描寫動(dòng)物寫作指導(dǎo)

1、描寫動(dòng)物寫作指導(dǎo)動(dòng)物是人類的好朋友。許多同學(xué)不但愛看小動(dòng)物，而且還愛養(yǎng)小 動(dòng)物。如果讓你描寫一個(gè)動(dòng)物，應(yīng)該怎樣描寫呢？今天我們就來研究 這些問題。1. 弄清題意不迷路讓我們先來審題：描寫動(dòng)物?！皠?dòng)物”都是活動(dòng)的，有生命有感 覺的生物。它們的種類很多，一般分為飛禽、走獸、昆蟲、水族等。 這些動(dòng)物有的能在天上飛翔，有的能在地上奔跑，有的能在水中遨游。 它們各有特點(diǎn)，而且不斷變化。從中我們明白：第一，這篇文章能選 擇寫的動(dòng)物范圍很廣。第二，要寫的每一個(gè)動(dòng)物有其在外形、習(xí)性（活 動(dòng)情態(tài)、鳴叫）的特點(diǎn)。2. 突出外形特征描寫動(dòng)物，首先要突出它的外形特征。常見寫法是：（1）先整體描寫。無論哪一種動(dòng)物出現(xiàn)在

2、人們眼前，人們首先會(huì) 對(duì)它的外形有一個(gè)整體的評(píng)價(jià)。即，它是一種可愛的、威風(fēng)凜凜的、 美麗的、丑陋的、嬌小的、還是靈巧的、笨拙的動(dòng)物。這就是先整體 描寫。（2）按部分抓特點(diǎn)。整體描寫之后，就要將所描寫的動(dòng)物按照頭、 身、四肢（翅膀）、尾巴等幾部分細(xì)致描寫。動(dòng)物的外形各有特點(diǎn)，描 寫細(xì)致重要的就是突出它各部分的特征。 例如：長頸鹿的脖子又細(xì)又 長，腦袋卻很小。蝴蝶的翅膀有的背面是嫩綠色的，上面有漂亮的花 紋，不動(dòng)時(shí)像一棵小草，飛舞時(shí)像一朵小花。要注意的是：抓住各部分的特征不是面面俱到，只需要抓住最具 特點(diǎn)的地方來寫。例如：這是一只令人注目的雄虎一一“紅虎”。 瞧, 它身體壯實(shí)，步伐穩(wěn)健。頭上好像烙

3、有天然的“王”字。嘴上的胡子 翹得老高，令人膽寒的雙眼，好像時(shí)刻在搜索著獵物。粗壯的四肢， 鋒利的爪子，鐵鞭似的短尾,整個(gè)身子威風(fēng)凜凜。（螃蟹）它身披青黑色“戰(zhàn)甲”，邊緣還有尖尖的，突出的“甲 片”，看起來很威武。它的眼睛就像一對(duì)棒槌，長在頭兩側(cè)。它的嘴邊長著兩根細(xì)短的觸須， 在水中浮動(dòng)著，好像長了兩撇“八字胡”。 它最特別的就是蟹鉗了，顏色淡紅，摸上去疙疙瘩瘩的，堅(jiān)硬鋒利， 就像兩把剪刀似的。3. 細(xì)描生活習(xí)性為了生存， 動(dòng)物在大自然的影響下養(yǎng)成了各自的生活習(xí)性。 動(dòng)物 的生活習(xí)性主要指它的吃食 （捕食） 、居住、睡眠、活動(dòng)、性情等方面。 它們?cè)谶@些方面各具特點(diǎn)。 抓住這些方面細(xì)致描寫， 才

4、能將它們描寫 得惟妙惟肖。例小狗帥虎：帥虎吃食的時(shí)候非常有趣，當(dāng)覺得食物大，不 好嚼的時(shí)候， 就用一只前爪把食物按在地下， 另一只前爪把食物一扒 成為兩半，然后再嚼。跟別的小狗一樣，帥虎也特別喜歡吃肉。我一 拿著幾片出來，它就圍著我跳上跳下的。我一松手，它輕輕一跳，張 開嘴接住便“叭嘰叭嘰”香香地吃了起來， 好像連味道都沒有品。 那 樣子真可愛。帥虎特別機(jī)敏。它睡覺時(shí)平平地躺在地上，兩只前爪向前伸著， 兩只后腿向后伸著，頭搭在兩只前爪中間。但我一跺腳時(shí)，它就立刻 抬起頭，把眼睛睜得大大的，仿佛從來沒有閉眼睡覺一樣。4. 比擬表達(dá)情感動(dòng)物雖然不像人一樣會(huì)思考、 會(huì)說話，但是，它們也有自己的“喜

5、怒哀樂”。我們?cè)谟^察描寫時(shí)，就應(yīng)該從它們的動(dòng)作、叫聲中去體會(huì) 和想象它們的“情緒、思想”變化。這樣適當(dāng)運(yùn)用比擬，文中的動(dòng)物 才會(huì)更逼真。例：小金魚吃食也很有特色。每天早晨，只要我拎起那個(gè)裝滿紅 綠兩色的魚食袋時(shí)， 它仿佛明白要“開飯”了， 便迅速在水面仰起頭， 身體垂直，嘴緊挨著水面，好像在喊：“我餓了，我餓了?！蔽矣檬?一捻，剛將魚食顆粒丟入水中， 它就猛張嘴一吸， 便將食物吞進(jìn)肚里。 但有時(shí)或許是偷懶，或許是沒看見，它還在水里無動(dòng)于衷。我便伸出 右手食指不斷上下打手勢(shì)。 它好像還真能“破譯”， 立刻浮上來準(zhǔn)備 開飯。這個(gè)片斷中， 作者寫小金魚吃食的情景， 將它的動(dòng)作與人的行為 相聯(lián)系，“餓

6、、偷懶”的描寫就非常生動(dòng)形象，寫出了金魚的可愛。總之，我們?cè)诿鑼憚?dòng)物時(shí)，只要抓住動(dòng)物的外形、生活習(xí)性的特 征來描寫， 并且將自己的感情融進(jìn)對(duì)動(dòng)物的觀察描寫之中， 就一定會(huì) 寫出惟妙惟肖的動(dòng)物。金絲猴今天學(xué)校組織我們?nèi)?dòng)物園秋游。 給我留下深刻印象的就是靈掌 類館里的金絲猴。金絲猴外表美麗高貴， 樣子活潑有趣。我站在金絲猴館的大玻 璃窗外仔細(xì)觀察它。 只見它長著一張?zhí)焖{(lán)色的臉， 眼睛很大， 眼皮 薄薄的， 眼珠來回轉(zhuǎn)動(dòng)著十分機(jī)靈。 它沒有鼻梁， 只有兩個(gè)朝天的 大鼻孔。我想下雨的時(shí)候它一定會(huì)用手擋住鼻孔， 免得雨水流進(jìn)鼻 子里被水嗆著。 金絲猴的大嘴非常突出， 嘴唇很薄， 吃起東西來一 抿一抿的十分有趣。 它的身子小小巧巧的， 并沒有什么特別的地方， 但是渾身的皮毛卻非常引人注目。它的毛是金燦燦的， 又光滑又柔 軟， 好像是給它披上了一件金色的 “風(fēng)衣 ”，顯得金光四射， 特別 華麗。它的尾巴與身子相比很細(xì)很長， 還向上伸著，彎成了一個(gè)大 問號(hào)似的形狀。有時(shí)它把尾巴當(dāng)作第五只 “手 ”用。金絲猴不僅外表滑稽可愛， 最令人感動(dòng)的還是母猴和小猴之間 的親情關(guān)系。我看到了扒在媽媽背上的小猴子。 它們緊緊地?fù)ё×?媽媽的脖子，把臉貼在了媽媽松軟的皮毛上， 像是在撒嬌的樣子。 媽媽則用 “手”緊緊地托著小猴子的屁股， 生怕它的寶貝掉下去。秋游后回到家里， 我眼前還浮現(xiàn)著金絲猴那可愛的