破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之閱讀答案

1、破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之閱讀答案I破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之閱讀答案破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之閱讀答案辛棄疾（1140年5月28日-1207年10月3日），字幼安，號 稼軒，山東東路濟南府歷城縣（今濟南市歷城區(qū)遙墻鎮(zhèn)四風(fēng)閘村） 人。生于金國，少年抗金歸宋，曾任江西安撫使、福建安撫使等 職。追贈少師，謚忠敏。中國南宋豪放派詞人，人稱詞中之龍， 與蘇軾合稱“蘇辛”。與李清照并稱“濟南二安”。下面是WTT 整理的破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之閱讀答案，供大家參考！破陣子為陳同甫作壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻 塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君

2、王天下事，贏得生前 身后名。可憐白發(fā)生！一、填空1、這詞首融夢幻（夢境、理想）與現(xiàn)實于一體，富于浪漫色 彩。破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之閱讀答案2、表達(dá)作者愛國激情和建功立業(yè)的雄心壯志（直接表達(dá)詞人 的報國情懷和人生追求）的詞句是了卻君王天下事，贏得生前身 后名。3、辛棄疾盡管“白發(fā)生,卻依然眷戀著自己曾經(jīng)浴血征戰(zhàn) 的疆場。這種眷戀的情結(jié)從詞中（醉里）挑燈看劍，夢回（吹角）連 營兩個細(xì)節(jié)中可以看出。4、表現(xiàn)作者壯志難酬，使整首詞的風(fēng)格由雄壯變得悲壯的一 個詞是_可憐。表現(xiàn)作者為現(xiàn)實而悲嘆，對人生而感嘆的句子是可 憐白發(fā)生5、突出地表現(xiàn)了雄壯的軍容，表現(xiàn)了將軍及士兵們高昂戰(zhàn)斗 情緒的兩聯(lián)是“八百里

3、分麾下炙，五十弦翻塞外聲”“馬作的盧 飛快，弓如霹靂弦驚”6、這首詞塑造了一個忠勇（愛國）失意的將軍（壯士）的人物 形象。7、這詞表達(dá)了作者了卻君王天下事，贏得生前身后名（用原 文填空）的雄心壯志，根據(jù)你對歷史知識的掌握，這種雄心壯志指 的是 收復(fù)失地，統(tǒng)一中原，并使自己名垂青史。8、詞中描寫的軍中生活情景有看劍、吹角、分炙、奏樂、點 兵、殺敵等。9、這首詞的上片描述了看寶劍、聽號角、分麾下炙等軍營生 活；下片描寫了戰(zhàn)斗場面10、這首詞，從題材上看是寫軍營生活情景；從思想感情上看 表達(dá)的是為國立功的雄心壯志；從語言風(fēng)格上看壯麗而不“纖 巧”，所以，作者說自己寫破陣子是“賦壯詞。二、重點句子理解

4、、賞析1、用簡潔的語言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲， 沙場秋點兵”的壯觀場面。答：示例：士兵們歡欣鼓舞，飽餐將軍分給的烤牛肉；軍中奏 起振奮人心甘情愿的戰(zhàn)斗樂曲。將士們排著整齊的隊伍，在這秋 髙氣爽的時節(jié)接受將軍的檢閱。2、詞人為什么要寫“醉里”和“夢回的情景？答：寫“醉里”和“夢回”的情景表現(xiàn)作者渴望馳騁沙場、殺敵報國的壯志和壯志難酬的無奈、悲憤。3、“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”這兩句詞，營造了 一種什么樣的氛圍？答：營造了一種將士們奏樂吃肉、豪邁高昂的軍營生活氛圍4、賞析“沙場秋點兵” 一句的表達(dá)效果（試體味“沙場秋點 兵” 一句中“秋”字的表達(dá)效果）答：五個字緊湊有力，寫得

5、肅穆威嚴(yán)，展現(xiàn)出一位豪情滿 懷、臨敵出征的將軍形象，渲染出戰(zhàn)爭濃烈的氣氛。其中“秋” 字，既點明了季節(jié)，也為將士出征增添了肅殺之氣。5、“了卻君王天下事，贏得生前身后名”寫出了作者怎樣的 理想?答：寫出了作者收復(fù)失地、完成祖國統(tǒng)一大業(yè)、贏得青史留 名的理想6、根據(jù)你所掌握的歷史知識，說說“了卻君王天下事”中的 天下事”指的是什么？答：收復(fù)中原，統(tǒng)一國家7、賞析“可憐白發(fā)生” 一句破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之閱 讀答案答：凝聚著作者萬千感慨，詞意急轉(zhuǎn)直下，作品就在這力重 千鈞的轉(zhuǎn)筆中收尾，有如重錘猛擊在銅鐘之上，震蕩著讀者的 心。其中“可憐”兩字極為沉痛，為壯志難酬表現(xiàn)出極大的惆悵 和憤慨。8、“

6、可憐白發(fā)生的慨嘆與前面的豪壯格調(diào)形成巨大反差， 這樣寫表達(dá)了作者怎樣的思想感情？答：作者有心為國家出力，希望收復(fù)祖國山河，但卻不被朝 廷重用，心中非常痛苦（報國無門的失望之情）（壯志未酬的抑郁、 憤慨）9、“吹角連營”與“霹靂弦驚”描繪了什么樣的場面？答：軍隊駐扎的壯闊場面和激烈的戰(zhàn)斗場面10、結(jié)尾一句“可憐白發(fā)生”抒發(fā)了作者怎樣的感情？答：抒發(fā)了作者憂國憂民、壯志難酬蒼涼沉郁的思想感情11、“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚兩句用了什么修辭手 法？描寫的是什么場面?答：比喻；描寫出驚險激烈的戰(zhàn)斗場面。12、理想與現(xiàn)實往往是矛盾的。這首詞中，作者在理想與現(xiàn) 實中各是怎樣的形象呢?請分別加以概括。答：

7、理想中（或夢境中）：雄姿英發(fā)，馳騁沙場，忠恿無比， 氣概豪邁的將軍形象?，F(xiàn)實中：隱居鄉(xiāng)間，憂慮國事，為報國無 門而苦悶，為壯志難酬而悲憤的詩人形象三、主旨（中心）提煉1、這首詞抒發(fā)了作者什么樣的思想感情？答：抒發(fā)了作者抗敵報國、建功立業(yè)的愛國情感和報國無 門、壯志未酬的悲憤2、辛棄疾說自己寫破陣子是賦壯詞，試結(jié)合作品加以解 釋答：（1）從內(nèi)容（題材）上看，是寫軍營中的生活情景，看劍、 聽角聲和塞外曲、分八百里炙、沙場點兵、騎快馬、挽強弓，這 種種情境都極勇猛雄?。唬?）從思想感情上看，表達(dá)的是為國立功 的雄心壯志；（3）從語言風(fēng)格上看，壯麗而不纖巧；（4）從塑造的形 象上看，塑造了一位愛國失意的將軍形象。3、下邊對這首詞賞析有誤的一項是（D ）A、這首詞描寫了看劍、聞角、分炙、奏樂、點兵、殺敵等多 種軍營生活。B、這首詞展現(xiàn)了醉態(tài)、夢境、往事、理想和現(xiàn)實等多層面的 人生境界。C、這首詞前九句追憶人生往事，豪情滿懷；結(jié)尾一句，詞義 陡轉(zhuǎn)，點出理想與現(xiàn)實、希望與失望等多重矛盾。D、這首詞成功地運用了 “八百里”、“五十弦”、“沙 場”、“的盧、“霹靂