下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、信用社員工培訓(xùn)總結(jié) 為了培訓(xùn)有好的開(kāi)始,我區(qū)選定條件最好、學(xué)員最 方便的梅州中學(xué)開(kāi)班。選定開(kāi)班點(diǎn)后,派專(zhuān)業(yè)人員到點(diǎn)檢查 設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況,保證了開(kāi)班好、效果佳。為了培訓(xùn)老 師平時(shí)上線,有不少地處邊遠(yuǎn)、沒(méi)電腦的老師自己購(gòu)買(mǎi)電腦, 接線上網(wǎng)。有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自出面,幫找電腦,添設(shè)備,全 力支持教師完成培訓(xùn)作業(yè)。我們都執(zhí)著一顆“只要能為培訓(xùn) 教師做點(diǎn)實(shí)事、好事,能給大家老師帶來(lái)點(diǎn)好的東西”的 心,先講奉獻(xiàn),不計(jì)報(bào)酬,把辛苦當(dāng)成人生中一種幸福,全 力保障和服務(wù)培訓(xùn) 為期兩天的崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,明天我們就要奔赴自己 的工作崗位,在那里開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的事業(yè)了。這兩天讓我受益良 多,短短的時(shí)光,讓我對(duì)未來(lái)的工作充
2、滿信心,也更加堅(jiān)定 自己的選擇。兩天中我不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)了信用社的有關(guān)規(guī)章制 度,接受了體系化業(yè)務(wù)培訓(xùn),更重要的是我在各位領(lǐng)導(dǎo)的身 上學(xué)到了怎樣做一名信合人。非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們組織 安排了此次培訓(xùn)。 以上是本年度所做工作的一些回顧,在以后的工作中好 的方面要保持并在原基礎(chǔ)上去努力再提高,不足之處還需領(lǐng) 導(dǎo)的指導(dǎo)并向其它培訓(xùn)單位多多學(xué)習(xí)。明年?duì)幦“压ぷ髯龅?更好。 我們努力打造的是創(chuàng)新拼搏的團(tuán)隊(duì)、多功能高素質(zhì)的員 工隊(duì)伍、高強(qiáng)度執(zhí)行力的隊(duì)伍。團(tuán)隊(duì)精神是一種力量,摸不 著,看不見(jiàn),聽(tīng)不到,我們只有學(xué)會(huì)用心體會(huì),去感悟,去 深化。公司的發(fā)展目標(biāo)就是要實(shí)現(xiàn)公司利益的最大化,這就 要求我們?cè)诖蛟靾F(tuán)隊(duì)精神
3、的過(guò)程中,一切工作要緊緊圍繞公 司利益這一核心,個(gè)人利益堅(jiān)決服從集體利益。我們要充分 地認(rèn)識(shí)到,公司的利益是最根本的利益,只有公司的利益得 以順利地實(shí)現(xiàn),個(gè)人利益才能得到保障。 現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下: 兩天里我了解了信用社的主要業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)了信用社的相 關(guān)法律知識(shí)及員工行為規(guī)范,對(duì)信用社各部門(mén)的工作流程及 業(yè)務(wù)情況有了初步的認(rèn)識(shí)。作為信用社的一名員工,我認(rèn)為 要做到三心。一是:細(xì)心。我們每天要以金錢(qián)和數(shù)字為工作 對(duì)象,這需要我們時(shí)時(shí)處處細(xì)心謹(jǐn)慎對(duì)待每項(xiàng)工作,決不允 許岀現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)。也許一時(shí)的疏忽大意就會(huì)使聯(lián)社的經(jīng)濟(jì)和 信譽(yù)受損。所以辦每一筆業(yè)務(wù)都要求我們細(xì)心細(xì)心再細(xì)心, 認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真。二
4、是:耐心。信用社面向農(nóng)村,為廣大農(nóng) 民提供基本金融服務(wù),而對(duì)農(nóng)民我們更需要的是耐心,農(nóng)民 沒(méi)有接受過(guò)高等教育,在理解和溝通能力上可能會(huì)有一些困 難,面對(duì)他們的疑問(wèn),我們應(yīng)該耐心的解釋?zhuān)艿降姆?wù)。 三是:恒心。作為一級(jí)柜員,分配到了基層,對(duì)于我們這些 從小生活條件優(yōu)越的80后來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一種考驗(yàn),我們 所面對(duì)的不再是高樓大廈和繁華的街道,取而代之的是艱苦 的條件和生活的寂寞,有一位哲人曾說(shuō)過(guò),想要成功就要學(xué) 會(huì)忍受寂寞,面對(duì)如此考驗(yàn),我們要有恒心,堅(jiān)持不懈,在 寂寞和艱苦的條件中磨練自己,成長(zhǎng)自己,完善自己。不斷 提高個(gè)人素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。 兩天中,各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我們都非常關(guān)心,為我們提 供
5、了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,讓我們時(shí)時(shí)刻刻感受到大集體 的溫暖。這樣的領(lǐng)導(dǎo),這樣的同事,這樣的待遇,讓我更加 堅(jiān)定了自己的選擇。今天下午,我們作為信用社的新形象新 面孔,向全縣人民展示了我們信合人的風(fēng)采,通過(guò)一下午的 工作,我認(rèn)為:今后我們應(yīng)該出臺(tái)更多惠民利民的政策,讓 全縣人民了解信用社,信任信用社,選擇信用社。 兩天中和各位部門(mén)經(jīng)理接觸最多,他們不僅是我們的老 師和前輩,也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的身上,我學(xué)到了 樸實(shí)、踏實(shí)、誠(chéng)實(shí)。他們沒(méi)有較高的學(xué)歷,但卻擁有相當(dāng)豐 富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。他們幾十年來(lái)扎根農(nóng)村,正是這 些造就了他們獨(dú)有的優(yōu)良品質(zhì)一一樸實(shí)。多年的金融工作 使他們嚴(yán)于律己,踏踏實(shí)
6、實(shí)。培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫,但是每位 經(jīng)理從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò),每天都提前五分鐘到場(chǎng),他們的授課 內(nèi)容沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,但句句吐露真誠(chéng),方法切實(shí)可行。正 是因?yàn)樗麄兊臉銓?shí)、踏實(shí)也使他們毫無(wú)保留地把自己的經(jīng)驗(yàn) 傳授給了我們,讓我們學(xué)會(huì)做一位誠(chéng)實(shí)守信的人。他們用自 己的行為向我詮釋了什么是一名合格的農(nóng)信人。 為適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展需要,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)。一是利 用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)金融業(yè)務(wù)知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)聯(lián)社下發(fā)的各 種文件、資料,使之能夠融會(huì)貫通,學(xué)以致用,提高業(yè)務(wù)工 作能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力、文字語(yǔ)言表達(dá)能力。 立足干中學(xué),學(xué)中干,學(xué)中用,不斷地充實(shí)和提高自己的業(yè) 務(wù)技能和管理能力。二是學(xué)習(xí)法律知識(shí)和各項(xiàng)
7、規(guī)章制度,強(qiáng) 化自身的法律意識(shí),加強(qiáng)思想道德建設(shè),提高職業(yè)修養(yǎng),樹(shù) 立正確的人生觀和價(jià)值觀;能夠加強(qiáng)自身愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)的培 養(yǎng),進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任心、事業(yè)心,在全省聯(lián)網(wǎng)和五級(jí) 分類(lèi)期間積極配合各科室工作,有時(shí)候連續(xù)工作四個(gè)晝夜。 兩天中,各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我們都非常關(guān)心,為我們提 供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,讓我們時(shí)時(shí)刻刻感受到大集體 的溫暖。這樣的領(lǐng)導(dǎo),這樣的同事,這樣的待遇,讓我更加 堅(jiān)定了自己的選擇。今天下午,我們作為信用社的新形象新 面孔,向全縣人民展示了我們信合人的風(fēng)采,通過(guò)一下午的 工作,我認(rèn)為:今后我們應(yīng)該出臺(tái)更多惠民利民的政策,讓 全縣人民了解信用社,信任信用社,選擇信用社。 到基
8、層后我會(huì)更加努力,做到讓客戶滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意, 讓自己滿意,做一名合格的信合人。 第三,我感到了一種情誼上的滿足。通過(guò)這次培訓(xùn)我認(rèn) 識(shí)了很多的新同事,感到非常親切。我們雖然畢業(yè)于不同的 學(xué)校,有著不同的專(zhuān)業(yè)背景,有著不同的工作經(jīng)歷,有著不 同的人生歷練,但是今天我們相聚在這里,我們就有了一個(gè) 共同的身份,那就是“*公司(單位)人”。在未來(lái)的工作 中,我們要做的就是始終保持這種同事情誼,同心協(xié)力、各 盡所能,為單位(公司)未來(lái)的發(fā)展創(chuàng)造新的成績(jī)、為單位貢 獻(xiàn)我們的力量! 第二,以實(shí)踐鍛煉為基礎(chǔ),進(jìn)行“體驗(yàn)式”學(xué)習(xí)培訓(xùn)。 堅(jiān)持以練促學(xué),學(xué)練結(jié)合,堅(jiān)持在創(chuàng)新實(shí)踐中練創(chuàng)新。如XX 年我們承辦的xx鐵路
9、維修工技術(shù)競(jìng)賽,就是通過(guò)賽前全員 培訓(xùn),要求人人參賽、層層選拔,理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式, 產(chǎn)生出我廠的參賽選手。在有礦業(yè)公司高手參賽的情況下, 我廠選手陣前冷靜,發(fā)揮超常,最后包攬了前15名,受到 了 xx集團(tuán)相關(guān)部門(mén)的高度贊揚(yáng),展現(xiàn)了我廠職工學(xué)技術(shù)、 學(xué)本領(lǐng)、練內(nèi)功的豐碩成果。 作為一名剛走上講臺(tái)的新教師,我有幸參加了此次新培 訓(xùn)的學(xué)習(xí),感悟許多。在學(xué)習(xí)中我深深地體會(huì)到,學(xué)習(xí)應(yīng)該 成為一個(gè)人的一生目標(biāo)。人應(yīng)該是活到老學(xué)到老。我非常清 楚“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”要想成為一名合 格的新教師,就要努力地提高自身素質(zhì),理論水平、教育科 研能力、課堂教學(xué)能力等。以下是小編為各位帶來(lái)的新教師 培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎大家參考。 人的一生就像城市中的公交車(chē),有許許許多多的驛站, 每到一個(gè)驛站就意味著一個(gè)新的征程。懷著自己美好的希望 和從零開(kāi)始的心態(tài),我加入了某某公司這樣一個(gè)充滿生機(jī)活 力的團(tuán)隊(duì)中,開(kāi)始了我的一個(gè)新的征程,也是在這樣的一個(gè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中圖版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案
- 2025年人教A新版高三地理上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案
- 2025至2030年中國(guó)虹膜識(shí)別門(mén)禁系統(tǒng)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025年滬教版八年級(jí)地理下冊(cè)月考試卷含答案
- 2025年外研銜接版九年級(jí)地理下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案
- 2025至2030年中國(guó)多軸自動(dòng)車(chē)床數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)商務(wù)電話數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)內(nèi)六角半圓頭螺絲數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025年滬科新版八年級(jí)地理上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案
- 2025年中國(guó)活動(dòng)肥仔輪市場(chǎng)調(diào)查研究報(bào)告
- 上海紐約大學(xué)自主招生面試試題綜合素質(zhì)答案技巧
- 辦公家具項(xiàng)目實(shí)施方案、供貨方案
- 2022年物流服務(wù)師職業(yè)技能競(jìng)賽理論題庫(kù)(含答案)
- ?;钒踩僮饕?guī)程
- 連鎖遺傳和遺傳作圖
- DB63∕T 1885-2020 青海省城鎮(zhèn)老舊小區(qū)綜合改造技術(shù)規(guī)程
- 高邊坡施工危險(xiǎn)源辨識(shí)及分析
- 中海地產(chǎn)設(shè)計(jì)管理程序
- 簡(jiǎn)譜視唱15942
- 《城鎮(zhèn)燃?xì)庠O(shè)施運(yùn)行、維護(hù)和搶修安全技術(shù)規(guī)程》(CJJ51-2006)
- 項(xiàng)目付款審核流程(visio流程圖)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論