六年級下冊數(shù)學(xué)一課一練-2.4圖形的放大與縮小 北師大版（含答案）_第1頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 六年級下冊數(shù)學(xué)一課一練-2.4圖形的放大與縮小 一、單選題 1.一個直角三角形的兩條直角邊縮小到原來的 后，其斜邊（ ） a.擴(kuò)大3倍b.不變c.縮小到原來的 d.無法判斷2.一塊長方形操場，長與寬的比是54，如果把這塊操場按某種比例尺畫在一張圖紙上，那么在這張圖紙上這塊操場的長和寬的比是（ ） a.54b.45c.35d.533.一個長4cm，寬2cm的長方形按4：1放大，得到的圖形的面積是（ ）cm2 a.32b.72c.1284.如圖所示的長方形按4：1縮小，所得的新長方形與原長方形的面積比是( )。a.4：1b.1：4c.1：16d.16：15.右面的圖形是按一定的比例縮小的，x是（

2、 ） a.10b.8c.7.5d.6二、判斷題 6.一個圖形放大或縮小后，大小改變，形狀不變。 （ ）7.把一個正方形按3：1放大，它的面積擴(kuò)大到原來的3倍。 （ ）8.把三角形的三條邊都擴(kuò)大3倍，它的高也擴(kuò)大3倍。 （ ）9.把圖形按一定比例放大后得到的圖形與原圖相比，大小不同，但形狀相同。 （ ）三、填空題 10.一個半徑是2cm的圓，按3：1的半徑比放大，得到的圓的周長是_cm，面積是_cm2。 11.如下圖，將edc放大一定比例成abc，直角dce的三條邊分別是3cm、4cm、5cm。如果ab=6cm，那么ae=_cm。 12.把正方形按5：1的比放大，放大后圖形的邊長是原來正方形邊長的_倍，面積是原來正方形面積的_倍。 13.一個長8cm、寬5cm的長方形按5：1的比例放大后，得到的圖形的面積是_。 14.把一個長方形按14的比例縮小，縮小后長方形與原來長方形的周長比是_。 四、解答題 15.下面作圖是圖形a按1：2縮小后的得到的圖形，請你在右面的格子里畫出原圖。 （2）在方格紙上按2：1畫出如圖中圓形放大后的圖形 （3）原有圓形與放大后圓形面積的最簡比是_ 五、綜合題 16.按要求畫出圖形（

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論