7=、=、比較符號(hào)7文字運(yùn)算符號(hào)文本運(yùn)算符： &例： =C5& ”利潤(rùn) ”結(jié)果：銷售利潤(rùn)8Excel 中的函數(shù)利用公式計(jì)算有簡(jiǎn)明的優(yōu)點(diǎn)，但對(duì)于單元格過(guò)多的情況在處理上較繁瑣，Excel 提供了函數(shù)輸入的計(jì)算方法。 主要的函數(shù)有： SUM ，AVERAGE ，COUNT ， MAX ， MIN 等。（函數(shù)內(nèi)容為下節(jié)課重點(diǎn)）四、練習(xí)利用公式法計(jì)算所有學(xué)生的總成績(jī)和平均成績(jī)。五、小結(jié)六、作業(yè)P841、 6、7課題： Excel 中的函數(shù)授課班級(jí)：

16、 08 級(jí)計(jì)三班教學(xué)目標(biāo)：掌握函數(shù)輸入的三種基本方法，能熟練使用函數(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析教學(xué)重點(diǎn)： 直接輸入函數(shù)，菜單輸入函數(shù)，公式選項(xiàng)板輸入函數(shù)教學(xué)難點(diǎn)： 公式選項(xiàng)板輸入函數(shù)，函數(shù)的參數(shù)定義教學(xué)方法： 講授、演示教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了 Excel 中公式的使用，但對(duì)于計(jì)算量較大的情況，公式輸入的方法過(guò)于繁瑣， Excel 專門(mén)提供了函數(shù)計(jì)算的方法。三、 講授新課1直接輸入函數(shù)直接輸入函數(shù)的方法與輸入公式的方法相同，一般步驟：1） 單擊欲輸入函數(shù)的單元格2） 向當(dāng)前的單元格輸入函數(shù)格式： 注意：“=”是必不可少的；參數(shù)一般采用單元格或區(qū)域的表示法。3） 按回車鍵結(jié)束

17、例：利用函數(shù)輸入法計(jì)算所有學(xué)生的總成績(jī)（計(jì)算王小紅）單擊G3 單元格輸入 =SUM（C3:F3）按回車其中 C3:F3 是求和函數(shù) SUM的參數(shù)，指從 C3 單元格到 F3 單元格這塊區(qū)域。2 運(yùn)用菜單輸入函數(shù)Excel 的函數(shù)十分豐富，初學(xué)者不易全部掌握。對(duì)于一些不太熟悉的函數(shù)，可以借助菜單輸入。步驟： 1）單擊欲存放數(shù)據(jù)的單元格2 ）點(diǎn)擊菜單欄中“插入”“ fx 函數(shù)”3 ）在彈出的粘貼函數(shù)的對(duì)話框中選擇要使用的函數(shù)單擊“確定”（演示上述的過(guò)程）之后會(huì)彈出函數(shù)輸入的對(duì)話框， 在 Number1 文本框中輸入函數(shù)的正確參數(shù)如C3:F3。運(yùn)用工具欄按鈕“ fx ”輸入函數(shù)比使用菜單輸入函數(shù)更為

18、簡(jiǎn)捷。只要單擊標(biāo)準(zhǔn)工具欄按鈕即可。3用公式選項(xiàng)板輸入函數(shù)1） 單擊欲存放數(shù)據(jù)的單元格2） 單擊編輯欄中的公式編輯器3） 單擊對(duì)話框的“”，選擇函數(shù)鈕4） 在對(duì)話框的 Number1文本框中輸入函數(shù)的參數(shù)（演示舉例說(shuō)明）公式選項(xiàng)板輸入函數(shù)的方法比較直觀、簡(jiǎn)潔，是使用最多的一種函數(shù)輸入方法。4按鈕的使用工具欄中的 按鈕對(duì)于處理單一的數(shù)據(jù)求和十分有用，例得出每位學(xué)生的總成績(jī)及每門(mén)學(xué)科的總分。步驟： 1）選擇區(qū)域 C3:H112 ）單擊按鈕四、 練習(xí)利用任一中函數(shù)計(jì)算法，計(jì)算每位學(xué)生的總成績(jī)、平均成績(jī)及每門(mén)學(xué)科的總分、平均分（最高 / 低分）。五、小結(jié)課題： Excel 工作表格式授課班級(jí)： 08 級(jí)

19、計(jì)三班教學(xué)目標(biāo)： 掌握 Excel 中工作表增、刪重命名，工作表單元格的行列編輯，文字的潤(rùn)色，行高、列寬的改變，對(duì)齊方式的設(shè)定，學(xué)會(huì)單元格的合并，了解 Excel 中的自動(dòng)套用格式。教學(xué)重點(diǎn)： Excel 中工作表增、刪、重命名，工作表單元格的行列編輯，文字的潤(rùn)色，行高、列寬的改變，對(duì)齊方式設(shè)定，單元格的合并教學(xué)難點(diǎn)： 單元格的合并、拆分教學(xué)方法： 講授、演示教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有關(guān)Excel 工作表的輸入，雖然現(xiàn)有的工作表能滿足一般的使用要求，卻不夠美觀。這節(jié)課，我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)Excel 工作表的編輯美化的相關(guān)操作。三、講授新課1 工作表增、刪重命名（提問(wèn)）Ex

20、cel 的工作簿中可有幾個(gè)工作表？工作表的個(gè)數(shù)是可以改變的。1）增加工作表（嘗試由學(xué)生根據(jù)以前學(xué)習(xí)的方法自己完成）方法：右鍵單擊工作表標(biāo)簽“插入” （其它方法）2 ）刪除（由學(xué)生完成，并總結(jié)方法步驟）方法：右鍵單擊工作表標(biāo)簽“刪除”2）重命名（由學(xué)生完成，并總結(jié)方法步驟）方法：右鍵單擊工作表標(biāo)簽“重命名”2 工作表行、列插入刪除1）插入方法：“右鍵單擊行標(biāo)或列標(biāo)”“插入”2 ）刪除方法：“右鍵單擊行標(biāo)或列標(biāo)”“刪除”3 單元格的插入刪除1）插入方法：“右鍵單擊單元格”“插入”注意：有四種插入方式，演示整個(gè)插入過(guò)程2）刪除方法：“右鍵單擊單元格”“刪除”注意：四種刪除方式演示4刪除單元格與清除單

21、元格內(nèi)容的區(qū)別（搞清楚兩種刪除的操作對(duì)象及不同的結(jié)果）注：可由一種刪除插入的方法引申其余的操作方法。5單元格的合并與拆分（以具體表格為例）我們可以看到如下的一張學(xué)生成績(jī)表 ：提問(wèn)：注意上一張成績(jī)表的標(biāo)題是否美觀？不美觀，原因是標(biāo)題偏于一旁的單元格中，由于單元格的限制，表格標(biāo)題無(wú)法移至中間的位置，這就需要進(jìn)行單元格的合并操作。合并操作的步驟： 選定需合并的單元格點(diǎn)擊工具欄的按鈕（合并居中按鈕）6文字潤(rùn)色文字潤(rùn)色主要指對(duì)字體、字號(hào)、顏色和背景色的加工。（已學(xué)習(xí)過(guò) Word 的學(xué)生）自己自學(xué)為主（未學(xué)習(xí)過(guò) Word 的學(xué)生）逐步講解重點(diǎn)在字體與字號(hào)設(shè)置步驟：字體改變（工具欄選擇一種合適的字體）字號(hào)改

22、變（工具欄選擇合適的字號(hào)）顏色改變（工具欄）背景色改變（工具欄）（可選擇講解）7行高、列寬的改變Excel 中單元格是可以改變行高、列寬的。步驟：行高改變（將鼠標(biāo)移至行號(hào)間隔處，當(dāng)鼠標(biāo)指針變成“”時(shí)按住左鍵拖動(dòng)鼠標(biāo)）列寬改變（將鼠標(biāo)移至列標(biāo)間隔處，當(dāng)鼠標(biāo)指針變成“”時(shí)按住左鍵拖動(dòng)鼠標(biāo)）自定義行高、列寬值行高和列寬的大小可以通過(guò)給定具體的數(shù)值來(lái)調(diào)整。步驟：行高改變選定某一行單擊“格式”“行”“行高”輸入相應(yīng)的值（列寬改變方法類同）8對(duì)齊與顯示方式改變了行高、列寬后，單元格中的文字居于左（右）下方（不美觀） ，有什么方法可以解決？對(duì)齊方式的改變：三種對(duì)齊方式左對(duì)齊、居中、右對(duì)齊。步驟：選定某一單元

23、格單擊工具欄對(duì)齊按鈕對(duì)于豎直方向上的對(duì)齊步驟：右鍵單擊選定某一單元格.選擇設(shè)置單元格格式“對(duì)齊”標(biāo)簽“垂直對(duì)齊”居中四、練習(xí)將練習(xí)表格按要求美化：1 在表格行首插入一行，鍵入標(biāo)題“學(xué)生成績(jī)表”2 刪除其余兩張工作表，并將當(dāng)前工作表命名為“學(xué)生成績(jī)”3 將表格標(biāo)題單元格合并4 將表格標(biāo)題文字設(shè)為黑體字號(hào)20，其它文字設(shè)為宋體字號(hào)145 將不合格的學(xué)科成績(jī)以紅色顯示6 表格的行高設(shè)為30，列寬設(shè)為 107 表格中文字設(shè)定居于表格中間8 將表格背景色設(shè)為淡藍(lán)色五、小結(jié)課題： 數(shù)據(jù)分析授課班級(jí)： 08 級(jí)計(jì)三班教學(xué)目標(biāo)： 掌握數(shù)據(jù)填充的基本操作，掌握篩選的兩種方式； 學(xué)會(huì)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行排序；并利用 EXC

24、EL對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析教學(xué)重點(diǎn)： 數(shù)據(jù)填充的基本操作，篩選兩種方式的使用，數(shù)據(jù)的排序，關(guān)鍵字的概念教學(xué)難點(diǎn)： 自動(dòng)篩選的方式，排序的順序教學(xué)方法： 講授、演示一、組織教學(xué)二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入前面我們學(xué)習(xí)了 EXCEL中公式和函數(shù)的使用， 在實(shí)際工作中， 我們經(jīng)常需要的數(shù)據(jù)進(jìn)行排序和篩選，以便對(duì)數(shù)據(jù)更好地進(jìn)行分析。三、 講授新課1 相同數(shù)據(jù)的填充方法 1）將要填充的數(shù)據(jù)輸入到第一個(gè)單元格中，選定要填充的區(qū)域（包括已經(jīng)輸入了數(shù)據(jù)的單元格） ，從“編輯”中的“填充”菜單項(xiàng)中選擇適當(dāng)?shù)奶畛浞绞?。向下填充、向右填充、向上填充、向左填充方?2） 將要填充的數(shù)據(jù)輸入到第一個(gè)單元格中， 將鼠標(biāo)移動(dòng)到該單元格右下角，當(dāng)鼠

25、標(biāo)光標(biāo)變?yōu)閷?shí)心加號(hào)“ +”時(shí)，拖動(dòng)鼠標(biāo) （演示操作）2 有規(guī)律數(shù)據(jù)的填充方法：將要填充的第一、第二個(gè)數(shù)據(jù)輸入到單元格中；選定這兩個(gè)單元格；將鼠標(biāo)移到第二格單元格的右下角， 當(dāng)鼠標(biāo)光標(biāo)變?yōu)閷?shí)心加號(hào) “+”時(shí)，拖動(dòng)鼠標(biāo)。3 函數(shù)和公式的填充在電子表格中使用和函數(shù)和公式以后，常常要對(duì)所有的行或列進(jìn)行相同的公式或函數(shù)的計(jì)算，這時(shí)也可以使用填充的方法來(lái)一次完成。操作方法與相同數(shù)據(jù)填充的操作方法相同。演示操作：經(jīng)公式或函數(shù)計(jì)算的值的填充。4 自定義系列的填充（可選）在使用電子表格時(shí)，有些數(shù)據(jù)是經(jīng)常會(huì)同時(shí)用到的，例如：我班全體同學(xué)的姓名。能不能也采用數(shù)據(jù)填充的方法將全體同學(xué)的姓名輸入到計(jì)算機(jī)中，如果能完成這

26、樣的操作，那對(duì)我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太方便了。事實(shí)上，完成這樣的操作是可以的，這就是自定義填充。操作方法：1）“工具” “選項(xiàng)” 打開(kāi)選項(xiàng)對(duì)話框 選定“自定義系列”選項(xiàng)卡2）在左邊的“自定義系列”文本框中選擇“新系列”，然后在右邊的文本框中填寫(xiě)自定義的序列（如班級(jí)編號(hào)），注意，每輸入一個(gè)數(shù)據(jù)，以回車（ Enter ）表示結(jié)束；3）單擊“添加”按紐，將新序列添加到自定義序列中。4）單擊“確定”關(guān)閉“選項(xiàng)”對(duì)話框。（演示操作：自定義系列的運(yùn)用）5數(shù)據(jù)的排序1）關(guān)鍵字概念排序依據(jù)稱為“關(guān)鍵字” （舉例說(shuō)明關(guān)鍵字的概念，依據(jù)“語(yǔ)文”來(lái)重新排列“成績(jī)表”中的數(shù)據(jù)，則“語(yǔ)文”為關(guān)鍵字）2）對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單排序方法

27、：確定關(guān)鍵字（如“語(yǔ)文” ）；單擊工具欄中的排序按鈕（ “升序”、“降序”）3 ）使用關(guān)鍵字進(jìn)行排序“主要關(guān)鍵字”“次要關(guān)鍵字”“第三關(guān)鍵字” ( 舉例說(shuō)明三種關(guān)鍵字在使用中的作用及區(qū)別 )方法：確定關(guān)鍵字單擊“數(shù)據(jù)”菜單排序確定6 數(shù)據(jù)的篩選EXCEL的篩選功能就是在工作表中查詢滿足特定條件的記錄，對(duì)記錄進(jìn)行篩選有兩種方式。1）自動(dòng)篩選例如：下表是某單位營(yíng)業(yè)情況表（中學(xué)計(jì)算機(jī)III第 82 頁(yè)）銷售表商品名稱一月銷售額二月銷售額三月銷售額電視機(jī)500004800051000電暖爐200002500015000空調(diào)機(jī)100001200015000洗衣機(jī)8000100012000步驟：?jiǎn)螕魯?shù)據(jù)區(qū)

28、域中任一單元格單擊 “數(shù)據(jù)”菜單“篩選”標(biāo)簽“自動(dòng)篩選”此時(shí)，每個(gè)字段標(biāo)題旁邊都增加了一個(gè)下拉箭頭， 在相應(yīng)的字段旁邊單擊下拉箭頭，選擇“自定義”命令，彈出“自定義自動(dòng)篩選”對(duì)話框，在對(duì)話框中輸入篩選條件，并選擇邏輯運(yùn)算符，確定即可。篩選中涉及兩個(gè)條件的情況 （篩選出一月銷售額在10000 遠(yuǎn)以上，且在50000 元以下的商品）可以使用篩選對(duì)話框中的第二個(gè)條件框。如要還原，只需在“數(shù)據(jù)”菜單的“篩選”命令下，選擇“全部顯示”命令，可恢復(fù)數(shù)據(jù)表原樣。2）高級(jí)篩選（可略）在工作表的數(shù)據(jù)清單上方， 至少應(yīng)有三個(gè)能用作條件區(qū)域的空行。 并且數(shù)據(jù)清單必須有列標(biāo)。 選擇數(shù)據(jù)清單中含有要篩選值的列的列標(biāo)，然

29、后單擊“復(fù)制”。選擇條件區(qū)域的第一個(gè)空行，然后單擊“粘貼” 。在條件標(biāo)志下面的一行中， 鍵入所要匹配的條件。 在條件值與數(shù)據(jù)清單之間至少要留一空白行。單擊數(shù)據(jù)清單中的任一單元格。在 “數(shù)據(jù) ”菜單中，選擇 “篩選 ”，然后單擊 “高級(jí)篩選 ”命令。如果要通過(guò)隱藏不符合條件的數(shù)據(jù)行來(lái)篩選數(shù)據(jù)清單，可單擊 “在原有區(qū)域顯示篩選結(jié)果 ”按扭。如果要通過(guò)將符合條件的數(shù)據(jù)行復(fù)制到工作表的其他位置來(lái)篩選數(shù)據(jù)清單，請(qǐng)單擊 “將篩選結(jié)果復(fù)制到其他位置 ”，接著在 “復(fù)制到 ”編輯框中單擊鼠標(biāo)，然后單擊粘貼區(qū)域的左上角。在 “條件區(qū)域 ”編輯框中，輸入條件區(qū)域的引用，并包括條件標(biāo)志。四、練習(xí)1計(jì)算每人、每門(mén)課的

30、總分和平均分2根據(jù)總分給每位同學(xué)填充名次3篩選出政治成績(jī)?cè)?0-90 分的同學(xué)五、小結(jié)總結(jié) EXCEL中排序和篩選的方法課題：建立圖表教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)圖表的基本樣式，學(xué)會(huì)建立和修飾圖表。教學(xué)重點(diǎn)： 利用圖表向?qū)ЫD表，圖表的編輯。教學(xué)難點(diǎn)： 圖表的修飾。教學(xué)方法： 講授，演示。一、組織教學(xué)二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入前面我們學(xué)習(xí)了如何對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析， 在實(shí)際生活中， 有時(shí)我們?yōu)榱四軌蛑庇^的展現(xiàn)數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)， 需要用折線圖、 柱形圖或餅圖表示表格中數(shù)據(jù)的比例關(guān)系，通過(guò)圖表可以將抽象的數(shù)據(jù)形象化，便于我們理解、分析。三、 講授新課（一）、認(rèn)識(shí)圖表下圖就是 EXCEL提供的一種餅圖圖表這張“我國(guó)土地利用類型”圖

31、表，能直觀地看出我國(guó)土地利用的整體水平， 也能反映出不同類型之間的差異。EXCEL中有很多的基本圖表可供選擇，我們只介紹其中的折線圖、柱形圖和餅圖。（二）、利用“圖表向?qū)А敝谱鲌D表例如：前面介紹的例子：在學(xué)生成績(jī)表中針對(duì)語(yǔ)文成績(jī)制作一個(gè)折線圖：學(xué)生成績(jī)表學(xué)號(hào)姓名政治語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)總分平均分9801王小紅84.59188859802梁虹春879581919803馮立峰778479749804呂國(guó)華808891789805胡建軍9186.574809806李靜靜908791969807馬曉莉82939789步驟 1：選定用于制作圖表的數(shù)據(jù)區(qū)和數(shù)據(jù)標(biāo)志區(qū)。在此例中我們選擇 A1：A8 和 D1：D8，其中 A1： A8 為圖表的標(biāo)志區(qū)， D1： D8為圖表的數(shù)據(jù)區(qū)。步驟 2：?jiǎn)螕舫Ｓ霉ぞ邫谏系?“圖表向?qū)А?按鈕，出現(xiàn)“圖表類型”對(duì)話框：在對(duì)話框左邊的圖表類型里選擇相應(yīng)的圖表類型，右邊選擇相應(yīng)的子圖表類型。 在此例中我們選擇“簇狀柱形圖”。步驟3：?jiǎn)螕簟跋乱徊健保霈F(xiàn)“圖表源數(shù)據(jù)”對(duì)話框，對(duì)數(shù)據(jù)區(qū)域和系列進(jìn)行設(shè)定。步驟 4：?jiǎn)螕粝乱徊?，出現(xiàn)“圖表