英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告--范文例文

1、英語(yǔ)論文開(kāi)題報(bào)告范文例文論文題目the application and innovation7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載of gothicism in wuthering heights 一、選題的意義和研究現(xiàn)狀7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載1選題的目的、理論意義和現(xiàn)實(shí)意義 7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載長(zhǎng)時(shí)期以來(lái), 人們視艾米莉勃朗特為英國(guó)文學(xué)中的“斯芬克斯”。關(guān)于她本人和她的作品都有很多難解之謎, 許多評(píng)論家從

2、不同的角度、采用不同的方法去研究, 得出了不同的結(jié)論, 因而往往是舊謎剛解, 新謎又出, 解謎熱潮似永無(wú)休止。7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載 本文立足于歐美文學(xué)中的哥特傳統(tǒng)研究呼嘯山莊的創(chuàng)作源泉, 指出艾米莉7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載勃朗特在主題、人物形象、環(huán)境刻畫(huà)、意象及情節(jié)構(gòu)造等方面都借鑒了哥特傳統(tǒng), 同時(shí)憑借其超乎尋常的想象力, 將現(xiàn)實(shí)與超現(xiàn)實(shí)融為一體, 給陳舊的形式注入了激烈情感、心理深度和新鮮活力, 達(dá)到了哥特形式與激情內(nèi)容的完美統(tǒng)一, 使呼嘯山莊既超越了哥特體

3、裁的“黑色浪漫主義”, 又超越了維多利亞時(shí)代的“現(xiàn)實(shí)主義”, 從而展現(xiàn)出獨(dú)具一格、經(jīng)久不衰的藝術(shù)魅力。2與選題相關(guān)的國(guó)內(nèi)外研究和發(fā)展概況 7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載 各民族的文學(xué)中都有許多驚險(xiǎn)、恐怖的故事, 但似乎沒(méi)有哪一種文學(xué)像英美文學(xué)那樣不僅創(chuàng)作出數(shù)量眾多、質(zhì)量?jī)?yōu)秀的恐怖文學(xué)作品, 而且還形成了一個(gè)持續(xù)發(fā)展、影響廣泛的哥特傳統(tǒng)( gothic tradition) 。哥特文學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)成為英美文學(xué)研究中的一個(gè)重要領(lǐng)域。對(duì)哥特文學(xué)的認(rèn)真研究開(kāi)始于20 世紀(jì)二三十年代, 到70 年代以后, 由于新的學(xué)術(shù)思潮和文學(xué)批評(píng)觀念的影響, 該

4、研究出現(xiàn)了前所未有而且日趨高漲的熱潮。根據(jù)在國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上的搜索, 到2000 年9月為止, 英美等國(guó)的學(xué)者除發(fā)表了大量關(guān)于哥特文學(xué)的論文外, 還至少出版專(zhuān)著達(dá)184部, 其中1970 年以后為126 部, 僅90 年代就達(dá)59 部, 幾乎占總數(shù)的三分之一。當(dāng)然,近年來(lái)哥特文學(xué)研究的狀況不僅在于研究成果迅速增加, 更重要的是它在深度和廣度方面都大為拓展, 并且把哥特傳統(tǒng)同英美乃至歐洲的歷史、社會(huì)、文化和文學(xué)的總體發(fā)展結(jié)合起來(lái)。二、研究方案7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載1研究的基本內(nèi)容及預(yù)期的結(jié)果（大綱）7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)

5、聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載 研究的基本內(nèi)容:本文立足于歐美文學(xué)中的哥特傳統(tǒng)研究呼嘯山莊的創(chuàng)作源泉, 指出艾米莉7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載勃朗特在主題、人物形象、環(huán)境刻畫(huà)、意象及情節(jié)構(gòu)造等方面都借鑒了哥特傳統(tǒng), 同時(shí)憑借其超乎尋常的想象力, 將現(xiàn)實(shí)與超現(xiàn)實(shí)融為一體, 給陳舊的形式注入了激烈情感、心理深度和新鮮活力, 達(dá)到了哥特形式與激情內(nèi)容的完美統(tǒng)一, 使呼嘯山莊既超越了哥特體裁的“黑色浪漫主義”, 又超越了維多利亞時(shí)代的“現(xiàn)實(shí)主義”, 從而展現(xiàn)出獨(dú)具一格、經(jīng)久不衰的藝術(shù)魅力。預(yù)期的結(jié)果（大綱）:7ha

6、英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載1a survey of gothic7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載 1.1 definition of gothic7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載 1.2 the origin of gothic novels7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載 1.2.1 historical reasons7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練

7、習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載 1.2.1.1 folklore in germantic nationality7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載 1.2.1.2 drama in the renaissance7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載 1.2.1.3 the bible and legends in christianity7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載 1.2.2 development of

8、 the novel itself7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載 1.2.2.1 challenge of romanticism to rationalism7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載 1.2.2.2 sublime and beautiful7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載2. emilys gothic heritage7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載

9、 2.1 theme7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載 2.1.1 good and evil7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載 2.1.2 revenge7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載 2.2 characters description7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載 2.2.1 villain-hero7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)

10、gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載 2.2.2 delicate young girl7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載 2.3 atmosphere, environment and plot7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載 2.3.1 terror7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載 2.3.2 mystery7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載 2.3.3 supernat

11、ural7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載3.emilys gothic innovation 7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載 3.1 combination of romanticism and realism7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載 3.1.1 change of the background7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載 3.1.2 use of s

12、ymbolism7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載 3.1.3 stream of consciousness7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載 3.1.4 illusion and subconsciousness7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載 3.2. description of figure emotion and psychology7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料

13、教材下載reference2擬采用的研究方法7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載 主要有資料查找、理論探討研究、閱讀法3.研究所需條件和可能存在的問(wèn)題7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載研究所需條件：紙張、打印設(shè)備、圖書(shū)館、互聯(lián)網(wǎng)上獲取國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)資料；7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載可能存在的問(wèn)題：(1)文獻(xiàn)不足;7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載 (2) 由于個(gè)人的觀點(diǎn)和能

14、力，使對(duì)研究對(duì)象分析不夠全面和深入。三、研究進(jìn)度安排、參考文獻(xiàn)及審查意見(jiàn)7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載1研究進(jìn)度安排7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載（1）論文指導(dǎo)第一周（學(xué)期第八周）：學(xué)生完成初稿。7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載（2）論文指導(dǎo)第二周（學(xué)期第九周）：指導(dǎo)教師審閱論文初稿后發(fā)回修改。7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載（3）論文指導(dǎo)第三周（學(xué)期第十周）：

15、學(xué)生交論文第二稿。7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載（4）論文指導(dǎo)第四周（學(xué)期第十一周）：指導(dǎo)教師審閱第二稿并發(fā)回給學(xué)生進(jìn)一步修改。7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載（5）論文指導(dǎo)第五周（學(xué)期第十二周）：定稿7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載（6）論文指導(dǎo)第六周（學(xué)期第十三周）：交定稿的打印稿和電子文本。7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載（7）論文指導(dǎo)第六周（學(xué)期第十三周）

16、：本周星期五至論文指導(dǎo)第七周（學(xué)期第周）星期五，指導(dǎo)教師和評(píng)閱教師寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，學(xué)生做好答辯準(zhǔn)備。7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載（8）論文指導(dǎo)第七周（學(xué)期第十四周）：星期三至論文指導(dǎo)第八周（學(xué)期第十五周）開(kāi)展答辯工作。7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載2. 應(yīng)收集資料及主要參考文獻(xiàn)（不少于8條）7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載1 bronte, charlotte. 1907. charlotte brontes preface

17、 to the second edition, wuthering heights. london: j. m. dent sons ltd. p. 20.7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載2 gerin, winifred. 1971. emily bronte m. new york: oxford university press.7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載3 marie, mulvey-roberts. ed. 1998.the handbook to gothic

18、literature a. new york: new york university press. p. 83.7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載4 punter, david. 1980. the literature of terror m. london: longman. p. 6.7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載5 方平. 1993 .希望在人間?論呼嘯山莊(呼嘯山莊譯序) m. 上海譯文出版社. 第24頁(yè).7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)g

19、re托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載6 蓋斯凱爾夫人. 2000 .夏洛蒂勃朗特傳m. 張淑榮等譯. 北京: 團(tuán)結(jié)出版社. 第11?12頁(yè).7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載7 肖明翰. 2001. 英美文學(xué)中的哥特傳統(tǒng)j. 外國(guó)文學(xué)評(píng)論第3期.7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載8 鮮于靜. 2003. 神秘和怪誕的魅力?福克納小說(shuō)八月之光的哥特藝術(shù)研究ma. 中國(guó)學(xué)位論文全文庫(kù). 7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載function a

20、nd application of descriptive translation studies1 introductionthe intention of this study is to explore possible advantages of descriptive translation studies as in its application in translation practice and translation analysis.since early 20th century, translation studies gradually broke away fr

21、om the marginal status within other related disciplines and established itself as an empirical science. from then on, schools of thought have kept coming out and each claims its legitimacy for existence. among these schools is descriptive translation studies (dts).dts approaches translation from an

22、empirical perspective. translation is viewed to be a social activity having significant importance in the receiving culture and for the target community. therefore, translation is dealt with beyond the linguistic realization and language comparison, and is incorporated in social and cultural context

23、.my attention was first directed to dts by its peculiar characteristic of observation, description and explanation. the subject is whatever happens in translation practice, from the determination of prospective function of translation to the process of translators choice of strategies, brainstorming

24、 and the revision, to the final product making appearance in the target community.the method of dts is basically descriptive. the prescriptive tendency and the problem-solution pattern is abandoned. translation phenomena are noted down. with accumulated data, some underlying truths about translation

25、 will come out which will prove to be instructive not only for theoretical probe but also for applied translation practice. i will apply this descriptive method in the case study of this thesis.a convenient tool has been set up to conduct dts. “norm” is operative at every stage of description and ex

26、planation. function, process and product and their relationship as well are skeletal structure of what constitute descriptive studies. translation phenomena are accounted for with the help of norm.the case taken in this thesis is the chinese classic the dream of red mansions. two english versions tr

27、anslated respectively by yang hsien-yi and david hawks are compared and observations are made in regard to their translation approaches.in this regard, my observations are limited to several aspects, i hope in-depth observation and explanation will done in light of dts.2 outline2.1 development and m

28、ajor concepts of dtsin this part i will describe holms basic map of dts and the relationship between function, process and product. i will also discuss some important concepts such as pseudo-translation, multiple translation, translationese, norm etc.2.2 methodolgyi will in this part discuss the met

29、hodology of dts before i apply the same to the case study in this thesis with emphasis to be placed on semiotic approach and the concept norm.2.3 dts in contrast to other theoriesa contrast study will be conducted here with the objective to find the difference of dts from other theories such as equi

30、valence theory and the chinese xin da ya criteria. some advantage will possibly be shown in this study.2.4 case studyin this part, translation of the dream of red mansions (also translated as the story of the stone) will be under investigation in light of dts. translation samples to be quoted here w

31、ill be selected at random.2.5 conclusionbased on the above elaboration of dts and the case study, possible conclusion will be on the advantage of dts in specific study of translation. suggestions on further research efforts will be made also.(note: while the topic will remain the same, the above arr

32、angement of contents is subject to change in the process of writing.)0000附錄2- 引文范例(僅供參考)“it is therefore pointless to try to make tc more scientific than is sensible in view of its complex subject-matter and available methods. translating is a mental, multi-factorial activity which cannot exhaustive

33、ly be investigated within a linguistic framework ignoring the person of the translator.”(wilss, 1982: 217)“噢，這就是恐水病吧?你們貴族圈子怎么流行起這種病來(lái)啦?真夠嗆的!費(fèi)芬斯小姐，您喝點(diǎn)茶大概沒(méi)關(guān)系吧!”(張南峰，1990：59-60)附錄3- 參考文獻(xiàn)范例(僅供參考)wilss, wolfram. the science of translation problems and methods. gunter narr verlag tubingen,1982.newmark, pet

34、er. a textbook of translation. new york: prentice hall, 1988.delabastita, dirk. translating puns: a false opposition in translation studies. target, 1991(3:2):137-152.張南峰(譯). 王爾德戲劇選. 福州：海峽文藝出版社，1990.戴煒棟. 構(gòu)建具有中國(guó)特色的英語(yǔ)教學(xué)“一條龍”體系，外語(yǔ)教學(xué)與研究，2001(5).附錄4- 封面范例(僅供參考)(中文)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)碩士學(xué)位論文論品牌名稱(chēng)翻譯的特殊性專(zhuān) 業(yè)：研究方向：作 者：導(dǎo)

35、師：寫(xiě)作時(shí)間： 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院(英文)school of international studiesuniversity of international business and economicspragmatic strategiesin advertising: implicatureswang yinga thesis submitted to school of international studies ofuniversity of international business and economicsin partial fulfillment of the re

36、quirementfor the degree of master of artsapril 2002beijing, china系別：外語(yǔ)系 專(zhuān)業(yè)：英 語(yǔ)學(xué)生姓名7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載陳 婷 婷7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載學(xué)號(hào)7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載020915027ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)

37、大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目：english idioms and their cohesive function英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)及其銜接功能7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）內(nèi)容： 習(xí)語(yǔ)是英語(yǔ)中非常重要的組成部分，對(duì)英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)進(jìn)行研究具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義，它可以幫助我們更好的學(xué)習(xí)和應(yīng)用英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)。傳統(tǒng)的英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)研究主要關(guān)注習(xí)語(yǔ)的分類(lèi)、用法、句法特征和語(yǔ)義等層面，對(duì)其功能尤其是銜接功能的探討為數(shù)不多。文章可

38、以依據(jù)韓禮德（1976，1985）提出的語(yǔ)言三大功能理論，著力探討英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)的銜接功能，包括語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的銜接功能、語(yǔ)義銜接功能和語(yǔ)用銜接功能等。7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）要求及應(yīng)完成的工作：1、廣泛查閱相關(guān)文獻(xiàn)，了解本領(lǐng)域研究現(xiàn)狀；2、要有鮮明的觀點(diǎn)，立論有據(jù)，并運(yùn)用一定的邏輯方法分析論證；3、在老師指導(dǎo)下按時(shí)獨(dú)立開(kāi)題和撰寫(xiě)初稿，不斷修改完善直至定稿，嚴(yán)禁抄襲剽竊；4、論文必須用英文書(shū)寫(xiě)，字?jǐn)?shù)不少于5000英語(yǔ)單詞；5、行文必須符

39、合學(xué)術(shù)論文規(guī)范，定稿須按院系統(tǒng)一要求打印和裝訂；6、按照規(guī)定完成論文答辯。7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載進(jìn)度安排7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）各階段名稱(chēng)7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載起 止 日 期7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英

40、語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載17ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載指導(dǎo)教師根據(jù)選題向?qū)W生下達(dá)任務(wù)書(shū)；學(xué)生根據(jù)任務(wù)書(shū)查閱相關(guān)文獻(xiàn)，收集資料并擬定寫(xiě)作提綱7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載1月22日-3月10日7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福

41、商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載27ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載進(jìn)一步分析整理資料，完成開(kāi)題報(bào)告,開(kāi)始論文寫(xiě)作7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載3月11日-3月25日7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載37ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載寫(xiě)作并完成初稿，接受中期檢查7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)

42、學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載3月26日-4月30日7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載47ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載根據(jù)導(dǎo)師的修改和建議，進(jìn)一步補(bǔ)充和潤(rùn)色，直至定稿；論文評(píng)閱7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載5月1日-6月 10日7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英

43、語(yǔ)資料教材下載7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載57ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載完成答辯后規(guī)范打印并裝訂成冊(cè)；綜合評(píng)定成績(jī)7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載6月11日-6月22日7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載應(yīng)收集的資料、主要參考文獻(xiàn)及實(shí)習(xí)地點(diǎn)：1 fernando, c. i

44、dioms and idiomaticity. shanghai foreign language education press, 20002 halliday, m.a.k.& r. hason. cohesion in english. longman press, 19853 makkai, a. idiom structure in english. the hague press,19724 林承璋. 英語(yǔ)詞匯學(xué)引論m. 武漢大學(xué)出版社，19875 陸國(guó)強(qiáng). 現(xiàn)代英語(yǔ)詞匯學(xué)m. 上海外語(yǔ)教育出版社, 19997ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)

45、英語(yǔ)資料教材下載7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載指導(dǎo)教師簽字: 年 月 日7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載系主任簽字：年 月 日 系別：外語(yǔ)系 專(zhuān)業(yè)：英 語(yǔ)學(xué)生姓名7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載陳婷婷7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載學(xué)號(hào)7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載020915027ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在

46、線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載指導(dǎo)教師7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載高瑞闊7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載職稱(chēng)7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載講 師7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)

47、gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載所選題目名稱(chēng)：english idioms and their cohesive function英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)及其銜接功能7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載課題研究現(xiàn)狀： english idioms are an important part of the english vocabulary. the general tendencies of present-day english are towards more i

48、diomatic usages. halliday and hason (1976) pointed out that there are three functions of english idioms (ideational function, interpersonal function and textual function). another scholar, fernando c. (1996), also made valuable contributions to the understanding of idiomatic expression_r of coherent

49、 text, and in the creation of stylistic effects. chinese linguists like hu zhuanglin (1994, 1996), zhu yongsheng (1995, 1996, 1997) and zhang delu (1994) mainly made contributions to the study of textual cohesion.7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教

50、材下載課題研究目的：this paper is firstly intended to define english idioms and analyze the features of them. it then explores the cohesive function after careful analysis and discussion, attempting to arouse the concern of using idioms appropriately and help readers make full use of the cohesive function for

51、 communicating more concisely and idiomatically, thus more effectively.7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載課題研究?jī)?nèi)容：as english idioms are much alive in everyday english, a close look at the function of idioms must be taken. this dissertation includ

52、es the following five aspects:1. introduction2. a general study of english idioms2.1 the definition of english idioms2.2 features of english idioms3. cohesive function of english idioms3.1 cohesion3.2 functional categories3.3 cohesive function of relational idioms3.4 cohesive function of other idiom

53、s4. the cohesive function in terms of syntax and pragmatics 4.1 syntactic cohesion4.2 pragmatic function5. conclusion7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載課題研究計(jì)劃：january 22-march 10: question posing of the research and collection of materialsmarch

54、11-march 25: analysis of the materials and writing of an outlinemarch 26-april 30: completion of the first draft and seeking supervisors advicemay 1?june 10: refinement of the paper according to teachers suggestionjune 11?june 22: finalization of the thesis based on the set requirements after the de

55、fence7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載主要參考文獻(xiàn)：1 fernando, c. idioms and idiomaticity. shanghai foreign language education press, 20002 halliday, m.a.k. and r. hason. cohesion in english. longman press, 19853 lakoff, g. and m. johnson. metaphors we live by. university of chicago press, 198

56、04 makkai, a. idiom structure in english. the hague press,19725 林承璋. 英語(yǔ)詞匯學(xué)引論m. 武漢大學(xué)出版社，19876 陸國(guó)強(qiáng). 現(xiàn)代英語(yǔ)詞匯學(xué)m. 上海外語(yǔ)教育出版社, 19997 汪榕培, 盧曉娟. 英語(yǔ)詞匯學(xué)教程m. 上海外語(yǔ)教育出版社, 19997ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載指導(dǎo)教師意見(jiàn)：簽字： 年 月 日7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載領(lǐng)導(dǎo)小組意見(jiàn)：簽字： 年 月 日7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教材下載7ha英語(yǔ)幫 - 免費(fèi)在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)聽(tīng)力口語(yǔ)練習(xí)大中小學(xué)四六級(jí)gre托福商務(wù)英語(yǔ)資料教