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1、大一班長競選稿大一班長競選稿一 大家好!對于我在臺上的出現(xiàn)請大家不要意外。我來參選班長, 不是來打醬油路過一次,應(yīng)該算是蓄謀已久并有著長遠(yuǎn)目的 的。說起來,我覺得班上一直存在以下幾個主要問題。首先,班級凝聚力不強(qiáng),這個相信大家在過去的大一里 有過深刻的體會吧。很多時候我們大家都對班級所處的狀況 表示漠不關(guān)心,好似班級的整體榮辱和我們自身并無直接關(guān) 聯(lián),貌似對我們的生活毫無影響一樣;其次呢,大家都知道大一的時候我們班無論在參加校園 競賽還是學(xué)院活動里其表現(xiàn)都乏善可陳,或者說我們幾乎都 是以悲劇收場,這也就是說明我們班的整體競爭力相當(dāng)弱小;然后,我們班的很多同學(xué)在大一過的并不那么得意,有 掛科的,
2、有重修的,有整學(xué)期都不知在做什么的,還有像我 這樣正事不做總干閑事的,換而言之,也就是說我們中的許 多人并沒有找到適合自己發(fā)展的生活方式。那么,以合適的身份合適的方法解決上述班級內(nèi)和成員 中存在的問題便是我參選班長的用意所在。我是真的希望能 為自己為大家創(chuàng)造一段精彩的有價值的大學(xué)生活。具體陳述,我當(dāng)班長的主要目的有三點(diǎn):第一個目的,提升班級的整體水準(zhǔn),避免有班級成員掛科情況的出現(xiàn);作為班長,顯然有義務(wù)去關(guān)注去促進(jìn)每個班級成員綜合 水準(zhǔn)的提高。作為大學(xué)學(xué)生,可以說,無論你是否重視這個 大學(xué)畢業(yè)證,是否看重簡歷上的成績, 是否在乎獲得獎學(xué)金, 是否想有個值得回味的大學(xué)生活,掛科都不會是你想要的一
3、個經(jīng)歷吧。而在更深層次上來講,班長有責(zé)任去提高班級的整體競 爭力。而班級的核心競爭力無疑在于我們之中每個人的綜合 水準(zhǔn),所以如果我當(dāng)選班長的話,像濟(jì)哥大胖這類同學(xué)無疑 要經(jīng)常和我親密接觸了。第二個目的,整合集體力量,為我們的生活添彩;據(jù)我了解到的信息,明年會有兩場針對我們專業(yè)的全國 性的競技大賽,分別是“全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽”和“全 國大學(xué)生智能汽車設(shè)計(jì)競賽”。這兩個賽事都是團(tuán)隊(duì)性質(zhì)的, 需要相互配合的三個人一起組隊(duì)參加。我希望班上能出現(xiàn)牛 逼的團(tuán)隊(duì),能代表我們學(xué)校同全國的大學(xué)生競爭,為我們帶 來一段精彩的有追逐的有期待的生活。為此,我希望借助班 級的力量,在大二時就成立相關(guān)的組織,作為共同
4、交流溝通 之用,為大三參加競賽打好基礎(chǔ)。第三個目的,建設(shè)一個有活力有凝聚力有吸引力的自動 化一班。目前最現(xiàn)實(shí)的情況是:我們班在學(xué)院里墊底。貌似我們 已經(jīng)走到最褨的底線了,那么接下來應(yīng)該是我們往前跑的時 候了。不說要踩下電力滅掉電子,也不是說非得和實(shí)驗(yàn)班一 爭高下,只是都是一起跨過高考這道坎, 一起進(jìn)的學(xué)校的人, 憑什么我們要比他們挫呢!我們這個班也應(yīng)當(dāng)成為大家能為 之自豪的讓人認(rèn)同的班級。達(dá)成上述目的,就是我解決班級問題的中心思路。解決 班級問題的方案,其核心思想也就三個關(guān)鍵字:態(tài)度,方法 和執(zhí)行力!我們之中每個人的態(tài)度決定了我們班所能達(dá)到的 高度,也決定了整個解決途徑的可行性,我并不知道大家
5、對 待班集體的態(tài)度,不過我確實(shí)是抱有很大期望的;而具體的 解決方法,正如我們的團(tuán)支書所說的,能想出許多種,只需 要仔細(xì)斟酌篩選就行,而我傾向于制定專門的規(guī)劃,按計(jì)劃 有程序隨著時間的進(jìn)行逐步推行班級建設(shè);執(zhí)行力嘛,就完 全考驗(yàn)班長和整個班委的能力了,這個對我大家就放心吧, 我這類人一般對不在乎的事確實(shí)不怎么在乎,對于在乎的事 那是很上心的,而對于班委,我肯定不會讓他們悠閑的,會 有一套專門的職能分類措施,要求各司其職,進(jìn)行整合管理綜合說來,改變班級現(xiàn)狀,改善我們的大學(xué)生活,是我 競選的用意所在;建立一個嶄新的優(yōu)質(zhì)的自動化一班,是我 競選的立足點(diǎn);對現(xiàn)狀的不滿,對創(chuàng)新生活的期待,是我參 與競選的
6、源動力;而對如今勢態(tài)的清醒認(rèn)識,正是我參選的 信心所在!我覺得我有足夠的能力促使班級向設(shè)定的目標(biāo)前 行。因此,如果有誰覺得大一那樣的生活還可以進(jìn)行下去, 不想做出改變的話,那么我的參選就失去了意義。說了這么多,不是在嘗試著改變大家的生活觀,只是希 望大家能對自己想要的生活與現(xiàn)實(shí)生活間的差距能有真正 清醒的認(rèn)識。我們身處大學(xué),所以還有無限的成長空間;我們?nèi)耘f年 輕,所有該有無限的發(fā)展未來!為此,我會盡全力制造出足夠的班級凝聚力,使我們班 集體充滿吸引力,會想法設(shè)法去打造一個有生機(jī)有活力的班 級,為大家打造一個可以依靠可供發(fā)展的平臺。只是希望我 們在班級集體生活里的精彩, 能夠照亮生活, 足以照耀
7、未來所以,我誠摯的希望能以班長的身份和大家一起度過這 20* 的下半年,讓我自己的生活,讓我們共同的生活,能擁 有不一樣的生活情懷!我的發(fā)言完畢。謝謝大家! 大一班長競選稿二 敬愛的老師、親愛的伙伴們: 大家好!今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,感到非常的自 豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個有能力、 有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說我是最合適的,但我敢說我將 會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基 說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個職務(wù)” 所以我相信我有能力擔(dān)
8、任這一職務(wù)。首先,我有信心當(dāng)好班長,我的學(xué)習(xí)成績不算差,在集 體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢 于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴(yán) 于律己,管理好班級,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,讓我們的班 級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣 的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。假如我競選上了班長,我會嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立 榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才 智,使我們的整個班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、 愛好的場所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣
9、,在集體里互幫互助。假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦 來做好這項(xiàng)工作,幫互助。假如我競選上了班長,我會真正做同學(xué)的好朋友,老師 的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為 棟梁。我會用自己的實(shí)際行動證明自己的能力。既然是花, 我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我 就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng) 航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的 眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共 同努力。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來 修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我 兀善。班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提 出同學(xué)們
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