[語(yǔ)言類考試復(fù)習(xí)資料大全]公務(wù)員面試模擬題159

1、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。祝愿天下莘莘學(xué)子：學(xué)業(yè)有成，金榜題名！語(yǔ)言類考試復(fù)習(xí)資料大全公務(wù)員面試模擬題159公務(wù)員面試模擬題159論述題問(wèn)題:1. 你是市環(huán)保局的工作人員，現(xiàn)在單位要在兩所小學(xué)開展垃圾分類宣傳教育。領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)，你會(huì)怎么辦?答案:環(huán)境保護(hù)要從學(xué)校抓起，垃圾分類要從娃娃做起。在小學(xué)開展垃圾分類宣傳教育既可以使孩子從小養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，保護(hù)環(huán)境，又可以回收許多可重復(fù)利用的資源。作為市環(huán)保局的工作人員，領(lǐng)導(dǎo)讓我負(fù)責(zé)在兩所小學(xué)開展垃圾分類宣傳教育的工作，我會(huì)主要從以下幾個(gè)方面來(lái)宣傳： 首先，聯(lián)合當(dāng)?shù)氐慕逃块T，擬訂垃圾分類宣傳教育的實(shí)施方案。在方案中確定活動(dòng)的時(shí)間和具體的活動(dòng)內(nèi)

2、容，并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。 其次，依據(jù)事先制訂的宣傳方案，聯(lián)合當(dāng)?shù)亟逃块T對(duì)這兩個(gè)學(xué)校下發(fā)開展垃圾分類宣傳教育的通知，并按步驟來(lái)實(shí)施此次垃圾分類的宣傳教育活動(dòng)。第一，組織人員加大宣傳力度，培養(yǎng)學(xué)生的垃圾分類意識(shí)。除了印發(fā)資料，向全體老師、家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳垃圾分類的意義和常識(shí)之外，可以通過(guò)在學(xué)校、樓道、洗手池等處張貼垃圾分類標(biāo)語(yǔ)的形式，營(yíng)造自覺踐行垃圾分類的校園氛圍。另外，通過(guò)校園網(wǎng)和廣播站宣傳垃圾分類知識(shí)，向全校學(xué)生發(fā)出倡議。第二，在學(xué)校圍繞垃圾分類主題開展各類活動(dòng)，如“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的評(píng)選活動(dòng)；倡導(dǎo)少使用一次性用品，少使用塑料袋，盡量減少垃圾的產(chǎn)生，特別是不易分解和有毒有害的垃圾；讓學(xué)生個(gè)人養(yǎng)成不隨

3、手扔垃圾的習(xí)慣，舉辦自覺進(jìn)行垃圾分類的承諾簽名儀式活動(dòng)；每個(gè)班級(jí)設(shè)置垃圾回收箱，用于裝可回收垃圾，實(shí)行垃圾分類投放，以便回收利用，所得經(jīng)費(fèi)用于開展班級(jí)活動(dòng)和環(huán)?；顒?dòng)。第三，在學(xué)校里開展“伸伸手，彎彎腰，把垃圾分別送回家”的實(shí)踐活動(dòng)，踐行垃圾分類的理念。協(xié)同學(xué)校主要負(fù)責(zé)人一起將此項(xiàng)工作列入工作計(jì)劃，通過(guò)制定環(huán)境管理制度，開展有效的保護(hù)環(huán)境教育活動(dòng)，營(yíng)造保護(hù)環(huán)境的文化氛圍。既要在廣大師生中開展相關(guān)教育實(shí)踐活動(dòng)，還要在學(xué)校日常運(yùn)行和管理中體現(xiàn)保護(hù)環(huán)境的各項(xiàng)措施，達(dá)到增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)、培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)的行為和能力的目的，促使師生、家長(zhǎng)參與環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)，全面提高師生保護(hù)環(huán)境的素養(yǎng)，共同為社會(huì)

4、的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 最后，定期對(duì)宣傳教育的效果進(jìn)行抽查，成立評(píng)選小組。小組中須包含市環(huán)保局、當(dāng)?shù)亟逃趾瓦@兩個(gè)學(xué)校的管理人員，以確保評(píng)選的公平。按照活動(dòng)要求，設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)及評(píng)選條件并進(jìn)行公開評(píng)選，以激發(fā)學(xué)生踐行垃圾分類的積極性。問(wèn)題:2. 某市計(jì)劃組織一次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成果展。如果你是活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，請(qǐng)問(wèn)你會(huì)怎么組織本次活動(dòng)?答案:組織大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成果展，通過(guò)集中展示高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的成果，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，有助于提升高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品的品牌影響力和社會(huì)效益，使創(chuàng)業(yè)成果更好地走向市場(chǎng)。作為活動(dòng)負(fù)責(zé)人，我將充分領(lǐng)會(huì)其意，促使活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。 首先，制訂活動(dòng)方案。時(shí)間定在周末，地點(diǎn)定在我市大型中心廣場(chǎng)

5、。參加對(duì)象為自主創(chuàng)業(yè)且擁有一定優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目成果的在校大學(xué)生及畢業(yè)5年內(nèi)的往屆生(含研究生)。邀請(qǐng)各高校負(fù)責(zé)人、創(chuàng)業(yè)示范基地負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目評(píng)審專家、觀摩師生代表、優(yōu)秀企業(yè)家代表，市組織部、教委、工商、地稅等相關(guān)部門及各金融機(jī)構(gòu)等參加。 其次，廣泛開展宣傳，營(yíng)造創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新氛圍。通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介在全市范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳，向各高校下發(fā)通知，動(dòng)員創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才積極參與，由各高校負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目征集和篩選工作，并進(jìn)行推薦報(bào)名。通過(guò)審核的項(xiàng)目，將出現(xiàn)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)公布的參展名單內(nèi)。在開展前，根據(jù)報(bào)名項(xiàng)目情況進(jìn)行展會(huì)布置，劃分展區(qū)，如電子商務(wù)、農(nóng)業(yè)、文化創(chuàng)意、科技創(chuàng)新展區(qū)等。同時(shí)，提前與媒體做好溝通，做好宣傳報(bào)

6、道工作。 再次，通過(guò)多種形式，力爭(zhēng)讓活動(dòng)取得實(shí)效。一是邀請(qǐng)市政府及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)致辭講話，就我市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新現(xiàn)狀及扶持政策進(jìn)行介紹，并對(duì)“創(chuàng)客”們送上寄語(yǔ)。二是由大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者帶著創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目逐一登臺(tái)，通過(guò)展板、視頻、演示解說(shuō)等形式展示創(chuàng)業(yè)成果、分享心路歷程。三是在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立咨詢處，提供包括創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼發(fā)放、資本項(xiàng)目對(duì)接、創(chuàng)業(yè)招商加盟、貸款金融服務(wù)等方面的咨詢，為創(chuàng)業(yè)者釋疑解惑，提供創(chuàng)業(yè)金點(diǎn)子。四是由項(xiàng)目評(píng)審專家組評(píng)出創(chuàng)新獎(jiǎng)，政府部門將開通綠色通道方便項(xiàng)目專利申請(qǐng)，鼓舞更多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，激發(fā)大家的創(chuàng)新熱情和動(dòng)力。同時(shí)，積極與風(fēng)投公司、企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)等尋求合作發(fā)展，將項(xiàng)目進(jìn)行孵化和成果轉(zhuǎn)換，創(chuàng)

7、造更大的效益。在為期兩天的展會(huì)中，我會(huì)安排工作人員積極與各高校參展負(fù)責(zé)人進(jìn)行對(duì)接、溝通，做好展會(huì)的各項(xiàng)保障工作，確保展會(huì)順利進(jìn)行。 最后，活動(dòng)結(jié)束之后，將此次展會(huì)內(nèi)容、獎(jiǎng)項(xiàng)、效果反饋等撰寫成簡(jiǎn)報(bào)，在官網(wǎng)上予以公布。同時(shí)，向領(lǐng)導(dǎo)建議，借此次展會(huì)的良好勢(shì)頭，聯(lián)合各高校開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)座談會(huì)等系列活動(dòng)，進(jìn)一步動(dòng)員更多的大學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。問(wèn)題:3. 小王的表現(xiàn)一直十分優(yōu)秀，年終考核是第一名，是優(yōu)秀員工的最佳人選，但是局長(zhǎng)覺得小王還太年輕，沒有給小王評(píng)優(yōu)秀。小王心里有情緒，消極怠工，并想要以工作壓力大為由調(diào)崗。如果你是小王的朋友，你會(huì)怎么安慰他?請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。答案:小王，最近看你情緒不太對(duì)，工作狀態(tài)也不好

8、，午休時(shí)間也不跟我們一起聊天。怎么了?還在為優(yōu)秀員工評(píng)選的事不開心嗎?我知道你的工作表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，年終考核還是第一名，按理說(shuō)，讓你當(dāng)選優(yōu)秀員工是實(shí)至名歸的。雖然說(shuō)最后的結(jié)果不盡人意，但我想局長(zhǎng)也是為了你的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮，畢竟你還很年輕，如果現(xiàn)在就讓你當(dāng)選優(yōu)秀員工，他怕你會(huì)因此產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，從此在工作上對(duì)自己不再有更高的要求，畢竟這樣的例子以前是出現(xiàn)過(guò)的。雖然我們都很清楚你不是這樣容易自滿的人，但局長(zhǎng)怕重蹈覆轍，所以在評(píng)選優(yōu)秀員工這件事上慎之又慎。我們要理解局長(zhǎng)的良苦用心啊! 所以，你不要有太多負(fù)面的想法，局長(zhǎng)不是對(duì)你有成見，而是對(duì)你有更高的期待。我知道你最近還有調(diào)崗的想法，我想，這是你最

9、近的低落情緒在作祟吧!我知道其實(shí)你很喜歡現(xiàn)在的工作。還有，前幾天局長(zhǎng)還特地問(wèn)我你現(xiàn)在的情緒怎么樣，有沒有因?yàn)樵u(píng)選的事受到影響。你看，局長(zhǎng)還是很關(guān)心你的，沒有給你評(píng)優(yōu)秀也不是針對(duì)你，局長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)還是為你著想。你暫時(shí)的情緒不好，大家都是可以理解的。這樣，周末我們一起去爬山吧，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，緩解下情緒，下周以積極的狀態(tài)投入工作。我相信以你的能力和毅力，一定會(huì)比現(xiàn)在更優(yōu)秀。好了，不說(shuō)了，咱們接著工作吧。問(wèn)題:4. 你到一個(gè)新單位，你的上司很平庸。你會(huì)如何做?答案:單位之所以能夠蓬勃發(fā)展，我想這與領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人能力是密不可分的。領(lǐng)導(dǎo)看起來(lái)平庸，但這并不說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)真的如此，也許這只是領(lǐng)導(dǎo)樸實(shí)的表現(xiàn)。這樣的領(lǐng)導(dǎo)是值得我們尊敬的。而且領(lǐng)導(dǎo)的工作思路我們并不十分了解，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)平庸的想法也并不客觀。 作為一個(gè)新人，在工作中需要從以下幾點(diǎn)著手，做好配合工作： 首先，熱愛工作，對(duì)工作要有恒心、耐心和毅力。愿吃苦、敢吃苦、能吃苦是我們?cè)诠ぷ髦行枰ψ龅降?。尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事，多傾聽他們的看法，做好配合工作。 其次，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，主動(dòng)爭(zhēng)取難度較大的工作。同時(shí)，多給領(lǐng)導(dǎo)提供有用的信息，做好領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂，為領(lǐng)導(dǎo)分憂。 再次，工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)要向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，包