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文檔簡介

1、眉山市 2018 年中考化學(xué)試題(滿分 70 分)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H - 1S - 32O - 16Zn - 65Mg - 24A1 - 27第卷 ( 選擇題共 32 分)一、選擇題(本大題共16 個(gè)小題,每個(gè)小題只有一個(gè)正確答案,每題2 分,共 32 分)1. “中國詩詞大會(huì)”正在中央電視臺(tái)熱播,詩詞是中華民族燦爛的瑰寶。下列詩詞只涉及物理變化的是()A . 千里冰封,萬里雪飄B . 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生C. 粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間D . 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干2. 通過一年化學(xué)的學(xué)習(xí), 我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多物質(zhì)。 下列物質(zhì)的用途跟其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是()A . 銅用作

2、導(dǎo)線B . 干冰用于人工降雨C. 生石灰用作干燥劑D . 木炭用作吸附劑3.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,能產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,生成刺激性氣味氣體的是()A. 甲烷B. 紅磷C. 鐵絲D . 硫4.下列生活用品所含的主要材料,屬于合成有機(jī)高分子材料的是()A.純棉 T恤B . 不銹鋼鍋C. 塑料水杯D . 羊毛圍巾5.水是生命之源。下列關(guān)于水的說法錯(cuò)誤的是()A . 水是一種常見的溶劑B . 淡水資源是取之不盡,用之不竭的C. 用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水D . 生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度6.“綠水青山就是金山銀山”。下列措施違背此理念的是()A . 城市推廣使用氫燃料電池公交車B . 及時(shí)處

3、理農(nóng)作物秸稈,就地焚燒C. 建筑工地安裝降塵裝置D . 家庭生活中,提倡垃圾分類回收17. 分類學(xué)習(xí)是化學(xué)重要的學(xué)習(xí)思想。下列各組物質(zhì)按氧化物、鹽、有機(jī)物、混合物的順序排列錯(cuò)誤的是()A SO3、 KNO 3、葡萄糖、空氣B. Na2O2 、NaNO 2、蛋白質(zhì)、合金C N2O4、藍(lán)礬、 CO、冰水混合物D. Fe3O4、碳銨、維生素C、鹽酸8. 化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說法正確的是()A . 霉變食物蒸煮后可以食用B . 廚房炒菜時(shí)油鍋著火可以用水澆滅C. 電木插座破裂后,可用加熱方法修補(bǔ)D . 為了減少污染,應(yīng)按規(guī)定合理施用農(nóng)藥和化肥9. 人類的進(jìn)步離不開化學(xué)的貢獻(xiàn)。下列有關(guān)化學(xué)史的說法錯(cuò)

4、誤的是()A . 拉瓦錫用紅磷燃燒的實(shí)驗(yàn)證明了氧氣約占空氣總質(zhì)量的五分之一B . 阿伏加德羅等科學(xué)家研究得出結(jié)論:分子中原子的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)C. 我國化學(xué)家侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”D . 英國科學(xué)家波義耳最早發(fā)現(xiàn)使用“石蕊”酸堿指示劑10. 下列涉及化學(xué)學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A . 轉(zhuǎn)化觀:碳酸鈣與碳酸氫鈣在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化B . 微粒觀:氯化鈉是由Na+和 Cl - 構(gòu)成的C. 組成觀:酸和堿組成上都含有氫元素D . 守恒觀: 50mL 酒精與 50mL 水混合后得到100mL 酒精溶液11. 木炭與氧化銅、一氧化碳與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖所示:下列說法正確的

5、是()A . 一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)中A 的作用是尾氣處理B . 木炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)中,都只有碳元素的化合價(jià)發(fā)生變化C. 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都可以觀察到紅色固體變黑2D . 木炭、一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)12. 甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是()A . t1時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:乙甲=丙B . t2時(shí), 30g 甲物質(zhì)加入50g 水中,充分?jǐn)嚢韬?,所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%C. 將相同質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t 2降溫到t1 ,析出晶體最多的是甲D . 欲將丙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,可以采取升高溫度?/p>

6、方法13. 除去下列各物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì),所選用的試劑、操作方法都正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法AFeFe2O3稀鹽酸加入足量的稀鹽酸,過濾BFeSO4 溶液H 2SO4Fe加入過量的鐵粉,過濾CNaOH 溶液Ca(OH) 2Na2CO3加入過量 Na2CO3 溶液,過濾DKNO 3 溶液K2CO3CaCl 2加入適量 CaCl 2 溶液,過濾14. 常溫下,下列各組離子能在pH=13的無色透明溶液中大量共存的是()A . K+2+-、 SO42-B . Mg2+-2 -、 Cu 、 Cl、Na、 Cl、CO3+2+-+、NH4+-C. Na、 Ba、 Cl 、 NO 3D . H、N

7、O3、 Cl15. 將 10g 鎂、鋁的金屬混合物加入到一定質(zhì)量的稀硫酸中,恰好完全反應(yīng)后,經(jīng)測(cè)定溶液質(zhì)量增加了9g,將反應(yīng)后的溶液蒸干,得到固體的質(zhì)量為()A . 19gB . 50gC. 58gD . 63g16. 已知同溫同壓下,氣體的分子個(gè)數(shù)之比等于氣體體積之比。密閉容器中氫氣在一定量的氧氣中完全燃燒時(shí),常溫下測(cè)得氫氣的體積與剩余氣體體積的關(guān)系如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是()A . B 點(diǎn)表示的意義是氫氣和氧氣恰好完全反應(yīng)B . 氧氣的起始體積為2mLC. AB 段表示剩余氣體為氧氣D . C 點(diǎn)表示剩余氣體體積為(x 2) mL3第卷 ( 非選擇題共 38 分)二、填空題(本大題5 個(gè)

8、小題,共25 分)17. ( 5 分)用化學(xué)用語或數(shù)字填空。(1)3 個(gè)鋁離子。( 2)小蘇打。( 3) Na2 FeO4 中鐵元素的化合價(jià)為。( 4)點(diǎn)燃條件下,某反應(yīng)的微觀過程如圖所示:圖中所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為。18( 4 分)目前全球正面臨著能源、環(huán)境、水資源等方面的危機(jī)。因此,開發(fā)利用新能源顯得格外重要。據(jù)報(bào)道,太陽能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅。如圖是工業(yè)上以石英砂( SiO 2)為主要原料制取純硅的一種方法?;卮鹣铝袉栴}:( 1)太陽能的主要優(yōu)點(diǎn)是。(答一點(diǎn)即可)( 2)焦炭在反應(yīng)中體現(xiàn)出來的化學(xué)性質(zhì)是。( 3)工業(yè)上常將石英砂粉碎,其目的是。( 4)整個(gè)制備硅過程必須達(dá)到無水、

9、無氧。在反應(yīng)的過程中若混入O2,可能引起的后果是。19( 5 分)物質(zhì)王國舉行一場(chǎng)趣味籃球賽。某隊(duì)由鐵、二氧化碳、鹽酸、氫氧化鈣溶液、硫酸銅溶液五名“隊(duì)員”組成,比賽中,由硫酸銅溶液“隊(duì)員”發(fā)球,“隊(duì)員”間傳接球,最后由丁位置“隊(duì)員”投籃進(jìn)球完成一次有效進(jìn)攻。場(chǎng)上“隊(duì)員”位置及傳球路線如圖所示,圖中連線物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)。4回答下列問題:( 1)已知丁位置上投籃的“隊(duì)員”是個(gè)滅火“能手”,則甲位置的“隊(duì)員”代表的物質(zhì)是。(填化學(xué)式)( 2)乙位置的“隊(duì)員”所代表的物質(zhì)的一種用途是。( 3)連線代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的方程式為。( 4)連線代表物質(zhì)間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中,基本反應(yīng)類型相同的是。(填序號(hào))

10、20( 6 分)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組選用如圖裝置進(jìn)行氣體的實(shí)驗(yàn)室制取。回答下列問題:( 1)若甲同學(xué)選用C、 G 組合裝置制取H 2,則 a 應(yīng)與(填“ b”或“ c”)連接。( 2)裝置 C 與 B 相比,其優(yōu)點(diǎn)是。( 3)若乙同學(xué)要制取O2 ,可選用組合裝置(選一套即可),其化學(xué)反應(yīng)方程式為。( 4)若丙同學(xué)選用C、 E 組合裝置制取CO2 氣體,并將生成的CO2 通入盛有澄清石灰水的燒杯中,觀察到石灰水沒有變渾濁,分析造成此現(xiàn)象的原因可能是。(答一條即可)21( 5 分)實(shí)驗(yàn)室有一包固體物質(zhì),可能含有氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鉀、硝酸鈉和高錳酸鉀中的一種或幾種。為了確定該固體的成分,某化學(xué)小組的同學(xué)

11、按下列框圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。5回答下列問題:( 1)該固體中一定沒有,一定有。( 2)第步發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為。( 3)為了不干擾對(duì)第和步實(shí)驗(yàn)結(jié)論的判斷,試劑A 應(yīng)選擇。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題1 個(gè)小題,共7 分)22(7 分)某化學(xué)興趣小組同學(xué)往NaOH 溶液中滴加無色酚酞溶液時(shí),發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色,可是過了一會(huì)兒紅色消失, 重新恢復(fù)為無色。 于是該小組在老師指導(dǎo)下對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行了探究?!咎岢鰡栴}】溶液的紅色為什么會(huì)變成無色呢?【猜想與假設(shè)】猜想一:可能是所用的酚酞溶液變質(zhì)了。猜想二:可能是NaOH 與空氣中的CO2 反應(yīng)了。猜想三:可能是酚酞與空氣中的O2 反應(yīng)了。猜想四:可能是與NaOH 溶液濃

12、度大小有關(guān)?!居懻摻涣鳌啃〗M同學(xué)集體討論后認(rèn)為猜想一(填“合理”或“不合理”),原因是?!静殚嗁Y料】對(duì)于猜想二,大家認(rèn)為是錯(cuò)誤的。如果是NaOH 與空氣中的CO2 反應(yīng)了,就會(huì)生成Na2CO3, Na 2CO3 俗稱純堿,查閱資料得知Na2CO3 溶液呈堿性, pH 約為 10 11.9,能使酚酞溶液變紅,且紅色不會(huì)消失。【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】( 1)為了驗(yàn)證猜想三,小組同學(xué)先往如右圖裝有NaOH 溶液的試管中,從 b 處通入密度比空氣大的稀有氣體,將試管內(nèi)的空氣排盡。然6后通過注射器滴入無色酚酞溶液,觀察到溶液變成紅色,過一會(huì)兒紅色仍然消失。則猜想三。(填“正確”或“錯(cuò)誤”)( 2)為了驗(yàn)證猜想四,

13、小組同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,并得出了實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請(qǐng)你幫助該小組完成下表。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論猜想四是正確的。紅色褪去變成無色是因?yàn)?NaOH 溶液濃度過大造成的?!就卣寡由臁啃〗M同學(xué)百度“酚酞”得知,酚酞(以H2In 表示)其實(shí)是一種極弱的酸,遇堿溶液變紅的變化可表示為:H2In(無色)In2- (紅色),據(jù)此信息寫出H2In 遇 NaOH 溶液變紅的化學(xué)反應(yīng)方程式。四、計(jì)算題(本大題1 個(gè)小題,共6 分)23( 6 分)學(xué)習(xí)了金屬的有關(guān)知識(shí)后,同學(xué)們知道了如何鑒別黃金和黃銅(銅鋅合金,俗名“愚人金”) 。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了進(jìn)一步測(cè)定某黃銅的組成, 稱取了黃銅樣品 50g 放入錐形瓶中,

14、向其中分 5 次共加入 250g 稀硫酸,測(cè)得數(shù)據(jù)記錄如下表。次質(zhì)數(shù)第 1 次第 2 次第 3 次第 4 次第 5 次量累計(jì)加入稀硫酸的質(zhì)量/ g50100150200250累計(jì)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/ g0.2x0.60.70.7回答下列問題:( 1) x=,該樣品中銅的質(zhì)量為g。( 2)請(qǐng)?jiān)谌鐖D中畫出樣品中加入 250g 稀硫酸, 產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與稀硫酸的質(zhì)量變化關(guān)系示意圖。( 3)黃銅樣品與稀硫酸恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.01)7參考答案一、選擇題(本大題共16 個(gè)小題,每個(gè)小題只有一個(gè)正確答案,每題2 分,共 32分)題號(hào)12345678答案ACDCBBCD題

15、號(hào)910111213141516答案ADABBCCD二、填空題(本大題5 個(gè)小題,共25 分)17( 5 分)( 1) 3Al 3+;( 2) NaHCO 3;(3);( 4) 2H 2S+3O22SO2+2H 2O。18( 4 分)( 1)清潔無污染等;( 2)還原性;( 3)增大與焦炭的接觸面積,使反應(yīng)更充分,更快;( 4)氫氣和氧氣反應(yīng)引發(fā)爆炸。19( 5 分)( 1) Fe;( 2)除鐵銹;( 3) Ca(OH) 2+CO 2 CaCO3 +H2O;( 4)。20( 6 分)( 1) c;( 2)能夠控制反應(yīng)的開始與停止;( 3)故填: AD (或 AE 或 AG );2KMnO 4K

16、 2MnO 4+MnO 2+O2 【或 CD(或 CE 或 CG); 2H2O22H 2O+O 2 】;8( 4)鹽酸濃度大或石灰水濃度太稀或變質(zhì)等。21( 5 分)( 1)高錳酸鉀;碳酸鉀、硫酸鈉、氯化鈉;( 2) Ba(NO 3 )2+Na2SO4 BaSO4 +2NaNO3;( 3)硝酸。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題1 個(gè)小題,共7 分)22( 7 分)【討論交流】 不合理; 往氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液時(shí),發(fā)現(xiàn)溶液變成了紅色;【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】 ( 1)錯(cuò)誤;( 2)在兩支同樣大小的試管中,分別放入等體積的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液和10%的氫氧化鈉溶液,然后分別滴加1 2 滴酚酞試液; 5%的氫氧化鈉溶液中紅色不消失,10%的氫氧化鈉溶液中先變紅色,然后紅色消失;【拓展延伸】H2In+2NaOH = Na2In+2H 2O。四、計(jì)算題(本大題1 個(gè)小題,共6 分)23( 6 分)解:根據(jù)第一次和第三次可以看出,每25g 硫酸對(duì)應(yīng)0.1g 氫氣,所以可以確定x=0.4 ,而生成0.7g 氫氣也就是加入175g 稀硫酸時(shí)恰好完全反應(yīng)。設(shè)恰好完全反應(yīng)時(shí)生成的硫酸鋅的質(zhì)量為x,反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為yZn+H 2SO4= ZnSO4+H 2651612yx0.7g=x= 56.35gy=22.7

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