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文檔簡介
1、尋找空氣存在的證據(jù): 如何證明空塑料杯中確實存如何證明空塑料杯中確實存 在著空氣?在著空氣? 例舉自然界中有空氣存在的例舉自然界中有空氣存在的 實例實例 科學探究: 提出問題提出問題 建立假設建立假設 收集證據(jù)收集證據(jù) 得出結論得出結論 是(否)是(否) 制定計劃,設計實驗制定計劃,設計實驗 進行實驗,收集證據(jù)進行實驗,收集證據(jù) 空氣是有質量的。 空氣是否有質量? 供生物呼吸供生物呼吸,綠色植物光合作用綠色植物光合作用 形成風形成風,云等天氣云等天氣 幫助燃燒幫助燃燒 提供動力提供動力 使降落傘降落使降落傘降落 充氣等充氣等 大氣層大氣層 空氣有什么用途? 牛奶是怎樣進入口中的?牛奶是怎樣進入
2、口中的? 為什么剪過的螺螄才為什么剪過的螺螄才 能被吮吸出肉能被吮吸出肉? 留意生活留意生活 杯覆實驗 思考思考: 1.在做這個實驗的時候要注意哪些問在做這個實驗的時候要注意哪些問 題題,實驗才會成功實驗才會成功? 2.當平口杯裝滿水的時候當平口杯裝滿水的時候,杯口倒置杯口倒置, 塑料片和水為什么不會下落塑料片和水為什么不會下落? 3.把杯口慢慢向各個方向轉一周會出現(xiàn)什么把杯口慢慢向各個方向轉一周會出現(xiàn)什么 現(xiàn)象現(xiàn)象?說明了什么說明了什么? -大氣壓存在大氣壓存在,并且并且各各 個方向個方向都有壓強都有壓強. -由于大氣壓的作用,把由于大氣壓的作用,把 塑料片托住了塑料片托住了. 你可知道 思
3、考思考 : 1.猜想實驗現(xiàn)象猜想實驗現(xiàn)象. 2.是誰把易拉罐壓扁的是誰把易拉罐壓扁的? 空氣空氣 3.為什么要加入少量水為什么要加入少量水,并且加熱到有水汽逸出并且加熱到有水汽逸出 后才倒扣入冷水中后才倒扣入冷水中?這樣做的目的是什么這樣做的目的是什么? 罐內氣壓罐內氣壓瓶內氣壓瓶內氣壓 3.在瓶子內酒精棉花燃燒的在瓶子內酒精棉花燃燒的 目的是什么目的是什么? 減少瓶內的空氣減少瓶內的空氣 大氣壓的利用 請例舉與大氣壓有關的生活實例請例舉與大氣壓有關的生活實例,并并分析分析 大氣壓在這些現(xiàn)象中的作用大氣壓在這些現(xiàn)象中的作用. 圖1 大氣壓的大小大氣壓的大小 著名的馬德堡半球實驗 1.空氣是存在
4、的 2.空氣是有質量的 3.大氣壓是存在的 今天我們主要學習了什么? 你對于大氣壓還存在什么疑 惑? 鞏固練習 1.著名的馬德堡半球實驗說明了著名的馬德堡半球實驗說明了_ 2下列實驗下列實驗不不能說明大氣壓存在的是(能說明大氣壓存在的是( ) 3在冬天,載有一定量水的熱水瓶過了一段在冬天,載有一定量水的熱水瓶過了一段 時間后,軟木塞不易撥出,這主要是由于時間后,軟木塞不易撥出,這主要是由于 ( ) A 瓶內氣壓大于大氣壓瓶內氣壓大于大氣壓 B瓶內氣壓小于大氣瓶內氣壓小于大氣 壓壓 C 瓶塞遇冷收縮瓶塞遇冷收縮 D塞子與瓶口間的摩擦力增塞子與瓶口間的摩擦力增 大大 小故事欣賞 上世紀中,在倫敦的
5、泰晤士河床下打了上世紀中,在倫敦的泰晤士河床下打了 一條隧道,當隧道竣工時,人們打開香一條隧道,當隧道竣工時,人們打開香 檳酒在隧道里舉行慶典,令人掃興的是檳酒在隧道里舉行慶典,令人掃興的是 帶到隧道來的香檳酒都跑了氣而無味。帶到隧道來的香檳酒都跑了氣而無味。 當慶典過后人們走出隧道回到地面時,當慶典過后人們走出隧道回到地面時, 不幸的事發(fā)生了,酒在肚子里發(fā)脹,氣不幸的事發(fā)生了,酒在肚子里發(fā)脹,氣 從鼻子、嘴里不斷冒出來,有的人穿馬從鼻子、嘴里不斷冒出來,有的人穿馬 甲被脹開,有的人不得不重新返回隧道甲被脹開,有的人不得不重新返回隧道 以減輕這突然襲來的痛苦。之所以產生以減輕這突然襲來的痛苦。
6、之所以產生 這個現(xiàn)象,是因為什么?這個現(xiàn)象,是因為什么? Thank you ! 實驗器材實驗器材: 兩個空塑料飲料瓶兩個空塑料飲料瓶(其中一個的瓶蓋安裝有氣嘴其中一個的瓶蓋安裝有氣嘴). 一個打氣筒一個打氣筒. 一根均勻的細木條一根均勻的細木條. 一個支架一個支架 活動任務活動任務:各個小組利用所給的器材各個小組利用所給的器材,設計實驗設計實驗 方案證明空氣是方案證明空氣是(否否)有質量有質量. 要求要求1:設計設計實驗步驟實驗步驟, 畫出實驗裝置簡圖畫出實驗裝置簡圖. 2:猜想猜想可能出現(xiàn)的可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象. 3:記錄員拿出紙和筆做好記錄工作記錄員拿出紙和筆做好記錄工作,討論討論
7、 出成果后由發(fā)言員舉手通知老師出成果后由發(fā)言員舉手通知老師. 活動: 實驗方案設計 實驗步驟實驗步驟: 1.把細木條作為橫梁把細木條作為橫梁,在他的中間穿一個孔固定在支架上在他的中間穿一個孔固定在支架上. 2.先給帶有氣嘴的瓶子打氣十多次先給帶有氣嘴的瓶子打氣十多次,然后調節(jié)兩個瓶子的然后調節(jié)兩個瓶子的 位置使他們平衡位置使他們平衡. 3.輕輕松開氣門芯輕輕松開氣門芯,使瓶內的空氣逸出使瓶內的空氣逸出,觀察原來水平的觀察原來水平的 細木條發(fā)生什么變化細木條發(fā)生什么變化. -空氣有質量空氣有質量 -空氣沒有質量空氣沒有質量 預測實驗現(xiàn)象預測實驗現(xiàn)象: 1.細木條失去平衡細木條失去平衡,帶氣嘴的塑
8、料瓶所帶氣嘴的塑料瓶所 在的一端翹起在的一端翹起 2.細木條依然保持平衡細木條依然保持平衡 這么大的大氣壓,我們?yōu)槭裁催@么大的大氣壓,我們?yōu)槭裁?沒有受壓的感覺呢?沒有受壓的感覺呢? 因為人對環(huán)境的適應,人的體內也有壓強,因為人對環(huán)境的適應,人的體內也有壓強, 它抗衡著體外的大氣壓它抗衡著體外的大氣壓,皮膚內外受到的壓強是皮膚內外受到的壓強是 相等的。相等的。 牛奶是怎樣進入口中的?牛奶是怎樣進入口中的? 為什么剪過的螺螄才為什么剪過的螺螄才 能被吮吸出肉能被吮吸出肉? 留意生活留意生活 你可知道 思考思考 : 1.猜想實驗現(xiàn)象猜想實驗現(xiàn)象. 2.是誰把易拉罐壓扁的是誰把易拉罐壓扁的? 空氣空氣 3.為什么要加入少量水為什么要加入少量水,并且加熱到有水汽逸出并且加熱到有水汽逸出 后才倒扣入冷水中后才倒扣入冷水中?這樣做的目的是什么這樣做的目的是什么? 罐內氣壓罐內氣壓罐外氣壓罐外氣壓 實驗步驟實驗步驟: 1.把細木條作為橫梁把細木條作為橫梁,在他的中間穿一個孔固定在支架上在他的中間穿一個孔固定在支架上. 2.先給帶有氣嘴的瓶子打氣十多次先給帶有氣嘴的瓶子打氣十多次,然后調節(jié)兩個瓶子的然后調節(jié)兩個瓶子的 位置使他們平衡位置使他們平衡. 3.輕輕松開氣門芯輕輕松開氣門芯,使瓶內的空氣逸出使瓶內的空氣逸出,觀察
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