2018春季運(yùn)動會校長發(fā)言稿

1、范文最新推薦2018春季運(yùn)動會校長發(fā)言稿各位老師、同學(xué)們：大家上午好！在這季節(jié)，我們學(xué)校全體師生滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)迎 來了我校2018年春季運(yùn)動會。首先我謹(jǐn)代表學(xué)校向籌備這次運(yùn)動會 的全體老師表示衷心的感謝，向參加這次運(yùn)動會的全體運(yùn)動員、 裁判 員表示誠摯的慰問！近年來，我校堅持教育創(chuàng)新的理念，不斷加強(qiáng)教育現(xiàn)代化建設(shè)，不斷 提高教育教學(xué)水平，學(xué)校在改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量的同時，始 終堅持全面貫徹教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，特別注重提高學(xué)生的 身體素質(zhì)。因此，學(xué)校舉辦這次運(yùn)動會，正是對平時學(xué)生體育活動的 一次大檢閱、大驗(yàn)收。我相信，我們的同學(xué)一定能在這次運(yùn)動會上大 顯身手，充分

2、展示自己平時刻苦訓(xùn)練的成果。同時我也希望，通過這 次運(yùn)動會進(jìn)一步推動我們學(xué)校體育活動的蓬勃開展， 讓同學(xué)們學(xué)會健 體，學(xué)會強(qiáng)身，真正成為不但學(xué)習(xí)好、更要身體棒、德智體美勞全面 發(fā)展的優(yōu)秀人才。為了成功地舉辦這次運(yùn)動會，下面，我對大家提幾點(diǎn)要求和希望：1. 希望全體運(yùn)動員，認(rèn)真參加各項(xiàng)體育競賽，發(fā)揮自己的最佳水平 和技能，努力以最好的成績?yōu)榘酄幑?。在競賽過程中，頑強(qiáng)拼搏，服 從裁判。2. 希望全體同學(xué)能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，確立服務(wù)意識，為全體運(yùn)動員做 好后勤工作，為他們的運(yùn)動競賽加油鼓勁，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊合作精神。3. 希望全體裁判員，及時到位，客觀、公正地履行裁判職責(zé)。給每 一個運(yùn)動員的付出，進(jìn)行正確的評價

3、和裁判。4. 希望各班班主任老師，做好學(xué)生的組織工作，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、衛(wèi)生教育，保持良好的大會秩序?！疤旄呷硒B飛，海闊憑魚躍”。我衷心希望各班的體育健兒在運(yùn)動場 上一展雄姿，賽出水平，賽出友誼，賽出風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，向著 更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)而努力，創(chuàng)造出新的成績。最后預(yù)祝運(yùn)動會 圓滿成功。謝謝！節(jié)日是生活給予人們的饋贈，在翹首等待的過程中 充滿了驚喜，所有的準(zhǔn)備都是甜蜜的。端午是個特別的節(jié)日：雄黃酒，艾草，香囊，五彩絲線中國是個神秘 的國度，由此可見一斑吧，美麗的傳說和人們的宗教情節(jié)，讓這個節(jié) 日平添了幾分靈性和熱鬧。節(jié)日的前一天，是最有氣氛的。端午也不例外，特別是人口密集的小 街道

4、，空氣里彌漫的是節(jié)日的味道。到處是人們挑賣的花花綠綠的香 囊，粽子，雞蛋，鴨蛋一切與節(jié)日有關(guān)的東西。人們格外忙碌和歡快, 為明天準(zhǔn)備著。這就是幸福的生活吧，看人們對待節(jié)日的態(tài)度就知道 了。街頭一個老人吸引了我們的視線，她手工編織和縫制的東西與眾不同，做工有點(diǎn)粗糙，但看得出格外用心。有花束，還有孫悟空等，那 花朵上趴著一只布做的蝴蝶，腦袋上甚至還支棱著兩根硬的胡須，用 布捻成有縫好的；那猴子的手一丁點(diǎn)大，五個手指頭卻分明得很這已 經(jīng)是一種民間工藝，只有她這一代人還保留著這樣的虔誠， 技藝和審 美。身旁是她的女兒，說她九十多歲了，被報紙和電視都采訪過，就 愛倒刺這個。老人和她的手藝都成了這個街頭的

5、藝術(shù)品。 支持她的做 法，也是為了給孩子討一點(diǎn)福氣，就買了一束花還有她親手搭配和剪 下的五彩絲線。年年端午，只有今年是在家包的粽子。我和妹的提議，初期我媽是反 對的，說街頭哪哪賣的都是，更何況我那么笨手笨腳。東西早買回來了，我媽只好妥協(xié)。我和妹包了二十來個粽子，一個個胖嘟嘟的，歪三倒四，綁著紅色的 棉線。我們很享受過程，覺得生活就應(yīng)該是這樣，親手包制生活的味 道。我的一家親戚，每個節(jié)日都過得一本正經(jīng)，每個人都很用心，不 敷衍，我在他們家過了一個端午，煮好的粽子在爐子上小火悶了一夜， 那味道香軟粘滑，是我吃過最好味道的粽子，那個端午也是像模像樣， 最有端午的味道。傳統(tǒng)節(jié)日就應(yīng)該保留傳統(tǒng)的習(xí)俗，

6、尊重和珍惜這種 習(xí)俗，日子才不會在時光流逝中褪色和寡淡下去。我們買了艾草，明天一早要插到門頭的，據(jù)說可以辟邪?？上驳氖牵?賣艾草的到處都是，生意奇好。習(xí)俗正日漸走入城市，被更多人認(rèn)可 和傳播，大俗大雅。我們還打算明早迎著第一縷陽光是采摘露水，如果用來洗眼睛，就一 年不會生眼病，還有賴頭草，用來煎蛋，預(yù)防小孩的暑氣。多么熟悉的構(gòu)思，又多么遙遠(yuǎn)，我是在什么時候在端午來臨的時候有 這種情調(diào)和心情的？那是在我是個小女孩的時候吧，那年我不過十多歲，一恍，就是十年過去了。正如池莉所說：終于發(fā)現(xiàn)太陽還是太陽， 青山還是青山這是多么好?。滓遥壕磹鄣睦蠋?、親愛的同學(xué)們：下午好?。祝何沂侵鞒秩恕＃ㄒ遥何?/p>

7、是主持人。（甲乙）：今天由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能喜歡。甲：我們都是獨(dú)生子女，在家里受到家長的百般呵護(hù)，因此也使我們 的身心存在了一些問題，今天我們就和大家來談?wù)動嘘P(guān)小學(xué)生的心理 健康問題。首先請聽小學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)甲：根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會所提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn)， 并結(jié)合小學(xué)生心 理健康發(fā)展的特點(diǎn)，我們把小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)確定為 6個方面, 即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性、學(xué)習(xí)適應(yīng)性、自我認(rèn)識的客觀化程度、 社會適應(yīng)性、行為習(xí)慣。乙：（1）智力發(fā)展水平：雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理，但如果智力發(fā)展水平低下，那將毫無心理健康可言。因此，一個 心理健康的小學(xué)生，其智力發(fā)展應(yīng)屬于正常。相

8、反，若智力水平低下, 是算不上心理健康的。甲：（2）情緒穩(wěn)定性：一個心理健康的小學(xué)生，一般是心境良好，愉 快、樂觀、開朗、滿意等積極情緒狀態(tài)占主導(dǎo)，但同時又能隨事物對 象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應(yīng)，當(dāng)有 了喜事感到愉快，遇到不幸的事時產(chǎn)生悲哀的情緒。此外，還能依場 合的不同，適當(dāng)?shù)乜刂谱约旱那榫w。乙：（3）學(xué)習(xí)適應(yīng)性：一個心理健康的小學(xué)生通常喜歡上學(xué)，覺得學(xué) 習(xí)是一件令人愉快的事，感到輕松；對于學(xué)習(xí)內(nèi)容往往抱有濃厚的興 趣，樂于克服學(xué)習(xí)上遇到的困難；學(xué)習(xí)效率高。甲：（4）自我認(rèn)知的客觀化程度：心理健康的小學(xué)生能順利地從以自 我為中心向去自我中心階段轉(zhuǎn)變；能將自己同客觀

9、現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來，主 要從周圍環(huán)境中尋找評價自己的參照點(diǎn)，對自己的認(rèn)識開始表現(xiàn)出客 觀性。乙：（5）社會適應(yīng)性：心理健康的小學(xué)生往往具有獨(dú)立生活的能力， 自己的日常生活事務(wù)能由自己來料理，能適應(yīng)不同環(huán)境下的社會生 活，樂于與同學(xué)、老師交往，讓自己融入集體生活中，自覺用社會規(guī) 范來約束自己，使自己的行為符合社會的要求，而不是以自我為中心， 把自己孤立起來，與周圍的人群格格不入。甲：（6）行為習(xí)慣：心理健康的小學(xué)生一般有良好的行為習(xí)慣，對外部刺激的行為反應(yīng)適中，不過度敏感，也不遲鈍；他們不會因雞毛蒜皮的事情而大發(fā)脾氣，也很少出現(xiàn)讓人覺得莫名其妙的舉動，其行為表現(xiàn)同他們的年齡特征相吻合乙：對照剛才的標(biāo)準(zhǔn)

10、同學(xué)們可以自我檢測一下， 下面我們進(jìn)行一個心理小測驗(yàn)，請聽題：當(dāng)別人得第一在一次期末考試中，小博考了全班第一名，而小齊只得了第七。老師多次表揚(yáng)小博。如果你是小齊，你會怎么做？甲:（1）很生氣，不再理小博。乙：（2）逢人就說小博的壞話。甲:（3）大方地走過去，握住小博的手，真誠地祝賀他乙：（4）虛心向他學(xué)習(xí)。甲:（5）如果他有困難，真誠地幫助他。乙：選（1）（2），這兩種做法不可取。不理他，說明你心胸狹窄。說 他壞話就更不應(yīng)該，這樣做損害了他人的利益。甲：選（3）（4）（5），這三種做法都很好，說明你有博大的胸襟。你 會進(jìn)步更快，人緣更好。（甲）：有了好心情生活才會快樂，學(xué)習(xí)才會有進(jìn)步，那如何保

11、持良好的情緒呢？今天我們交大家?guī)渍校海?）不對自己過分苛求。有些人把自己的抱負(fù)定得過高，根本無能 力達(dá)到，卻在別人面前天高海闊地談?wù)撈饋?，受到別人嘲諷后，終日 郁郁不歡；有些人做事要求十全十美，往往因?yàn)樾⌒〉蔫Υ枚载?zé)。 如果把自己的目標(biāo)和要求定在自己的能力范圍內(nèi)，自然就會心情舒暢了。（2）對他人期望不要太高。許多人把希望寄托在他人身上，若對方 達(dá)不到自己的要求，便會大失所望，其實(shí)每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺 點(diǎn)，何必要別人迎合自己的要求呢？（3）疏導(dǎo)自己的憤怒情緒。當(dāng)你勃然大怒時，很多蠢事都會干出來, 與其事后后悔不如事前自制，把憤怒平息下去。（4）偶爾也要忍讓。要心胸開闊，做事從大處看，只要大

12、前提不受 影響，小事則不必斤斤計較，以減少自己的煩惱。（5）暫時回避。在遇到挫折時，應(yīng)該暫時將煩惱放下，去做些喜歡 做的事，如運(yùn)動、看電影等。（6）找人傾吐煩惱。如果把心里的煩惱告訴你的摯友、師長，心情 就會頓感舒暢。（7）為別人做些事。幫助別人不單是使自己忘卻煩惱，而且還可以確定自己的價值，更可以獲得珍貴的友誼。音樂：（乙）：我還給大家?guī)砹艘粭l心理調(diào)適的妙招：如何擁有快樂的心 情呢？試試下面的方法吧：1早上起來第一件事，告訴自己：“今天我很快樂?！比缓螅瑢χR 子笑一笑。2經(jīng)?；貞涍^去美好的時光，比如，過生日的快樂情景，和同學(xué)們郊 游時的嬉戲。3經(jīng)常默念自己的優(yōu)點(diǎn)。4看一些有趣的書。甲：心情不好的時候，我們可以: 1聽一首優(yōu)美的曲子