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文檔簡介
1、寒假社會實踐調(diào)查報告姓名陳海貝(金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院,農(nóng)業(yè)與生物工程學(xué)院,2015級牧醫(yī)1141號)摘要:這是一份社會實踐報告,是寒假期間在敬老院打工的一段感言。本文詳細(xì) 講述了打工的過程及各種見聞,并針對當(dāng)今社會孤寡老人的現(xiàn)狀發(fā)表了獨特的看法。 里面雖然沒有什么華麗的詞匯,卻是出于一番真實的書寫。關(guān)鍵詞:敬老院實踐社會鍛煉正文:這個寒假,學(xué)校布置了社會實踐活動的任務(wù),由于環(huán)境的原因,我選擇了在敬老 院照顧老人們的生活。敬老院里有五個專業(yè)的工作人員,他們把各項工作被安排得井井有條,我的貿(mào) 然參與有時候顯得格格不入。第一天去實踐的時候,我被安排端菜洗碗,端菜的人很多,和他們一起排隊在 窗口,窗口的負(fù)
2、責(zé)人盛好菜交給我們,我們將菜分別端上不同的餐桌,也許是我的 加入使其他人不適應(yīng),結(jié)果不是這里的菜少了,就是那里的菜多了。我只能尷尬地 笑笑,不想我的熱心竟成了幫倒忙。洗碗的時候,我本想弄雙手套,但是看著其他 人都是直接將手浸入水中,我也不好意思表現(xiàn)嬌氣,只能入鄉(xiāng)隨俗了。洗碗的過程 是流水線,考慮到我是個小女孩,他們安排我負(fù)責(zé)清洗。剛開始的時候,我洗得不 亦樂乎,還和一旁的大嬸攀談起來。然而,手長時間泡在水里的感覺真心不好受, 我其至感覺到手上的那層皮起了褶皺。來敬老院,就是要通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,鍛煉自己 的能力,找出自己的不足和差距所在。這就是實踐,就是我們要親自參與,
3、而不是 紙上談兵。在工作的時候,我有點失望,覺得工這樣的作太過普通。但這就是社會, 這就是生活。世上所有的事都源于生活,乂高于生活。即使再高貴的職業(yè)也是為生 活服務(wù),為了滿足生活的需要。所以我心甘情愿地接受了普通的工作,還嘗試著主 動包攬其他工作,比如打掃衛(wèi)生。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),我們只有深入社會,了解社會,服務(wù)于 社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn) 社會創(chuàng)造良好的條件,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。為了深入社會,我努力把自己融入到敬老院的生活中去,在閑暇之時會和老人 們多多接觸。第一次走進(jìn)一位老人的房間時,老人熱情地招呼我坐會兒
4、,我就坐在 她的床上,同時打量起這個房間來。房間不大,只有兩張孤零零的床,還有一臺電 視機(jī)供老人們消除寂寞。老人打開電視,和我一起分享她的戲曲頻道,還客氣地拿 出蘋果給我吃,我們推推攘攘,其是覺得不好意思。盛情難卻,最后我接受了她的 蘋果。緊接著我們聊了起來,聽我說是在大學(xué)讀獸醫(yī)專業(yè),忙問我是不是學(xué)習(xí)很苦, 每天是不是都要面對一群動物,還問我是不是讀出來之后非得給豬牛羊看病。我聽 了心里本覺好笑,但乂立刻辛酸起來,把我的專業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)的解釋,并且告訴她 我學(xué)得是寵物醫(yī)學(xué),寵物和豬牛羊是不一樣的。我們也和其他學(xué)校的學(xué)生一樣,會 坐在教室里翻著書聽老師講課,并不是每天面對動物。我們讀出來之后也有很
5、多的 工作崗位選擇。聽我這么一說,老人笑了起來,忙乂拉著我的手,孩子長孩子短的 叫我好好學(xué)習(xí),將來做個有出息的人,不要像她這樣,一輩子要國家救濟(jì),拖累別 人。聽了這話,我不覺鼻子一酸,乂是如此樸實之語,難怪高三時語文老師說我們 中國的老口姓是最樸實的,原來真的是這樣。抱著對老人的各種好奇,我從主任那里了解到了很多情況。小鎮(zhèn)上的敬老院地 方不大,共有11位孤寡老人,平均年齡在75歲左右。這里老人們的生活費(fèi)用曲政 府一力承擔(dān),平時穿的衣服、吃的食物、醫(yī)療、娛樂等,加在一起,其實一年也花 不了多少錢。逢年過節(jié)政府及社會其他人士也會前來看望他們,給他們買點禮物, 也會給他們一些錢。院里老人們每天的生活
6、很簡單,打打牌,下下棋,看看電視, 或者到院里散散步,在樹陰下聊聊天,要是乏了就到床上躺下休息一會兒。但是這樣安逸生活的背后卻藏有很多鮮為人知的故事。原來,來這兒的老人,都是由于在家無依無靠,他們所在的村委會就向政府申 請把他們送來的。他們有的是終身沒有結(jié)婚,有的是雖然結(jié)了婚卻沒有兒女,更有 的是白發(fā)人送走了黑發(fā)人之后,就變成了無人贍養(yǎng)的孤寡老人。招呼我聊天的老人名叫嚴(yán)珍妹,當(dāng)年是位小學(xué)老師,她的丈夫在兒子三歲的時 候就離開了人世,她一個人好不容易把兒子拉扯大,希望兒子有個好出息。誰知天 公不作美,兒子二十多歲還未娶妻就在外邊犯了事兒,殺了人,后來被抓住執(zhí)行了 槍決。兒子走后,老人痛不欲生,兒
7、番尋死都被鄰居及時發(fā)現(xiàn)制止了。事情發(fā)生以 后,她身體狀況變得極差,乂沒人照顧,于是村委會就把她送到了這里。這一系列的情況讓我對這個社會多了一份認(rèn)知,對人生也多了一些感悟。這就 是實踐,就是教會我們認(rèn)識社會的活動。我深深感激學(xué)校的安排,讓我在實踐中成 長。來到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會的關(guān)心,社會也應(yīng)該給 予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛老應(yīng)該是社會主義精神文明常抓不懈的工作,我們 當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當(dāng) 代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我感到十分充實。這 些活動很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人,敬老愛 老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,鍛煉自己,我們有責(zé)任、有義務(wù)去 關(guān)心他們,獻(xiàn)出自己的一份愛心。這次親身體驗,我深深體會到了干活的不容易。干活中,我拋棄了嬌氣的惡習(xí), 克服了疲憊時的煩躁,學(xué)會了耐心地一
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