小主持人培訓資料

1、Useful Documents小主持人培訓資料（一） 語言是人類敞開心扉的交流形式，是人類搭架心靈橋梁的快捷方式，是人 類情感交集的抒發(fā)模式，是人類釋放悲喜的表達公式。第一課時一、聲母發(fā)音練習：1 、雙唇音 bpm這三個聲母有一個共同點， 都是由下唇緊閉構成阻礙而發(fā)出音來的。 它們的發(fā)音 部位是上下唇，所以叫雙唇音。步兵（ b b ）壁報（ b b ）北邊（ b b）背包（ b b ）奔波（ b b ）冰雹（ b b）P 與發(fā) b 大體相同，只是雙唇打開時，沖出一般較強的氣流。例如：乒乓（ p p ）拼盤（ p p ）偏旁（ p p）琵琶（ p p ）批判（ p p ）排炮（ p p）m 雙

2、唇緊閉，軟腭下垂，氣流由鼻腔流出，聲帶顫動。例如：買賣（ m m ）埋沒（ mm ）門面（ m m ）明媚（ mm ）二、繞口令練習繞口令的最大特點是“拗口”。 它是學習語言藝術的必修課。 可以鍛煉人“舌”、 “唇”、“齒”的相互配合的技巧 ,被形象地稱為“口腔體操”。練習繞口令最 好從兒童時期開始 ,尤其是方言地區(qū)。Useful DocumentsUseful Documents扁 (bi n) 擔 (d (R n) )與板 (b n) 凳 (d ng)扁(bi n) 擔(d n) 長(ch ng) ，板 (b (An)u凳n(d) ，板(bng) n寬) 凳(d ng) 沒(m i) (R

3、有 u) 扁 (bi n) 擔 (d n) 長 (ch ng) ，扁(bi n) 擔(d n) 沒(Rmui)板(b有 n) 凳(d n(gA)u寬 n) 。扁 (bi n) 擔(d n)要 (R o) 綁 (b ng) 在 (z i) 板 (b n) 凳 (d ng) 上 (sh ng),板(b n) 凳(d ng) 偏(pi n) 不(b )讓(r ng) 扁(bi (nz)ai擔)板(d n) 綁(b ng)(b n) 凳 (d ng) 上 (sh ng) 。爸 (b )(b爸a) 抱 (b o) 寶 (b (boa)o)寶爸 (b )(b爸a)抱 (b o) 寶 (b (boa)o)寶

4、，跑 (p o) 到 (d (bo) )布鋪 (p ) 買 (m i) 布(b ) 做 (zu ) 長 (ch ng) 袍 (p o) 。寶 (b o)(b寶ao) 穿 (chu n)(le了) 長 (ch ng) 袍 (p o) 不 (b ) 會 (hu ) 跑 (p o) ， 布(b )長(ch ng) 袍(p o)(le破)還(p(h)了i)(R要 o) 用(R ng) 布(b )補(b )， 再(z i) 跑(p o) 到(d o) 布(b )鋪(p )買(mi) 布(b(po)補。(b )長(ch n 白 (b )廟i(mi o) 和 (h ) 白 (b i) 貓 (m o)白(b

5、i) 廟(mi o) 外(w i)(R蹲(d)只(nz)h一 )白(b i)白貓(b(mi)o)廟，(mi o)里(l (R) 有u) 一(R)頂(d ng) 白(b i) 帽(mo) 。白(b i) 廟(mi o) 外(d(we)白i)(b的 i) 貓(m (Ao) 看n) 見(ji (le)n白) 了(b )帽(m o) ，Useful DocumentsUseful Documents叼（di o（）zh著e）白（b i） 廟（mi o）（里de）（l白（b）的i） 帽（mo） 跑）出（pchu）o了（le） 白 （b i） 廟 （mi o） 。三、主持人練習。主持人：蝴蝶親愛的小朋友們

6、，大家好！我的名字叫蝴蝶。我的翅膀五彩繽紛，非常漂亮，人 們都說我們像美麗的仙女。 我和伙伴們喜歡在晴朗的天空下， 在花叢中跳舞、 歌 唱。我的眼睛像細小的黑珍珠， 如果你不注意是看不見的。 我的嘴巴有一根長長 的“吸管”，這是用來吮吸花蜜的。我的觸角可厲害了，它會辨別方向。噢，你 們看見我的六根細細的小腳嗎？我能輕盈地落到花朵上，就是靠它們撐著。瞧， 我多有本領?。〉诙n時一、聲母發(fā)音練習：2 、唇齒音 ff 的發(fā)音部位是上齒和下唇，所以叫唇齒音。 漢語拼音方案 L 中的也是唇齒 音，它與 f 不同，是濁音。f 上齒挨著下唇內(nèi)緣，氣流從窄縫里磨擦而出，聲帶不顫動。例如：豐富（ff）發(fā)奮（ff

7、）方法（ff）肺腑（ ff）仿佛（ff）非凡（ff）紛飛（ff）防范（ ff）二、繞口令練習。Useful DocumentsUseful Documents紅 (h ng) 鳳 (f ng) 凰 (hu ng)粉 (f n)鳳 (f ng) 凰 (hu ng)紅 (h ng) 鳳 (f ng) 凰 (hu ng)粉 (f n)鳳 (f ng) 凰 (hu ng)，紅(h ng) 粉(f ng)(h凰u ng) 粉 (f n) 紅 (h ng) 鳳 (f ng) 凰 (hu ng) 。紅 (h ng) 鳳 (f ng) 凰 (hu ng)粉 (f n)鳳 (f ng) 凰 (hu ng)，紅(

8、h ng) 粉(f ng) 凰 (hu ng) 粉 (f n) 紅 (h ng) 鳳(f ng) 凰 (hu ng) ！化 (hu ) 肥 (f i)黑 (h i) 化 (hu ) 肥 (f i) 發(fā) (f ) 灰 (hu ), 灰 (hu ) 化 (hu ) 肥 (f i) 發(fā) (f黑 (h i) 化 (hu ) 肥 (f i) 發(fā) (f ) 黑 (h (hui)不), (灰b (hu) 發(fā) ()f化(h)u灰 )肥 (f i)發(fā)(f ) 灰 (hu ) 不 (b ) 發(fā) (f ) 黑 (h i) 。風 (f ng) 吹 (chu ) 灰 (hu ) 飛 (f i)風 (f ng) 吹 (c

9、hu ) 灰 (hu 灰 ()h飛u (f )飛i)(f ， i)花 (hu ) 上 (sh ng)花 (hu )堆 (灰 (hu ) 。風 (f ng) 吹 (chu ) 花 (hu ) 灰 (hu ) 灰 (hu ) 飛 (f i) 去 (q ) ，灰 (hu ) 在 里 (l ) 飛 (f(Ri)u)又飛 (f i) 。理 (l ) 化 (hu ) 和 )(發(fā)h (f )理)(l 我(w)(們men)要(Ro) 學(Ru)理(l )化(hu(t )(，們m他en)要(R o) 學(Ru) 理 (l ) 發(fā) (f ) 。理 (l ) 化 (hu ) 不 (b ) 是 (sh ) 理 (l

10、) 發(fā) (f ) ，理 (l ) 發(fā) (f ) 不 (b ) 是Useful DocumentsUseful Documents學(Ru ) 會 (hu ) 理 (l ) 化 (hu ) 不 (b ) 會 (h(uRu) )理會(l(hu ) 發(fā)) 理(f (l ) ，)學發(fā) (f )(R也 ) 不 (b ) 懂 (d ng) 理 (l ) 化 (hu ) 。三、主持人練習。主持人甲、乙：同學們，我們生活在班級這個大家庭中，是多么的快樂呀！讓我 們一起來唱幸福拍手歌。我們都是一個快樂的小音符，我們都是一個快樂的小音符，我們都是集體中的一個小音符，感到無比的快樂和幸福。第三課時一、聲母發(fā)音練習：

11、3 、舌尖前音 zcs這三個聲母都是由舌尖和上齒構成阻礙而發(fā)出音來的。 它們的發(fā)音部位都是舌尖 和上齒北背，所以叫舌尖前音；由于發(fā)音時舌頭是平的，所以又叫平舌音。z 舌尖前伸。 抵上齒背， 然后氣流沖開一條窄縫， 磨擦而出， 聲帶不顫動。 例如：自尊( z z)罪責( z z)在座( z z)栽贓( z z)c 與發(fā) z 大體相同，只是阻礙解除時有一股較強的氣流沖出。例如：猜測( cc)粗糙( c c)蒼翠( c c)措詞( cc)Useful DocumentsUseful Documents催促( cc)草叢( c c)參差( c c)層次( cc)s 舌頭靠近上齒背，構成窄縫，氣流磨擦而

12、出，聲帶不顫動。例如：松散( ss)瑣碎( s s)灑掃( s s)思索( ss)二、繞口令練習。四 (s ) 輛 (li ng) 四 (s ) 輪 (l n) 大 (d ) 馬 (m ) 車 (ch )大(d)門(mn)外(w(Riu)有四(s)輛(li ng) 四(s)輪(l n)大(d)馬(m)車(ch ),你 (n ) 愛 ( i) 拉 (l ) 哪 (n ) 兩 (li ng) 輛 (li ng) ，來 (l i) 拉 (l ) 哪 (li ng) 。四(s )十(sh )四(s )束(sh (Ri) 紫n(z) )絲(s )線四(s)十(sh )四(s)束(sh (Ri) 紫n(z

13、) ，織)絲(z(hs )四線(s )十(sh )四(s)只紫 (z ) 獅 (sh(zi)，) 子細(R )紫(z )絲(Ri(sn)織) (線zh (R)細 )紫(z )獅(z(si)h，織)(子zh (R)細)紫(z)獅(sh ()zi子)用(R ng) 細(R)紫(z )絲(Ri(sn) 。線子 (z ) 詞 (c ) 絲 (s )四 (s ) 十 (sh ) 四 (s ) 個 (g ) 字 (z ) 和 (h ) 詞 (c ) ，組 (z ) 成 (ch (lneg)一了(R ) 首 (sh u) 子 (z ) 詞(dce)繞)(絲r (s o)(A口)的u) 詞(c ) 。Usef

14、ul DocumentsUseful Documents桃(t o()zi子)李(l (z)i)子梨(l (z)i)子栗(l (z)i)子橘(j )子(zi)柿(sh (z)i)子檳(b n)子(zi)榛 (zh n)(z子i) ，栽 (z i) 滿 (m (Rnu)院n) (子zi) 村(c n) 子(zi) 和 (h ) 寨 (zh (zi)i。) 子刀 (d o)(z子i) 斧 (f ()z子i)鋸 (j ()zi子)鑿 (z o)(z子i) 錘 (chu (z)i)子刨 (b o)(z子i)尺 (ch (z)i)子，做 (zu ) 出 (ch ) 桌 (z(hzui)椅(R)子)(子zi)和 (h )(R箱i ng) (z子i) 。名 (m ng) 詞 (c ) 動 (d n(gs)h 詞 )(c詞(c) 數(shù) ) 量 (li ng) 詞 (c )(f代()d i) 詞 (c ) 副詞 (c ) 助 (zh ) 詞 (c ) 連 (li n) 詞 (c ) ，造 (z