數(shù)據(jù)庫工程師全國計算機四級考試

1、2008年4月全國計算機等級考試四級筆試試卷數(shù)據(jù)庫工程師一、選擇題（1）數(shù)據(jù)模型定義子數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的組織、描述、存儲和操作規(guī)范,可以分為概念模型、 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)模型和物理模型三大類。槪念模型的典型代表是A）實體-聯(lián)系模型B）關(guān)系模型C）而向?qū)ο竽Ｐ虳）網(wǎng)狀模型（2）根據(jù)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)生命周期模型，完成數(shù)據(jù)庫關(guān)系模式設(shè)汁的階段是A）需求分析B）概念設(shè)計C）邏輯設(shè)計D）物理設(shè)計（3）考慮一個關(guān)系表和建立在該表上的一個索引,如果該表中的數(shù)據(jù)記錄的排序順序與該索 引的索引項的排序順序一致，則該索引為A）聚集索引B）非聚集索引C）稠密索引D）輔索引（4）當多個事務(wù)并發(fā)執(zhí)行時，數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)應(yīng)保證一個事務(wù)的執(zhí)

2、行結(jié)果不受其他事務(wù)的干 擾，事務(wù)并發(fā)執(zhí)行的結(jié)果與這些事務(wù)串行執(zhí)行的結(jié)果一樣，這一特性被稱為事務(wù)的A）原子性B） 一致性C）持久性D）隔離性（5）在數(shù)據(jù)庫物理設(shè)計階段，建立索引的目的是為了提高數(shù)據(jù)的A）更改效率B）插入效率C）査詢效率D）刪除效率（6）存儲過程是存儲在數(shù)據(jù)庫中的代碼，具有很多有點。下列陳述中不屬于存儲過程有點 的是A）可通過預(yù)編譯機制提髙數(shù)據(jù)操作的性能B）可方便的按用戶視圖表達數(shù)據(jù)C）可減少客戶端和服務(wù)器端的網(wǎng)絡(luò)流量D）可實現(xiàn)一定的安全控制（7）數(shù)據(jù)庫文件結(jié)構(gòu)包括堆文件、索引文件和散列文件等幾種形式,利用哈希函數(shù)實現(xiàn)對 數(shù)據(jù)庫快速訪問的文件結(jié)構(gòu)是A）順序文件B）聚集文件C）索引文

3、件D）散列文件（8）數(shù)據(jù)庫鏡像有很多有點，但不包括A）提供完整或接近完整的數(shù)據(jù)允余，提髙數(shù)據(jù)可靠性B）主數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)發(fā)生故障時，可快速啟用數(shù)據(jù)庫鏡像提供服務(wù)C）降低數(shù)據(jù)庫存儲系統(tǒng)的建設(shè)成本D）提高主數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)在升級期間的可用性（9）在SQLServer2000中，若希望用戶uscrl具有數(shù)據(jù)庫服務(wù)器上的全部權(quán)限，則 應(yīng)將user 1加入到下列哪個角色A）db_o wne r B） publ i c C） d b_ d ata wr iter D） s y s a d m i n（10）SQL Sender 2 0 0 0提供了完全備份、差異備份和日志備份等幾種備份方法淇中 差異備份備份的內(nèi)容是A

4、）上次差異備份之后修改的數(shù)據(jù)庫全部內(nèi)容B）上次完全備份之后修改的數(shù)據(jù)庫全部內(nèi)容C）上次日志備份之后修改的數(shù)據(jù)庫全部內(nèi)容D）上次完全備份之后修改的數(shù)據(jù)庫內(nèi)容，但不包括日志等其他內(nèi)容（11）SQL Serv er2 0 0 0數(shù)據(jù)庫用戶的來源A）可以是所以SQ L Server的登陸用戶B）只能是Wi n dow s身份驗證的登陸用戶C）只能是SQL Ser ver身份驗證的登陸用戶D）可以是其他數(shù)據(jù)庫中的用戶（12）數(shù)據(jù)庫的訪問接口包括ODBC、O L EDB等，其中ODBC接口是A）專用的訪問SQLServer數(shù)據(jù)庫的接口B）種開放的、訪問數(shù)據(jù)庫的接口C ）通用的訪問任何類型的數(shù)據(jù)的接口D）一

5、種訪問關(guān)系數(shù)據(jù)庫的控件（1 3） VB6 .0中的數(shù)據(jù)綁泄控件必須A ）同時具有Da t aSo u rc e屬性和Dat a Field屬性B）同時具有 Conne c t i o n Str i ng 屬性和 R e cordSource 屬性C）具有Dat a Sourc e 屬性D）具有 Connections t rin g 屬性（14） VB6.0中，ADO數(shù)據(jù)控件用于連接數(shù)據(jù)源的屬性是A）Re f resh B） Rec ordS o urce C） Comma n d Type D） Conn e ct i on S tri n g（1 5）在VB6.0ADO對象模型中，Rec

6、ord Set對象的Ad d New方法的功能是A）在對應(yīng)的的數(shù)據(jù)庫表中增加一條新記錄B）在記錄集中增加一個新列C）在內(nèi)存中開辟存放一條新紀錄的空間D）增加一個新的記錄集（16）在分布式數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中，一般不適合作為衡量查詢代價依拯的是A） CPU代價B） I/O代價C）通信代價D）存儲代價（17）在UML模型中，用于表達一系列的對象、對象之間的聯(lián)系以及對象間發(fā)送和接收消 息的圖是A）協(xié)作圖B）狀態(tài)圖C）順序圖D）部署圖（18）任分布式數(shù)搦庫的數(shù)據(jù)分配策略中，若全局數(shù)據(jù)存在多個副本，且在每個物理場地都保 存一個完整的數(shù)據(jù)副本，則該策略屬于A）集中式策略B）分割式策略C）全復(fù)制式策略D）混合式策略

7、（19）許多大中型企業(yè)出于多種原因建立了數(shù)據(jù)倉庫，以下哪項不是建立數(shù)據(jù)倉庫的合理理 由？A）充分利用企業(yè)信息系統(tǒng)生成的數(shù)據(jù)B）耙企業(yè)的各種應(yīng)用系統(tǒng)集中在一起C）解決企業(yè)基本業(yè)務(wù)應(yīng)用和數(shù)據(jù)分析應(yīng)用之間的性能沖突問題D）以面向主題、集成的方式合理組織數(shù)據(jù)、實現(xiàn)跨專業(yè)視圖（2 0 ） 從聯(lián)機事務(wù)處理（OLTP）環(huán)境中抽取數(shù)據(jù)、建立新的數(shù)據(jù)分析環(huán)境的最初出發(fā)點 是A）對企業(yè)信息系統(tǒng)中的數(shù)拯進行整理B）解決企業(yè)信息系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)孤島問題C）解決企業(yè)基本業(yè)務(wù)應(yīng)用和數(shù)據(jù)分析應(yīng)用之間的性能沖突問題D）解決企業(yè)信息系統(tǒng)心中的蜘蛛網(wǎng)問題（21）在數(shù)據(jù)庫三級模式結(jié)構(gòu)中，對數(shù)據(jù)庫中全部的數(shù)拯邏輯結(jié)構(gòu)和特征進行描述的是A

8、）外模式B）模式C）子模式D）內(nèi)模式（2 2）在數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)訃過程中，屬于物理設(shè)計范疇的是A）數(shù)據(jù)流圖設(shè)汁B）實體一聯(lián)系圖設(shè)il- C）關(guān)系模式設(shè)計D）索引設(shè)汁（23）下述不屬于數(shù)據(jù)庫維護工作的是A）使用數(shù)據(jù)定義語言建立多個表、構(gòu)建數(shù)據(jù)庫總體框架B）根據(jù)備份計劃周期性的備份數(shù)據(jù)庫C）檢測數(shù)據(jù)庫的空間使用情況D）調(diào)整數(shù)據(jù)庫參數(shù)，進行性能優(yōu)化（24）以下哪個設(shè)計內(nèi)容不屬于數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)總體設(shè)il范疇？A）數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)設(shè)訃B）軟硬件選型和配宜設(shè)計C ）數(shù)據(jù)庫軟件總體設(shè)計D）關(guān)系模式設(shè)計（25）下述關(guān)于關(guān)系表的相關(guān)信息中，不屬于元數(shù)據(jù)、不會存儲在數(shù)據(jù)字典中的是A）屬性的名字和類型信息B）

9、表上的授權(quán)信息C）表中的一個元組D）定義在表上的索引類型（26）關(guān)于并行數(shù)據(jù)癢結(jié)構(gòu)，以下說法錯誤的是A）在共享內(nèi)存結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)中，如果處理器數(shù)疑過多，容易造成內(nèi)存訪問沖突B）在共享磁盤結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)中,所有處理機都沒有獨立的主存儲器，并且通過網(wǎng)絡(luò)共享磁盤C）在無共享結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)中，每個處理機擁有獨立的主存儲器和磁盤，不共享資源D）層次結(jié)構(gòu)綜合了共享內(nèi)存、共享磁盤和無共享結(jié)構(gòu)的特點（2 7）針對數(shù)據(jù)量很打的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，最適合調(diào)用應(yīng)用程序的時機是A）數(shù)據(jù)庫尚未建立之前B）數(shù)據(jù)庫已經(jīng)建立，但尚未裝入任何數(shù)據(jù)C）數(shù)據(jù)庫已經(jīng)建立，并已裝入部分數(shù)據(jù)D）全部數(shù)據(jù)裝入數(shù)據(jù)庫之后或投入運行之后（28）對基于檢査點的恢復(fù)

10、技術(shù),下列說法中錯誤的是A ）無論事務(wù)在檢查點之前還是之后提交，都需執(zhí)行REDO操作B）可以提高恢復(fù)效率C ）可以立期建立，也可以按照某種規(guī)則建立檢査點D）能最大限度的減少恢復(fù)數(shù)據(jù)庫時根據(jù)日志記錄所需執(zhí)行的恢復(fù)操作（29）設(shè)有關(guān)系模式:教師表（教師號，教師劍，所在系，工資），現(xiàn)需建立一個統(tǒng)訃每個系 全體教師工資總額的視圖，正確的語句是A ） CREATE VIEW Sala ryVi e w（系名，工資總額）A SSEL ECT 所在系，COUNT（工資）FROM教師表GROUP BY所在系B）CREATE VIEW SalaryView（系劃，工資總額）ASSELECT所在系，SUM（工資）

11、FROM教師表GROUPBY所在系C）CREA T E VIEW S a 1 ary View A SS ELECT所在系，COUNT（工資）F ROM教師表G ROUP BY所在系D) CREATE VIEWS alar y View ASSELECT所在系，SUM (工資)FROM教師表GROUP BY所在系(30) 下述各圖給出的4個并發(fā)調(diào)度中.哪個不是沖突可串行的？T3T1Wri t e (A )Read(A)Rea d (A)Wri t e ( B)Read (A)Write(B)T2T1Read (A)W r ite( A)A) B)T4T1Write(A)Read(B)R e a

12、d (A)Write ( B)T5T4Rea d(A)Read( B)W r ite(A)Re a d( B )C) D)二、簡答題(1) 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)功能設(shè)計包括哪兩個方而？每個方而主要由哪些設(shè)計步驟組成?(10 分)（2）數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)處理死鎖一般采用哪兩類方法？簡述每類方法的基本原理（10分）（3）請按要求解答下列問題： 在設(shè)訃數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)時，需要對系統(tǒng)所需的存儲空間進行規(guī)劃。規(guī)劃時需要考慮多種 因素，請列出其中的4種 （4分） 設(shè)有商品銷售系統(tǒng),該系統(tǒng)每天最多產(chǎn)生1萬條商品銷售記錄,并用商品銷售數(shù)據(jù)表保存銷 售記錄。系統(tǒng)需要保存3年的銷售記錄，每年按3 6 5天計算。商品銷售數(shù)據(jù)表包含

13、的屬性及 各屬性占用的字節(jié)分別為:商品號（10各字節(jié)）、銷售數(shù)雖（8各字節(jié)）、價格（8各字節(jié)）、金額（8 各字節(jié)）、收銀臺編號（4各字節(jié)）、銷售員編號（4各字節(jié)）、銷售時間（8各字節(jié)）。保存該表 的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)存儲單位是數(shù)據(jù)頁，每頁大小為8KB（共8192個字節(jié)）。該數(shù)據(jù)庫 管理系統(tǒng)規(guī)定數(shù)據(jù)頁空間全部用于保存銷售數(shù)據(jù)，并且存儲銷售數(shù)據(jù)時單條記錄不允許跨數(shù) 據(jù)頁存放。請計算在數(shù)據(jù)庫中保存商品銷售數(shù)據(jù)表需要的數(shù)據(jù)頁數(shù)目,要求寫岀計算過程。（6分）三、設(shè)計題（1）設(shè)有高校選課系統(tǒng)，需要對學(xué)校的系信息、教師信息、課程信息、學(xué)生信息、學(xué)生選 課信息進行管理。已知系（DEPT）信息包括系編號（De

14、 ptNO）.系統(tǒng)稱（DeptName）,教 師（T eac her）信息包括教師號（T NO）、教師名（T n ame）,課程（Cou r sc）信息包括課程 號（CNO）、課程名（CNamc）、課程學(xué)分（Credit）,學(xué)生（S tud ent）信息包括學(xué)號（SNO）、 學(xué)生姓名（Sname）、學(xué)生性別（Sex）。選課系統(tǒng)的管理規(guī)則如下：I、一個系可聘用多名教師，一個教師只受聘于一個系；1【、一個系可有多名學(xué)生，一個學(xué)生只屬于一個系：III、一劃教師可講授多門課程，一門課程可被多個學(xué)生選修；IV、一名學(xué)生可選修多門課程，一門課程可被多名學(xué)生選修；V、學(xué)生選修完課程后，可獲得相應(yīng)課程的成績。針對以上描述，完成下列設(shè)計內(nèi)容： 構(gòu)建選修課系統(tǒng)的ER圖。（要求圖中的實體集名用試卷中給出的英 文劃，聯(lián)系需用聯(lián) 系所關(guān)聯(lián)的實體集名的首字母，字母間用或連接，大小寫不限）（10分） 根據(jù)所構(gòu)建的ER圖，設(shè)計滿足3NF的關(guān)系模式，并標出每個關(guān)系模式的主碼和外碼。（要 求關(guān)系模式名同實體集名或聯(lián)系塔，屬性冬用試卷中給出的英文名，大小寫不限）（10分）（2 ）現(xiàn)有如下兩個關(guān)系模式：Empl o yees （Eid,Nam e .DeptNO）De p artments（D e pt N 0 .